Склад, обсяг, термін виконання змістових модулів та комплексна оцінка знань з дисципліни

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КОРАБЛЕБУДУВАННЯ

Ім.адмірала Макарова

 

 

«ЗАТВЕРДЖУЮ»:

Директор

кораблебудівного інституту,

к.т.н, професор

___________ Ю.М.Король

Р.

 

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

з дисципліни ІСТОРІЯ СУДНОБУДУВАННЯ”

галузь знань 0512"Морська техніка"

для спеціальності 6.051201"Суднобудування та океанотехніка"

 

Програму рекомендовано кафедрою

Морських технологій

протокол № від____________2011р.

завідувач кафедри морських технологій

проф., д.т.н. Зайцев В.В.

УЗГОДЖЕНО

Начальник навчального відділу

______________проф., к.т.н. Драган С. В.

____________________2011 р.

 

Миколаїв – 2011
Зміст

1. Загальні відомості 2

2 Розподіл навчального часу. 2

3. Мета та завдання дисципліни. 2

4. Склад, обсяг, термін виконання змістових модулів та комплексна оцінка знань з дисципліни. 2

4.1. Короткий зміст тем лекцій змістових модулів курсу та посилення на джерела інформації 2

4.2. Лабораторні роботи. 2

4.3. Практичні роботі 2

5. Навчально-методичні матеріали. 2

5.1. Основні джерела інформації 2

5.2. Додаткові джерела інформації 2

6. Питання для поточного та підсумкового контролю.. 2

7. Індивідуальна робота студентів. 2

8. Самостійна робота студентів. 2

9. Методичні вказівки. 2

10. Критерії підсумкової оцінки та система рейтингових балів. 2

11. Навчально-методичні матеріали та технічні засоби навчання. 2

ДОДАТОК.. 2

 

Робоча навчальна програма складена на підставі робочої програми з дисципліни ІСТОРІЯ СУДНОБУДУВАННЯ”, затвердженої у 2004 р. та зв’язку зі зміною коду напрямку підготовки за "Переліком 2006" і переходом до навчання студентів за кредитно-модульною системою організації навчального процесу.

 

Загальні відомості

У Національному університеті кораблебудування всі спеціальності так чи інакше зв‘язані з історією суднобудування. Ось чому знання історії потрібні майбутнім спеціалістам. ефективністю.

Дисципліна «ІСТОРІЯ СУДНОБУДУВАННЯ” належить до циклу професійно-орієнтованих дисциплін навчального плану підготовки бакалаврів за напрямом 6.051201 "Суднобудування та океанотехніка". Програма підготовки бакалаврів за вказаним напрямом передбачає набуття фахівцями знань в галузі суднобудування та океанотехнікі, тому дана навчальна дисципліна є складовою загальної технологічної підготовки студентів кораблебудівної спеціальності.

Із курсу "Вступ до спеціальності" використовується основна термінологія, пов'язана з апаратами, суднами та засобами океанотехніки.

Розподіл навчального часу

Розподіл навчальних годин по семестру і видам навчальних занять відповідно до навчального плану здійснено таким чином:

Семестр	Всього годин /залікових кредитів	Розподіл по семестрі та видам занять	Форма підсумкового контролю
Лекції репродуктивні / конструктивні	Інд. робота	СРС під контролем викладача
	108/3				Залік (ПМК)

Мета та завдання дисципліни

Мета вивчення дисципліни – ознайомлення з історією суднобудування та океанотехніки з історією суднобудування з стародавніх до наших часів.

Завдання дисципліни: освоїти

- основні етапи виникнення та розвитку суднобудування в світі з стародавніх часів до наших днів;

- історію розвитку суднобудування в Україні в часи Київської Русі, Запорізького козацтва, становлення сучасного суднобудування в країні, Миколаєві та інших містах;

- історію суднобудівної науки та НУК.

Після вивчення дисципліни студент повинен:

знати – основні етапи історичного розвитку світового суднобудування;

- історію суднобудування України і в Миколаєві;

- основних діячів суднобудівної науки і основні факти історії НУК.

· уміти – користуватися публікаціями по історії суднобудування;

· мати уяву – про перспективу розвитку суднобудування.

Склад, обсяг, термін виконання змістових модулів та комплексна оцінка знань з дисципліни.

Блоки змістових модулів	Найменування змістових модулів дисципліни	Розподіл навчального часу за елементами модуля (видами занять), години	Термін контрольн. заходу, тиждень*)	Джерела інформації
Найменування	Обсяг, кредити	Сума залікових балів
Лекції	Інд. робота	СРС
1. Судно буду-вання в стародавні та античні часи			1.1. Вступ. Суднобудування з стародавніх до наших часів. 1.2. Виникнення судноплавства та суднобудування в стародавні часи. 1.3. Суднобудування в античні часи.				МКР-1	[1,2,3]     [1,2,3]     [1,2,3]
	0,5	7...13	Всього				IІІ
2. Судно буду-вання Середньовіччя та Київської Русі			2.1. Суднобудування Середньовіччя (VIII-ХIII ст. н.е.). 2.2. Суднобудування у Київській Русі. 2.3. Історія якоря.				МКР-2	[1,2,3]   [1,2,3]   [1,2,3]
	0,5	7...13	Всього				VI
3. Вітрильне суднобудуван-ня ХV-XIX сторіч			3.1. Суднобудування в Україні ХУ-ХУП ст. 3.2. Вітрильне суднобудування в ХІV - першій половині XIX ст. 3.3. Виникнення міцного центру суднобудування на півдні України				МКР-3	[1,2,3]     [1,2,3]     [1,2,3]
	0,5	7...14	Всього				ІX
4. Розвиток парового і металевого суднобудуван-ня та суднобудівної науки			4.1. Розвиток парового і металевого суднобудування. 4.2. Будівництво панцерного флоту в Миколаєві на кінці XIX- початку XX ст. 4.3. Розвиток суднобудівної науки.				МКР-4	[1,2,3]   [1,2,3]   [1,2,3]
	0,5	7...14	Всього				XIІ
5. Історія МКІ-НУК ім. адмірала С. Макарова			5.1. Історія Миколаївського кораблебудівного Інституту (виникнення та становлення). 5.2. Торговельна суднобудування в першій половині XX ст. та в другій світовій війні. 5.3. Історія МКІ (воєнні роки та післявоєнний період).				МКР-5	[1,2,3]   [1,2,3]   [1,2,3]
	0,5	6...13	Всього				XV
6. Судно буду-вання та океанотехніка після другої світової війни			6.1. Суднобудування після другої світової війни. 6.2. Сучасний розвиток засобів океанотехніки та будівництво морських споруд. 6.3. Перспективи розвитку суднобудування.				МКР-6	[1,2,3]   [1,2,3]   [1,2,3]
	0,5	6...13	Всього				XVIII
Всього	3,0	42...80
Індивідуальна робота
ПМК (залік)
Разом	3,0	60...100