Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


для бакалавров 1-го курса специальности ГиМУ, 2014

1. Экология как наука: определение, объекты изучения. Связь экологии с другими науками, необходимость экологического образования и его цели.

2..Задачи экологии в изучении: совместимости человека и биосферы, методов экологизации экономики, диагностики ОПС, методов охраны. Причины возникновения перед экологией глобальных задач.

3. Структура биосферы и техносферы, их составные части и взаимодействие.

4. Уровни биологической организации, их устройство и описание: молекула—клетка-организм—популяция--экосистема--биосфера.

5. Экосистемы и их слагаемые. Трофические цепи и их уровни.

6. Экологические факторы: биогенные и абиогенные, техногенные

7..Абиогенные факторы и их экологическое значение: температура, давление, влажность, солнечный свет, состав атмосферы, состав воды и почвы, уровень радиации.

8. Биогенные факторы и взаимоотношения. Понятие экологической ниши, её характеристики и параметры.

9. Понятие о техногенных экологических факторах, причины их возникновения и примеры

10. Зависимость организмов от среды и экологических факторов, в том числе и условий жизни и здоровья человека. Экологические ниши человека и основные параметры их экологических факторов.

11. Природные катастрофы и техногенные аварии: различие их причин, характера, длительности, внезапности, масштабов, количества, последствий.

12..Природные катастрофы: землетрясения; наводнения; смерчи и штормы; резкие и аномальные изменения температуры.

Краткая характеристика каждой из перечисленных групп по схеме: а) причины возникновения; б)характер и масштабы явления; в)экологические последствия; г)возможность и методы прогнозирования.

13..Характер антропогенных (техногенных) воздействий на ОС (физические, химические, биологические), масштабы (локальные, региональные, глобальные); экологические последствия.

14. Основные источники (виновники) техногенного воздействия и характер их влияния на ОС: пояснить раздельно для промышленных комплексов, агропрома, коммунальной сферы, транспорта, строительного комплекса, НГП.

15. Градостроительная экология и градообразующие экологические факторы

16. Экологические кризисы природного характера, возникшие по техногенным причинам (рассмотрены на практических и семинарских занятия х и в методических указаниях):

 

- уровень СО2 в атмосфере и изменение глобального климата;

- оксиды серы, азота и другие загрязнения атмосферы;

- разрушение озонового слоя;

- загрязнения гидросферы на континентах;

- деградация Мирового океана.

Их изучение и описание проводить по схеме:

а)характеристика кризиса;

б)причины возникновения;

в)пути и методы предотвращения.

17. Природные ресурсы и их классификации по происхождению, исчерпаемости, составу и использованию (по всем позициям обязательно – примеры).

18. Глобальные проблемы исчерпаемости ПР: современное состояние, причины, перспективы, пути решения проблемы.

19. Экономическая оценка ПР: обоснование необходимости оценки, критерии оценки.

20. Экономические методы управления охраной ОПС: цели, способы экономического воздействия, органы управления и надзора.

21. Плата за использование природных ресурсов и возмещение ущербов ПР и ОПС.

22. Параметры состояния окружающей среды, (физические, химические, биологические, социальные) и их нормативная база (ПДК, ПДУ).

Темы для самостоятельного изучения по учебникам и методическим пособиям:

23. Методы охраны и рационального использования ресурсов: атмосферного воздуха; ресурсов пресных вод; ресурсов недр (минеральных ресурсов); почвенных ресурсов; биологических ресурсов (изучение по учебникам)

24. Цели и объекты (атмосфера, Мировой океан, космос, Антарктида) международного сотрудничества в области охраны ОПС и ПР. (рассмотрены в методических указаниях к практическим и семинарским занятиям). Трансграничный характер большинства геосфер и экосферы в целом, экологическая зависимость государств друг от друга.

25. Международные конвенции по защите атмосферы (Монреальский и Киотский протоколы), Мирового океана (МАРПОЛ) (рассмотрены в методических указаниях к практическим и семинарским занятиям)..

 

Список рекомендуемой литературы (имеются в библиотеке НПИ)

Основная литература:

1. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелихова О.П. Экология: учебник (рек. Минообр) – М.: Дрофа, 2006

2. Коробкин В.И. и др. Экология: (рек. Минообр) – Ростов н/Д.: изд. «Феникс», 2009, - 576 с

3. Воробьёв А.Е., Дьяченко В.В.и др. Основы природопользования: учеб. пособие (рек. Минообр) - Ростов н/Д: Феникс, 2006

4. Степановских А.С. Прикладная экология: охрана окружающей среды: учебник для вузов: (рек. Минообр) – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005

Дополнительная литература:

5. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: учебник (рек. Минообр) – М.: ЮНИТИ, 2001, -568 с.

6. Арустамов Э.А. и др. Природопользование, М., 2002

7. Степановских А.С. и др. Охрана окружающей среды - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001

Методическая литература

1. Методические указания к практическому занятию №1. Локальное и глобальное техногенное загрязнение атмосферы

2. Методические указания к практическому занятию №2. Проблемы роста концентрации парниковых газов в атмосфере и изменения глобального климата

3. Повышение уровня Мирового океана (мультимедиа – презентация Microsoft Office Power Point) – приложение к занятию №2

4. Методические указания к практическому занятию №3. Деградация Мирового океана и её связь с глобальными экологическими процессами

5. Методические указания к семинарскому занятию №6. Международные конвенции по охране окружающей природной среды и природных ресурсов

6. Методические указания к практическому занятию №16. Федеральный закон об охране окружающей среды

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Тема 6. Бюджетный федерализм
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 507 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

В моем словаре нет слова «невозможно». © Наполеон Бонапарт
==> читать все изречения...

2173 - | 2117 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.