Анализ и оценка доказательств

В соответствии с законом, доказательствами являются любые фактические данные, удостоверяющие в установлен­ном порядке наличие или отсутствие общественно опасного деяния, виновность лица, обвиняемого в его совершении, а также иные обстоятельства, имеющие значение для пра­вильного разрешения дела. Эти данные устанавливаются показаниями свидетелей, заключением экспертов и т.п.

Каждое в отдельности взятое доказательство анализи­руется и оценивается с позиции защиты с учетом особен­ностей данного дела. Затем все собранные по делу доказа­тельства рассматриваются в совокупности, устанавлива­ется их взаимная связь или отсутствие ее.

Анализ и оценка каждого вида доказательств имеет свои особенности. В ходе проверки показаний свидете­лей и их оценки подход к этому выбирается в зависимо­сти от того, свидетель это со стороны обвинения или защиты.

Адвокат должен попытаться найти убедительное объяс­нение, почему он считает показания свидетеля обвине­ния недостоверными, и наоборот, почему следует дове­рять свидетелю защиты. Все свидетельские показания нужно сопоставить между собой, с другими материалами дела. При несоответствии показаний необходимо на это обратить внимание суда и в защитительной речи рас­смотреть их с позиции защиты.

Особой оценки заслуживают показания потерпевшего. Иногда обстоятельства дела вынуждают защитника ка­саться в своей речи морального облика свидетеля или потерпевшего. В этих случаях необходима сдержанность в оценках и тактичность. Есть категория дел, по кото­рым исследование морально-психологического облика потерпевшего в защитительной речи необходимо (напри­мер, дела о хулиганстве, побоях, изнасилованиях).

Для правильной оценки показаний потерпевшего не­обходимо проанализировать поведение последнего в мо­мент совершения преступления, так как иногда сами жер­твы своим неправомерным оскорбительным или вызыва­ющим поведением провоцируют на совершение в отноше­нии их противоправных действий.

При оценке экспертиз как доказательств необходимо обратить внимание на следующие обстоятельства:

1) личность эксперта, т.е. его компетентность и его объективность;

2) факты, которые были представлены эксперту;

3) техническая и юридическая обоснованность выво­дов эксперта в заключении.

Оценку вещественных доказательств необходимо вести также по нескольким позициям, учитывая их наличие или оспаривание (например, нож — он есть или его нет, и если есть, то тот ли это нож).

Обязательно в защитительной речи после оценки со­бранных доказательств необходимо, обратиться к личности подсудимого. Это данные о прошлой и настоящей жизни подзащитного, его семье, здоровье, психологии и др.

Адвокат должен постараться раскрыть внутренний мир подсудимого, его мировоззрение, проникнуть в его психо­логию, переживания, объяснить его поступки. Речь бу­дет яркой и убедительной, когда вы будете «болеть» за своего подзащитного, будете искренним в желании по­мочь ему. Необходимо выявить и показать суду то осо­бенное, что присуще данному человеку, и особенно под­черкнуть факт раскаяния, если он признается в соверше­нии деяния.В любом, даже очень непривлекательном для защиты деле можно и нужно найти объяснения, почему было со­вершено то, что вменяется в вину вашему клиенту.Это объяснение должно быть простым, понятным и убедительным, иначе может получиться эффект, обрат­ный желаемому.В заключении подводится итог сказанному.Адвокат, формулируя окончательные выводы, обра­щается к суду с просьбой оправдать подсудимого или на­значить условное наказание и т.д. Это зависит от пози­ции защитника по конкретному делу. На наш взгляд, в заключении необходимо еще раз кратко, несколькими фразами подчеркнуть самые существенные, узловые мо­менты речи. Чтобы ваши последние фразы запомнились, они должны быть яркими, выразительными.Следует избегать выражения личного мнения, лучше ссылаться на показания свидетелей, заключение экспер­тов, оценку вещественных доказательств. Нельзя подчер­кивать слабость обвинения, а необходимо обращать вни­мание на сильные позиции защиты. О своих слабых мес­тах упомянуть необходимо, но очень осторожно и вскользь.И в течение всего вступления не забывайте повторять многократно, но в разных вариациях свою позицию по делу.Что касается формы защитительной речи, то Вы дол­жны помнить о том, что умение говорить красиво — та­лант, который дан не каждому. Поэтому старайтесь гото­виться к выступлению тщательно и продуманно.Ваша речь должна быть ясной и последовательной. Время выступления должно быть ограничено тем време­нем, которое Вам необходимо для изложения всего того, что Вы тщательно взвесив, хотите сказать.Есть речи, которые говорили по несколько часов (дело Дрейфуса во Франции), а есть занявшие две минуты (речь Ф.Н. Плевако о священнослужителе, укравшем деньги из дароносицы: «Он столько раз отпускал Вам грехи, неужели Вы не отпустите ему его грех?». И все. Человек оправдан.

Обвини́тельная речь — речь прокурора в судебных прениях. Обвинительная речь представляет собой одну из основных разновидностей судебной речи.

В обвинительной речи поддерживается государственное обвинение, содержится анализ собранных по делу доказательств, высказываются соображения о квалификации преступления, мере наказания и иным вопросам, имеющим значение для вынесения законного и обоснованного приговора.

Общие особенности

• Специфическая правовая направленность (доказывание, обоснование наличия факта преступления и виновности подсудимого)
• приоритетный характер во временнóм отношении (Обвинительная речь предваряет речь защитника)
• категоричность и наступательность
• четкое обозначение структуры самой речи
• системность
• регламентированность уголовно-процессуальным законом

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РЕЧИ

Подготовка и произнесение речи требует напряжения всех интеллектуальных сил оратора. Что надо сделать, чтобы выступление было успешным? Как сделать так, чтобы действия были более рациональными? Какова последовательность этих действий?

Ещё древние риторы задумывались над этим. Они изучили путь превращения мысли в слово, описали его и предписали правила этого превращения. Поскольку этот путь был выработан в античный период, который считается классическим для развития риторики, его назвали классическим риторическим каноном (в переводе с греческого «канон» – образец, правило, норма).

Этот образец показывает, что для достижения цели оратору надо пройти 5 этапов:I этап – инве́нция (лат. – invention – изобретение) – изобретение содержание речи. На этом этапе говорящий создаёт общий план будущей речи, обдумывает предмет, о котором собирается говорить, вычленяет самое важное в теме, осуществляет подбор и систематизацию материалов, выбирает способы доказательств.II этап – диспози́ция (лат. dispositio – расположение) – расположение изобретённого в надлежащем порядке. На этом этапе говорящий думает о порядке расположения мыслей в речи, составляет план, размышляет о том, как начать и закончить речь.III этап – элоку́ция (лат. elocutio – словесное выражение) – речевое оформление текста. Этап, на котором оратор выражает собственные мысли в конкретных словах и предложениях, заботится не только о правильности, ясности, уместности использования языковых единиц, но и украшает речь, используя фигуры и тропы.IV этап – мемо́рио (лат. memorio – запоминание) – запоминание речи и подготовка к её произнесению. На этом этапе оратор готовит текст к произнесению, подбирает вспомогательные приёмы, запоминает текст и репетирует.V этап – а́кцио (лат. actio – произнесение) – произнесение речи. На последнем этапе оратор вступает в контакт со слушателями, применяет все подготовленные приёмы, разыгрывает речь, используя мимику, жесты, телодвижения, устанавливает и поддерживает контакт со слушателями.