Лабораторная работа № 1
Тема: Создание, редактирование и форматирование документа в Word
Содержание лабораторной работы
Создайте документ по вариантам (табл.1.1) в виде ответов на контрольные вопросы, причем ответ на каждый вопрос оформите в виде отдельного абзаца. Абзац состоит не менее чем из трех предложений, основной размер шрифта - 14. Текст отформатируйте в соответствии с заданиями в таблицах 1.1, 1.2.
Таблица 1.1. Задание 1 лабораторной работы 1
| № вар | Контрольные вопросы | Начертание шрифта Абзац/предложение | Выделение цветом абзац/предложение | Размер шрифта (абзац) | Гарнитура шрифта абзац/предложение |
| 1,6,12 | Ж – 1/2, Ч – 3/1 | Голубой – 1/3 | 8 – 1/3 | Ariel Cyr | |
| 2,7,13 | К – 2/3, Ч – 3/3 | Желтый – 2/3 | 9 – 2/3 | Times Roman | |
| 3,8,14 | Ч – 3/1, Ж– 2/3 | Красный – 3/3 | 10 – 3/3 | Times Roman | |
| 4,9,15 | Ж – 1/3, Ж – 3/1 | Голубой – 1/1 | 11 – 1/1 | Ariel Cyr | |
| 5,10,16 | К – 2/1, К – 1/3 | Красный – 2/1 | 12 – 2/1 | Times Roman | |
| 6,11,17 | Ч – 3/2, К– 2/3 | Зеленый – 3/1 | 8 – 3/1 | Ariel Cyr | |
| 7,12,18 | Ж – 1/2, Ж – 3/3 | Желтый – 2/2 | 9 – ½ | Ariel Cyr | |
| 8,13,1 | К – 2/2, К – 3/2 | Зеленый – 2/3 | 10 – 2/2 | Times Roman | |
| 9,14,2 | Ч – 3/2, Ч – 3/1 | Голубой – 3/3 | 11 – 3/2 | Times Roman | |
| 10,15,3 | Ж – 1/1, Ч – 1/3 | Красный – 1/3 | 12 – 1/3 | Ariel Cyr | |
| 11,16,4 | К – 2/1, Ж – 1/2 | Зеленый – 2/2 | 9 – 2/3 | Times Roman | |
| 12,17,5 | Ч – 3/1, К – 1/1 | Желтый – 3/2 | 10 – 3/3 | Times Roman | |
| 13,18,6 | Ж – 1/3, К – 2/3 | Голубой – 1/3 | 11 – 1/1 | Times Roman | |
| 14,1,5 | К – 2/3, Ж– 2/2 | Красный – 2/3 | 12 – 2/1 | Ariel Cyr | |
| 15,2,6 | Ч – 3/3, Ж – 2/1 | Зеленый – 3/2 | 8 – 3/1 | Ariel Cyr | |
| 16,3,7 | Ж – 1/1, К – 3/3 | Голубой – 1/2 | 9 – 2/2 | Times Roman | |
| 17,4,8 | К – 2/1, Ж – 3/2 | Желтый – 2/1 | 10 – 3/2 | Times Roman |
Таблица 1.2. Задание 2 лабораторной работы 1
| № вар | Способ выравнивания абзацев | Межстрочный интервал | Колонтитул | Номер страницы | Эффекты абзац/предложение |
| по ширине – 1 | 1,5 | верхний | приподнятый – 1/1 | ||
| справа – 2 | нижний | утопленный –1/2 | |||
| слева – 3 | 1,5 | верхний | с тенью – 1/3 | ||
| по ширине – 1 | верхний | приподнятый – 2/3 | |||
| по ширине – 2 | нижний | с тенью – 1/3 | |||
| слева – 3 | 1,5 | нижний | утопленный – 3/3 | ||
| справа – 1 | верхний | утопленный – 2/1 | |||
| справа – 1 | 1,5 | верхний | приподнятый – 2/2 | ||
| слева – 1 | нижний | с тенью – 2/3 | |||
| по ширине – 2 | нижний | приподнятый – 1/3 | |||
| слева – 2 | 1,5 | верхний | зачеркнутый – 2/3 | ||
| справа – 2 | нижний | утопленный – 2/3 | |||
| по ширине – 3 | 1,5 | верхний | с тенью – 1/1 | ||
| справа – 3 | 1,5 | нижний | утопленный – 1/2 | ||
| слева – 2 | верхний | приподнятый – 2/3 | |||
| по ширине – 1 | верхний | с тенью – 2/1 | |||
| справа – 2 | 1,5 | нижний | утопленный – 3/2 |
Контрольные вопросы
1. Понятие отступов в строке и абзаце. Как они устанавливаются?
2. Как выполняется выравнивание абзацев и устанавливается межстрочный интервал?
3. Как установить и заменить номер страницы?
4. Как устанавливать гарнитуру и размер шрифта?
5. Как вставлять специальные символы в текст?
6. В чем смысл колонтитула и как его вставить в страницу.
7. Как удалить либо заменить содержание колонтитула?
8. Принципы обработки части текста в редакторе?
9. Как объединить два абзаца?
10. Как сохранить и открыть документ?
11.Как найти и заменить слово в тексте?
12. Как изменить шрифт в абзаце и во всем документе?
13. Как установить и заменить номер страницы?
14. Какие типы маркеров табуляции существуют?
15. Как вставить текст из другого документа?
16. Как отформатировать страницу?
17. Каким образом можно окрашивать текст в разные цвета?
18. Как можно установить анимацию?
Лабораторная работа № 2
Тема: Работа с таблицами в Word. Набор и редактирование математических формул
Содержание лабораторной работы
Задание 1. Введите 10 фамилий и экзаменационные оценки по своему выбору в ведомость (таблица 2.1) и подсчитайте указанные средние баллы с помощью соответствующих формул.
Таблица 2.1. Вид сводной экзаменационной ведомости
| № | Фамилия | Предметы | Средний балл | ||
| Математика | Информатика | История | |||
| … | |||||
| Средний балл по предметам |
Задание2. По вариантам в формульном редакторе создать следующие формулы:
1.
;
; 
2.
;
; 
3.
;
; 
4.
;
; 
5.
;
; 
6.
;
; 
7.
;
; 
8.
;
; 
9.
;
; 
10.
;
; 
11.
;
; 
12.
;
; 
13.
;
; 
14.
;
; 
15.
;
; 
16.
;
; 
17.
;
; 
18.
;
; 
Контрольные вопросы
1. Как вставить таблицу в текст?
2. Как изменить ширину столбца и отдельной ячейки таблицы?
3. Как объединить ячейки?
4. Как вставить, удалить столбец и добавить столбец?
5. Как вставить, удалить и добавить строку?
6. Как удалить всю таблицу?
7. Как разбить ячейку на две?
8. Как изменить высоту ячейки (строки)?
9. Каким образом можно переходить от одной ячейки таблицы к другой при ее заполнении?
10. Для чего предназначен формульный редактор?
11. Как вызывается панель формульного редактора?
12. В чем разница между простыми и сложными формулами?
13. Как изменить размер символов в формульном редакторе?
14. Как изменить размер формулы?
15. Как переместить формулу по листу документа?
16. Как вставить греческие буквы в математическую формулу?
17. Как выполнить надстрочные и подстрочные надписи?
Лабораторная работа № 3
Тема: Вычисления по формулам в Excel
Содержание лабораторной работы
Задание 1. Вычислить значения y и z по формулам:
Варианты заданий
Вар.1.
;
; x =1,232; a =0,322; b =1,774
Вар.2.
;
; x =0,654; a =1,752; b =3,635
Вар.3.
;
; x =0,124; a =7,562; b =4,372
Вар.4.
;
; x =0,545; a =3,726; b =1,322
Вар.5.
;
; x =0,534; a =1,555; b =4,366
Вар.7.
;
; x =0,635; a =8,324; b =1,002
Вар.8.
;
; x =2,375; a =0,422; b =3,355
Вар.9.
;
; x =0,522; a =0,944; b =2,628
Вар.10.
;
; x =0,633; a =2,566; b =8,416
Вар.11.
;
; x =1,244; a =7,522; b =0,322
Вар.12.
;
; x =0,853; a =0,668; b =2,532
Вар.13.
;
; x =1,456; a =2,321; b =0,912
Вар.14.
;
; x =0,224; a =2,522; b =0,988
Вар.15.
;
; x =0,454; a =1,327; b =1,615
Пример выполнения задания 1
Дано:
;
; x =0,411; a =3,232; b =1,922
![]() |
Рис.3.1. Иллюстрация вычисления по формулам в Excel
Задание 2. Создать отчетную ведомость, в которой по объему реализованных товаров рассчитывается итоговая выручка (табл. 4.1). Итоговые цифры объема реализации товара необходимо рассчитать по формуле, исходя из стоимости товара и его объема реализации. Исходные данные (cтоимость товара и объемы реализации) для каждого варианта нужно умножить на номер варианта).
Таблица 3.1. Исходные данные для лабораторной № 3
| A | B | C | D | E | |
| Стоимость товара (грн.) | |||||
| Товар 1 | Товар 2 | Товар 3 | |||
| Объем реализации товара, шт. | |||||
| Месяц | Товар 1 | Товар 2 | Товар 3 | Итого, грн. | |
| Май | |||||
| Июнь | |||||
| Июль | |||||
| Итого, грн |
Контрольные вопросы
1. Какие табличные процессоры Вы знаете? Опишите их назначение и возможности?
2. Что такое рабочая книга, рабочий лист, электронная таблица и ячейка?
3. Какие основные элементы окна Microsoft Excel Вы знаете?
4. Какие существуют объекты рабочей книги?
5. Как выделить ячейку, строку, столбец, всю таблицу?
6. Как осуществляется ввод текста и чисел?
7. Как исправить текст или число в ячейке?
8. Как сохранить рабочий лист?
9. Как переместить и скопировать данные на рабочем листе?
10. Что такое автоформат?
11. Что такое ряды данных?
12. Что такое числовой формат?
13. Как создать собственный числовой формат?
14. Что такое автозаполнение и автоввод?
15. Как добавить строки, столбы, ячейки?
16. Как удалить информацию из рабочего листа?
17. Что такое блок и список?
18. Что такое формула в Excel?
Лабораторная работа № 4







