Самостійна робота над дисципліною «Торгове право» включає:
- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;
- вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;
- підготовка до виступу на семінарському занятті та до практичних занять;
- систематизація вивченого матеріалу курсу перед ПМК;
- виконання індивідуальних завдань;
- проведення пошуково-аналітичної роботи;
- систематизація вивченого матеріалу курсу перед іспитом.
Таблиця 6 – Теми та зміст самостійної роботи, її обсяг
| Тема | Назва та зміст роботи | Кількість, год. |
| Назва роботи: Поняття та система торгового права. Правове регулювання торгівлі Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Дайте відповіді на питання: 1. Дайте визначення понять „торгівля” та „торгівельна діяльність”. 2. Що є предметом торгового права? 3. Правовідносини в яких областях регулюють норми торгового права? Завдання №2 Охарактеризуйте методи торгового права. Завдання №3 Проведіть порівняльний аналіз та визначить зв’язок комерційного права з іншими галузями права. Завдання №4 Визначить основні тенденції розвитку торгового права та основні напрямки його вдосконалення, враховуючи різні точки зору, які існують в літературі по відношенню до торгового права як самостійної галузі права та визначить свою думку щодо даної проблеми. Завдання №5 Визначіть основні функції, через які реалізується мета державного регулювання торгівлі, а також основні методи, якими держава впливає на розвиток економіки. Завдання №6 Дайте відповідь на питання: 1. Що являє собою торгівельна організація як господарюючий суб’єкт? 2. Наявність яких обов’язкових ознак юридичної особи необхідна для визначення торгівельної організації суб’єктом торгівельного обігу? 3. В чому особливість правового становища індивідуальних підприємців в торгівлі? | ||
| Назва роботи: Оптовий товарообіг Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Дайте відповіді на питання: 1. Що являє собою товарообіг взагалі та безпосередньо оптовий товарообіг? 2. Які процеси можна виділити при товарному русі в оптовій торгівлі? 3. Що являє собою транзитна форма товаропостачання? 4. Що являє собою складська форма товаропостачання? 5. Назвіть учасників оптового товарообігу. 6. Яких суб’єктів можна віднести до особливих (спеціальних) учасників оптового товарообігу? 7. Що є об’єктами оптового товарообігу? 8. Які товари є матеріальними? 9. Які товари є нематеріальними? 10. В чому специфічність інформації як товару в оптовому товарообізі? Завдання №2 Визначить правове становище товарних бірж та оптових ярмарок як особливих (спеціальних) учасників оптового товарообігу Завдання №3 Визначить правове становище торгово-промислових виставок та публічних торгів як особливих (спеціальних) учасників оптового товарообігу. Завдання №4 Визначить правове становище оптових та спеціалізованих ринків як особливих (спеціальних) учасників оптового товарообігу. | ||
| Назва роботи: Порядок заняття торговельною діяльністю та правила торговельного обслуговування населення Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Дайте відповіді на питання: 1. Які елементи поняття „культура обслуговування” Вам відомі? 2. Які елементи включають в себе якість торгового обслуговування з позиції права? 3. Що являє собою договір роздрібної купівлі-продажу? 4. Які особливості договору роздрібної купівлі-продажу? Завдання №2 Охарактеризуйте умови договорів роздрібної купівлі-продажу при різних формах торгівельного обслуговування Завдання №3 Під час продажу хліба з лотка випало кілька буханок хліба на підлогу. Продавець їх обтер і реалізував. Дайте правову оцінку ситуації. Завдання №4 Внаслідок жаркої погоди цукерки, які реалізовувалися у торгівельній палатці, деформувалися, від їх поверхні відстала помадна глазур, начинка виступила за краї кондитерських виробів. Як поступити з цією партією цукерок? Чи можна їх реалізувати за зниженими цінами? Завдання №5 Фізичною особою – суб’єктом підприємницької діяльності прийнято рішення про здійснення роздрібної торгівлі алкогольними напоями. Торгівлю планується здійснювати у двох точках – торгівельна палатка на ринку та лоток біля входу до театру. Дайте правову оцінку його рішення. | ||
| Назва роботи: Захист прав споживачів у сфері торговельної діяльності Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Дайте відповіді на питання: 1. Які основні права споживачів Вам відомі? 2. В чому полягає державний захист прав споживачів? 3. В чому полягає право споживача на належну якість товарів (робіт, послуг)? 4. Що таке гарантійне зобов’язання? 5. Які права має споживач у випадку придбання ним товару неналежної якості? 6. В чому полягає право споживача на безпеку товарів (робіт, послуг)? 7. В чому полягає право споживача на інформацію про товари (роботи, послуги)? 8. Які права споживача у сфері торгівельного та інших видів обслуговування Вам відомі? 9. В чому полягає право споживача на обмін товару неналежної якості? Завдання №2 Визначить в чому полягає відповідальність за шкоду, завдану товарами (роботами) неналежної якості? Завдання №3 Дайте відповіді на питання: 1. Що являє собою державний захист прав споживачів? 2. Які органи здійснюють державний захист прав громадян як споживачів? 3. В чому полягає судовий захист прав споживачів? 4. В який суд може звернутися споживач за захистом своїх прав? Завдання №4 Складіть проект позовної заяви про відшкодування матеріальної та/або моральної шкоди, що виникла внаслідок порушення прав споживачів за умовами наданими викладачем. | ||
Назва роботи: Деякі особливі види торгівлі та права споживачів
Питання і завдання для самоконтролю
Завдання №1
Дайте відповіді на питання:
| ||
| Назва роботи: Правила торгівлі на ринках Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Дайте відповіді на питання: 1. Загальні вимоги щодо функціонування ринків? 2. Поняття та види ринків? 3. Територія ринку? Торговельні місця? 4. Які існують вимоги до торговельного місця продавця? 5. Що таке ринковий збір? 6. Які права та обов’язки продавців на ринку? 7. Права споживача при купівлі товарів на ринку? Завдання №2 Дайте відповіді на питання: 1. В чому полягають особливості торгівлі продовольчими товарами на ринку? 2. Назвіть харчові продукти, які не заборонені для реалізації на ринку. 3. Яка продукція заборонена до продажу на ринку? Завдання №3 Дайте відповіді на питання: 1. В чому полягають особливості торгівлі непродовольчими товарами на ринку? 2. Які непродовольчі товари дозволено реалізовувати на ринку? 3. Назвіть непродовольчі товари, продаж яких дозволено тільки за наявності певних умов. 4. Які товари заборонено продавати на ринку? | ||
| Назва роботи: Правила роботи закладів(підприємств)ресторанного господарства Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Дайте відповіді на питання: 1. Які основні вимоги щодо роботи підприємств громадського харчування? 2. Типи ресторанного господарства? 3. Вибір типу підприємства. 4. Класи ресторанів та барів? 5. Фасад приміщення підприємства громадського харчування та режим роботи? 6. Організація виробництва і реалізація продукції. 7. Права та обов’язки закладу ресторанного господарства? Завдання №2 Дайте відповіді на питання: 1. Яким має бути обслуговування споживачів? 2. Методи обслуговування? 3. Види послуг? 4. Який порядок розрахунків із споживачами? 5. Які права споживача (відвідувача) вам відомі? 6. Хто може здійснювати контроль за роботою підприємств громадського харчування? | ||
| Назва роботи: Договір у торговельній діяльності Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Дайте відповіді на питання: 1. Яким має бути „надійний” договір? 2. З яких частин складається договір? 3. Які способи укладення договору Вам відомі? 4. Що являє собою матеріальна стадія виконання договору? 5. Що являє собою технічно-юридична стадія виконання договору? Завдання №2 Охарактеризуйте відомі Вам способи забезпечення виконання зобов’язань. Завдання №3 Визначить, в чому полягає відповідальність за порушення умов договору та що є необхідною умовою для її застосування? Завдання №4 Складіть проект договору купівлі-продажу оптової партії товарів. Завдання №5 Складіть проект договору на участь у комерційній виставці. Завдання №6 Складіть проект договору на надання рекламних послуг (договір на виготовлення та встановлення зовнішньої реклами). | ||
| Назва роботи:Правові засади застосування реєстраторів розрахункових операцій у сфері торгівлі, громадського харчування та послуг Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Дайте відповіді на питання: 1. Ким можуть застосовуватися РРО? 2. Що таке фіскальні функції? 3. Що являє собою РРО? 4. Що таке розрахункова операція? 5. Що являє собою електронний контрольно-касовий апарат? 6. Що являє собою електронний таксометр? 7. Що являє собою автомат з продажу товарів (послуг)? 8. Що являє собою розрахунковий документ? 9. Що являє собою розрахункова книжка? 10. Що являє собою книга обліку розрахункових операцій? Завдання №2 Визначить, в чому полягає порядок проведення розрахунків суб’єктами підприємницької діяльності, які здійснюють розрахункові операції. Завдання №3 Визначить, як відбувається контроль за додержанням порядку проведення розрахунків. Завдання №4 Визначить, в чому полягає відповідальність суб’єктів підприємницької діяльності, які здійснюють розрахункові операції, за порушення вимог ЗУ „Про застосування реєстраторів розрахункових операцій у сфері торгівлі, громадського харчування та послуг”. Завдання №5 Торговець здійснює торговельну діяльність із використанням книги обліку розрахункових операцій. Як у ній буде відображатися рух товарів і готівки? Чи потребує товарно-касова книга реєстрації? Завдання №6 Під час проведення розрахунків зі споживачами із застосуванням ЕККА було вимкнуто електроенергію. Як у даному випадку проводяться розрахунки зі споживачами? | ||
| Назва роботи: Електронна торгівля в сучасному світі Питання і завдання для самоконтролю Завдання №1 Розкрийте, в чому полягають переваги, які отримують торговельні організації при використанні Інтернету. Завдання №2 Дайте відповіді на питання: 1. Що являє собою Інтернет - сторінка? 2. В чому полягають відмінності між web – сайтом та web – сервером? 3. Яку інформацію повинна містити web – сторінка? 4. Що таке електронна торгівля? Завдання №3 Охарактеризуйте бізнес – моделі, які існують в електронній комерції. Завдання №4 Дайте відповіді на питання: 1. Хто є суб’єктом електронної торгівлі? 2. Що являє собою портал? 3. В чому полягає відмінність між електронною та традиційною торгівлею? 4. Які угоди підпадають під визначення електронної торгівлі? Завдання №5 В чому полягає процес укладення та проведення угоди, який зустрічається в Інтернеті найчастіше? Завдання №6 Дайте відповіді на питання: 1. Що являє собою стандарт ЕДІФАКТ ООН? 2. Що являє собою законотворча діяльність у західних країнах в електронній сфері? 3. Які фактори впливають на правове забезпечення електронної торгівлі в Україні? Завдання №7 Проаналізуйте основні положення Типового закону про електронну торгівлю. | ||
| Всього за семестр | ||
| Разом по дисципліні |
МЕТОДИ НАВЧАННЯ
Основними методами навчання є:
Лекція. При викладанні предмету можуть застосовуватись такі види лекцій: вступна, тематична, оглядова, інформаційна, підсумкова (заключна).
Практичні методи навчання. При викладенні даної дисципліни застосовуються семінарські та практичні заняття.
МЕТОДИ КОНТРОЛЮ
Таблиця 7 – Оцінювання окремих видів навчальної роботи студента
| Вид навчальної роботи | Форми контролю | Змістовий модуль 1 | Змістовий модуль 2 | |||||||||||||||||
| Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | Т7 | Т8 | Т9 | Т10 | |||||||||||
| Систематична та активна робота на семінарських та практичних заняттях | Відповіді, виступи на семінарських заняттях; активність при обговоренні питань, що винесені на семінарські заняття. | |||||||||||||||||||
| Результати виконання практичних завдань; активність при обговоренні питань, що винесені на заняття. | ||||||||||||||||||||
| Виконання модульних (контрольних) завдань | Правильність відповідей на теоретичні питання, виконання практичних завдань | |||||||||||||||||||
| Виконання завдань для самостійного опрацювання | ||||||||||||||||||||
| Розрахункова робота | Виконання розрахункових завдань і захист розрахункових робіт. | |||||||||||||||||||
| Пошук, підбір та огляд літературних джерел за заданою тематикою, та нормативно-правового забезпечення. | Наявність розгорнутого конспекту лекцій із оглядом нормативно-правового забезпечення за темою. | |||||||||||||||||||
| Вибіркові види самостійної роботи | ||||||||||||||||||||
| Написання реферату, аналітичний огляд наукових публікацій; формування аналітичних звітів за заданою тематикою. | Захист реферату за заданою тематикою, захист аналітичного огляду наукових публікацій, захист підготовленої аналітичної записки. | |||||||||||||||||||
