Задания для доработки баллов.
1. Составить кроссворд по теме практического занятия (тему студент выбирает самостоятельно). Минимальное количество слов – 20.
Составить тест. Тему теста студент выбирает самостоятельно из нижеперечисленных. Требования к тесту см. ниже.
3. Составить ментальную/интеллект карту по одному из вопросов плана практического занятия (выбирается студентом самостоятельно). Для составления ментальной карты желательно брать узкий вопрос. Студент может также выбрать вопрос, который не рассматривался на практических занятиях.
4. Составить конспект-схему по теме практического занятия либо по одному из вопросов плана практического занятия. Например, схемой отразить этапы какой-либо процедуры (межевания, государственной регистрации прав на земельные участки, изъятия земельных участков и т.д.), классификации и т.д.
5. Составить сравнительную таблицу. Тему студент выбирает самостоятельно. Например, провести сравнительный анализ Федерального закона № 101-ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения» и Закона Кировской области от 06.11.2003 г. № 203-ЗО«Об обороте земель сельскохозяйственного назначения в Кировской области»; сравнительный анализ аренды земельных участков по земельному законодательству и аренды зданий по гражданскому законодательству.
6. Составить схемы, сравнительные таблицы и т.д. по теме: «Предоставление земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности. Глава V.1. Земельного кодекса». (схемы, сравнительные таблицы составить по новой редакции Земельного кодекса, вступающей в силу 01.03.2015 года. Изменения внесены Федеральным законом от 23.06.2014 № 171-ФЗ «О внесении изменений в Земельный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации»).
Письменные задания оцениваются следующим образом:
Кроссворд – до 3 баллов
Тест – до 3 баллов
Ментальные/интеллект карты - до 3 баллов
Схемы, сравнительные таблицы – до 5 балов (в зависимости от содержания и объёма изученного материала)
Конспект-схема – до 5 баллов (в зависимости от содержания и объёма изученного и проработанного материала)
Инструкция по подготовке и оформлению теста.
1. Указать название темы, по которой пишется тест.
2. Сформулировать вопрос и привести к нему 4 варианта ответов.
3. Вопрос может иметь один или несколько правильных ответов.
4. Допустимы только тестовые задания закрытой формы с выбором одного или нескольких правильных ответов из предложенных вариантов. Поэтому вопросы всех других типов: на установление последовательности, на соответствие, на ввод пропущенного слова или числа – необходимо привести к закрытой форме с выбором одного или нескольких вариантов ответа. Такое преобразование возможно всегда.
5. В конце текста правильного варианта ответа поставить через пробел символ * «звёздочка».
6. Тест должен содержать 20-30 вопросов по одной теме.
7. Номера вопросов и ответов должны нумероваться по-разному. Вопросы нумеруются арабскими цифрами с точкой после них, а ответы – русскими буквами со скобкой.
8. При составлении вопросов теста необходимо помимо Земельного кодекса РФ использовать Федеральные законы, Постановления Правительства РФ и иные подзаконные акты, законодательство Кировской области и города Кирова (конечно, если правовое регулирование темы, по который составляется тест, осуществляется данными нормативными правовыми актами). Например, при составлении тестов по теме «Особенности оборота земель сельскохозяйственного назначения» помимо Земельного кодекса РФ можно использовать Федеральный закон № 101-ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения» и Закон Кировской области от 06.11.2003 г. № 203-ЗО«Об обороте земель сельскохозяйственного назначения в Кировской области». Подобный тест будет оценен более высоко.
Пример правильного оформления тестов:
Тема Понятие, предмет, метод, источники земельного права
1. Земельное право является
а) материальной отраслью права *
б) процессуальной отраслью права
в) и материальной, и процессуальной отраслью права
г) не материальной и не процессуальной отраслью права
2. Земельное законодательство основывается на следующем методе правового регулирования
а) императивный
б) диспозитивный
в) и императивный, и диспозитивный *
г) поощрительный
Темы для написания тестов
Тема 1. Права на земельные участки в контексте изменений Земельного кодекса, вступающих в силу 01.03.2015 года. (Тест составить по новой редакции Земельного кодекса, вступающей в силу 1.03.2015 года. В тесте сформулировать вопросы по следующим правам: право постоянного (бессрочного), право пожизненного наследуемого владения, сервитут, право безвозмездного пользования. По праву собственности и праву аренды вопросы формулировать не нужно).
Тема 2. Правовое регулирование сделок с земельными участками (в том числе в тесте затронуть такие вопросы как: особенности совершения сделок с земельными участками, существенные условия различных видов договоров и иные)
