Радиационная, химическая и биологическая защита

Спасатель 2 класса должен:

Знать - общую характеристику, классификацию, и назначение средств индивидуальной и коллективной защиты; назначение, устройство и тактико-технические характеристики индивидуальных пакетов, комплектов и приборов для специальной обработки; порядок проведения специальной обработки после действий на местности, зараженной РВ и АХОВ;

характеристику химически опасных объектов (ХОО) по их потенциальной опасности; общую характеристику аварийно химически опасных веществ и их классификацию; назначение, устройство и порядок подготовки приборов химической разведки к работе;

источники биологической ЧС; терминологию величины и единицы измерения ионизирующих излучений; действия излучения на организм человека; нормы радиационной безопасности; назначение, устройство и порядок подготовки приборов радиационной разведки, радиационного контроля к работе;

Уметь -пользоваться средствами индивидуальной защиты органов дыхания фильтрующего и изолирующего типа; пользоваться средствами индивидуальной защиты кожи; проводить специальную обработку с использованием штатных комплектов и приборов специальной обработки;

готовить к работе приборы химической разведки и контроля и определять наличие АХОВ в воздухе и пробах;

правильно выбирать средства индивидуальной защиты и режимы деятельности спасателей, использующих СИЗ при ликвидации последствий аварий на ХОО, в условиях радиоактивного загрязнения и эпидемии; готовить к работе приборы радиационной разведки и радиационного контроля и определять мощность эквивалентной дозы (МЭД) на местности и степень радиоактивного загрязнения различных поверхностей.

Выполнять нормативы:

Подготовка ВПХР к работе. Оценка: отл. – 4 мин. 10 с.; хор. – 4 мин. 30 с.; уд. – 5 мин. 25 с.

Подготовка к работе дозиметрического прибора ДП-5. Оценка: - отл. – 4 мин. 10 с.; хор. – 4 мин. 30 с.; уд. – 5 мин. 25 с.

Подготовка к работе прибора химической разведки «Пчелка – Р». Оценка: - отл. – 4 мин. 10 с.; хор. – 4 мин. 30 с.; уд. – 5 мин. 25 с.

 

Подготовка по связи

Спасатель 2 класса должен:

Знать - штатную технику связи, требования безопасности связи, режима секретности, порядок установления связи, правила ведения радиообмена;

особенности распространения радиоволн КВ и УКВ диапазона, установление радиосвязи прямой и отраженной волной;

Уметь - самостоятельно технически грамотно эксплуатировать штатную технику связи во всех режимах работы, устанавливать устойчивую связь в различной обстановке, проводить техническое обслуживание средств связи, устанавливать радиосвязь в зонах заражения;

осуществлять выбор антенн для работы на различных участках диапазона и различных удалениях от корреспондента, устанавливать связь прямой и отраженной волной.

 

Топография

Спасатель 2 класса должен:

Знать - способы ориентирования на местности, навигационную аппаратуру;

Уметь - ориентироваться на местности по компасу, природным признакам, солнцу, звездам, карте, работать с навигационной аппаратурой; ориентироваться в замкнутых пространствах, под водой, в условиях задымленности; ориентироваться в нестандартных условиях.

 

Альпинистская подготовка

Спасатель 2 класса должен:

Знать – требования, предъявляемые к спасателю 3 класса, кроме того, приемы и способы передвижения, и транспортировку пострадавших на зданиях и сооружениях городской и промышленной застройки.

Уметь - организовывать и требовать соблюдение мер безопасности членам группы при передвижении в условиях городской и промышленной застройки.

руководить организацией переправы.

Практически выполнить одно из упражнений.

Цель упражнений проверить: владение спасателем альпинистской техникой; методов пространственного перемещения по веревкам; приемы страховки и самостраховки; способов проведения спасательных операций; различные способы применения альпинистского снаряжения.

Аттестуемый обязан прибыть на аттестацию с комплектом снаряжения – грудная обвязка, беседка, страховочные усы, 5 карабинов, спусковое устройство, комплект фрикционных подъемных устройств («жумар», «кроль», «педаль»), страховочное устройство («шант» или «капля»), каску, перчатки.

Экипироваться.

1 Вариант: П- Образные перила. Осуществить подъем по вертикальным перилам с перестежкой через узел (узел завязан посередине) далее подняться до перестежки на натянутую судейскую навесную переправу. Пройти навесную переправу до целевого берега, где находиться база с 2 судейскими карабинами. Организовать наведение вертикальных перил на спуск и спуститься по ним. Сбросить перила. Этап проходиться без потери самостраховки.

Контрольное время на выполнение упражнения -15 минут.

2 Вариант: П-Образные перила. Осуществить подъем по вертикальным перилам с перестежкой через узел (узел завязан посередине) далее подняться до перестежки на натянутую судейскую навесную переправу. Пройти навесную переправу до целевого берега, где находиться база с 1 судейским карабином. С которого организовать спуск по наклонной судейской натянутой переправе вниз с самовыпуском и спуститься по ней. Сбросить перила самовыпуска. Самовыпуск производиться только через тормозное устройство. Этап проходиться без потери самостраховки.

Контрольное время на выполнение упражнения -15 минут.

ОЦЕНКА – зачет, незачет.

 

Водная подготовка

Спасатель 2 класса должен:

Знать - основные понятия о классификации средств, необходимых для проведения поисково-спасательных и других работ на водных акваториях; приемы и способы поиска, спасения и оказания первой помощи пострадавшим на водных акваториях; особенности эксплуатации водных судов и управления ими; правила безопасного поведения на воде; возможные чрезвычайные ситуации в зоне ответственности;

основы речной, морской лоции и навигации; правила организации связи поисково-спасательной группы с другими группами и руководителем поисково-спасательных работ; основы применения авиации при производстве поисково-спасательных работ на водных акваториях;

Уметь - проводить поисково-спасательные работы при ликвидации чрезвычайных ситуаций на водных акваториях; управлять плавсредствами; преодолевать различные виды препятствий на реках, быстро приспосабливаться к экстремальным условиям, применять приемы выживания и поддержания жизнедеятельности; оказывать пострадавшим первую и психологическую помощь, определять состояние пострадавших, применять приемы их транспортировки;

оценивать обстановку и самостоятельно принимать решения; руководить поисково-спасательной группой при производстве поисково-спасательных работ на водных акваториях; требовать соблюдение мер безопасности членами группы при поисково-спасательных работах, организовывать и руководить высадкой группы из вертолета и подъемом на него пострадавших; анализировать работу свою и спасателей группы.

Практически выполнять нормативы, предъявляемые к квалификации «спасатель 3 класса» и дополнительно:

№ п/п	Наименование мероприятия	Мужчины	Женщины
1.	Плавание в одежде (рубашка, брюки)	25 м	20 м