Изменяются по падежам
149. Лексика научного стиля включает:
Научную терминологию
150. Формы речевой деятельности:
Устная и письменная речь
151. Из лексических изобразительно-выразительных средств языка для научной прозы наиболее характерно:
Сравнение, цель которого дать более четкое представление об излагаемом
152. Типовой план для написания рецензий, отзывов, заключения включает:
Предмет анализа, актуальность проблемы, краткое содержание, общую оценку, недостатки, недочеты, выводы
153. В данном подстиле научного стиля довольно слабо представлена образность, метафоричность оборотов языка, отсутствует внелитературная лексика, очень незначительны проявления эмоциональности, почти полностью отсутствуют признаки, присущие разговорной стилистике, исключительно распространено использование абстрактной лексики и терминов, высока степень употребления слов в их прямом значении…
Научно-технический
154. Отвлеченная обобщенность и подчеркнутая логичность изложения характерны для какого подстиля научного стиля?
Все варианты верны
Собственно-научный
Учебно-научный
Научно-популярный
Научно-технический
155. «….не раскрывает содержания документа, а лишь информирует о существовании документа определенного содержания и характера, дает самое общее представление о его содержании»
Аннотация
В научной и научно-информационной деятельности наибольшее распространение получили аннотации
Справочные
Укажите морфологию синтаксических средств, употребляющихся в функции связующих слов в научном стиле
Союзы, союзные слова, вводные слова и вводные предложения, наречия и наречные выражения
158. Для какой части речи характерно использование 1) настоящего вневременного (с качественным, признаковым значением); 2) форм с ослабленным лексико-грамматическими значениями времени, лица, числа: «Углерод составляет…самую важную часть растения», «Химически чистая вода получается сожжением водорода в кислороде или обыкновенной перегонкой со щелочью и марганцев окислым калием»;
Для глагола
159. Таблицы – это
Все ответы верны
Всем известный способ суммирования и обобщенного представления полученных данных
Зависимость изменения одних величин от других
Графический метаязык для получения ясного представления о достигнутых результатах
Вертикальные колонки и горизонтальные строки
160. Схемой называют изображение чего-либо в самых общих чертах. В науке схемы используются:
Для наглядного представления различных связей и отношений. Чтобы просто объяснить сложные вещи
161. Композиционно любое научное произведение, независимо от области науки и жанра, содержит две взаимосвязанные части – описательную и
Основную
162. Обоснование актуальности научного исследования – это…
Обоснование гипотезы и положительного эффекта, который может быть достигнут в результате решения выдвинутой научной задачи
163. Любое научное произведение – это оформленное содержание (смысл) …
Научных фактов, явлений, гипотез, теорий или открытий.
164. Рацпредложение, авторская заявка, дипломный проект, автореферат, статья в журнал, рукопись книги и т.д. присущи какому функциональному стилю?
Научный стиль
165. Семинар, коллоквиум, симпозиум, расширенное совещание, Технический совет, Ученый совет, Юбилейный совет, конференция и т.д. характерны для лиц, занимающихся:
Наукой
166. «Работа заслуживает отличной оценки»
Для хороших проектов
167. «Работа заслуживает высокой оценки» (несколько слабее «повышенной оценки»)
Для посредственных проектов
168. «Работа заслуживает положительной оценки» (несколько сильнее звучит «позитивной оценки»)
Для очень слабых проектов.
169. «Максимум информации в минимум сигнала» приводит к синтаксической компрессии, которая сокращает избыточность при сохранении объема информации. О каком стиле идет речь?
Научный стиль
