Вернуть Русскому народу его исконную Русскую пядевую систему мер и весов….…..….90

Вернуть Русскому народу его родное Русское летоисчисление – «Коляды Даръ»…..………………………..…………..…..93

Вернуть Русскому народу – Русские имена……….…………………..…95

Решить проблему алкоголизации и никотиновой зависимости Русского населения……………………..……………………..101

Решить проблему употребления наркотиков..………………………...123

Избавиться от коррупции……………………………………………..…….126

Внести в паспорт графу о национальности. Убрать из Конституции упоминание о «многонациональном народе». Официально закрепить за Русским народом статус титульной нации. Отменить антирусскую 282 статью УК РФ об экстремистской деятельности. Переименовать национальные республики в Русские области…………………………..……………………129

10. Запретить межрасовые браки. Ввести в школьную программу изучение науки «Телегония» об эффекте первой близости. Повысить уровень нравственности населения, искоренить распутство. Ввести жёсткую цензуру в СМИ на прямую и скрытую пропаганду сексуальной распущенности и проявлений насилия или жестокости. Поставить порнографию вне закона. Искоренить проституцию. Разобраться с преступностью. Разрешить ношение оружия. Ввести смертную казнь за тяжкие преступления. Не допустить распада Руси. Решить проблему неславянских мигрантов. Решить кавказский вопрос. Повысить рождаемость Русского населения. Запретить аборты. Возродить институт семьи. Запретить программы по планированию семьи и детства. Не допустить введение «Ювенальной юстиции». Не допустить разрешения однополых браков и ввести уголовную ответственность за мужеложство. Запретить гомосексуалистам занимать государственные должности………………………………….....146

Решить еврейский вопрос…………………………………………………236

Вернуть Русскому народу его самоназвание – РУСЫ. Объединить триединый народ (Русские, Украинцы и Белорусы) в единый этноним – Русы. Объединить три страны (Россию, Украину, Беларусь) в единую державу – Русь…………………..……..…325

Восстановить и реструктуризировать разрушенную систему образования…………………….…………………………………..….342

Дать людям истинные знания. Восстановить и реструктуризировать разрушенную науку..............................................360

Повысить уровень здоровья нации. Реструктурировать систему здравоохранения. Запретить вакцинацию населения. Развеять миф о вирусе СПИДа. Восстановить разрушенную экологию. Запретить продажу продуктов, содержащих ГМО. Ввести строгие ГОСТы на продукты питания………………………....….381

Вернуть Русскому народу его великое многотысячелетнее прошлое. Развеять исторические мифы………………………...………....425

Вернуть в нашу жизнь Русские символы. Реабилитировать свастику. Убрать из государственной символики масонские знаки. Освободить Красную Площадь от мавзолея. Вернуть Руси её родной Ведический герб и стяг………………………..…………..465

18. Запретить профессиональный спорт, игорный бизнес, компьютерные игры, дебилизирующие – музыку, фильмы и телевизионные шоу. Заменить искусственные развлечения естественными потребностями человека в развитии и самореализации……………………………………………..……………………477

Остановить идущую ликвидацию российских Вооружённых Сил. Создать боеспособную Русскую армию и флот……………….….509

Отказаться от существующей экономической системы. Национализировать рубль. Пересмотреть итоги приватизации. Восстановить разрушенное производство и сельское хозяйство на основе прорывных технологий и новых знаний. Национализировать все предприятия на Руси, принадлежащие иностранному капиталу. Выйти из всех международных экономических соглашений. Не допустить вступление Руси в ВТО. Закрыть экономические границы. Внедрить на территории Руси принципиально иную, отличную и независимую от остального мира экономическую систему………………..……………….539

Сменить власть и систему…………………………………………...……619

 

«Единственное, что нужно для триумфа зла, это чтобы хорошие люди ничего не делали» Эдмунд Бёрк

«Мало любить свою Родину, за неё надо бороться» Г. Климов

«Слепым не дано увидеть, как тупым не дано понять, что их ожидает в ближайшем будущем...» Ю. Козенков

 

Что надо сделать

Развеять миф о положительной роли религий в нравственном воспитании общества.