Правила оформления контрольной работы. для специальностей 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет», 030912 «Право и организация социального обеспечения»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «ЛИТЕРАТУРА»

для специальностей 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет», 030912 «Право и организация социального обеспечения»

(заочное отделение)

 

Разработал преподаватель

Ильина И.В.

 

 

Рассмотрено методической (цикловой) комиссией

Общеобразовательных дисциплин

протокол №_____ от «____»______________ 2015 года

председатель М(Ц)К ___________________/Усатых И.А./

 

 

Пояснительная записка

Контрольная работа по дисциплине «Литература» выполняется в межсессионный период.

В результате изучения учебной дисциплины «Литература» студенты должны демонстрировать знания образной природы словесного искусства; содержание изученных литературных произведений; основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX–XX вв.; основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений; основные теоретико-литературные понятия; должны уметьвоспроизводить содержание литературного произведения; анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь); анализировать эпизод изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения; соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой; раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; выявлять «сквозные» темы и ключевые проблемы русской литературы; соотносить произведение с литературным направлением эпохи; определять род и жанр произведения; сопоставлять литературные произведения; выявлять авторскую позицию.

Контрольная работа состоит из теоретического вопроса, связанного с раскрытием особенностей конкретного произведения, творческого мира писателей и поэтов, и практического задания, которое связано с анализом поэтического текста (схема анализа прилагается).

Вариант контрольной работы выбирается по порядковому номеру в журнале, согласно таблице, приведённой ниже.

 

 

Таблица вариантов

Порядковый номер в журнале	1,	2,	3,	4,	5,	6,	7,	8,	9,	10,	11,	12,	13, 30
Вариант контрольной работы

 

 

Правила оформления контрольной работы

1. На титульном листе указать вариант контрольной работы.

2. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, студент заочник должен прочитать произведение(я), которые указанные в варианте. Только получив непосредственное впечатление о прочитанном, следует приступать к изучению критической и учебной литературы. Это даст представление о круге проблем, над которыми работал писатель, позволяет лучше понять своеобразие и значение его творчестве в литературе данного периода, место изучаемого периода в творчестве писателя.

3. В работе следует показать знание художественных текстов и умение делать самостоятельные выводы, обобщения.

4. Цитируя текст произведения, ставьте кавычки и делайте сноски с указанием библиографических данных (автор, название произведения, выходные данные, страницы).

5. Практическое задание должно быть полностью переписано в тетрадь.

6. Термины и понятия теоретической части, используемые в контрольной работе, должны сопровождаться указанием на автора.

7. Страницы в тетради должны быть пронумерованы.

8. В конце контрольной работы привести список используемой литературы.

 

 

Задание №1 (теоретическое). Используя литературу по дисциплине, раскрыть теоретический вопрос.

 

№ варианта	Теоретический вопрос
	Культурно-историческое развитие России середины XIX века, отражение его в литературном процессе.
	«Гроза» А.Н. Островского. Самобытность замысла, оригинальность основного характера, сила трагической развязки в судьбе героев драмы.
	«Обломов» И.А. Гончарова. Прошлое и будущее России. Постижение авторского идеала человека, живущего в переходную эпоху.
	«Отцы и дети» И.С. Тургенева. Временной и всечеловеческий смысл названия и основной конфликт романа.
	Повесть Н.С. Лескова «Очарованный странник». Концепция народного характера. Образ Ивана Флягина.
	Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Социальная и нравственно-философская проблематика романа.
	Роман-эпопея «Война и мир». Жанровое своеобразие романа.
	Реалистическое и символическое в прозе и поэзии И.А. Бунина.
	Нравственные и социальные проблемы в рассказах Куприна.
	Серебряный век как своеобразный «русский ренессанс».
	Тема исторических судеб России в творчестве А.А. Блока.
	Отражение трагических противоречий эпохи в творчестве О. Мандельштама.
	Своеобразие композиции романа «Белая гвардия» М.А. Булгакова.
	Роман «Другие берега» В.В. Набокова как роман-воспоминание о России.
	Поэма А. Твардовского «Дом у дороги»: проблематика, образы героев.
	Многообразие народных характеров творчестве В. Шукшина.
	Эпическое осмысление Отечественной войны в романе В. Гроссмана «Жизнь и судьба».

 

Задание №2 (практическое). Проанализируйте текст стихотворения по предложенному плану.

Универсальный план анализа лирического произведения