Методические рекомендации для студентов
Тема занятия «Биосинтез белка»
Значение темы: Проблема природы, жизни — это проблема первичной организации материи в живых объектах.
Академик В. А. Энгельгардт
В состав клетки входит около 70 химических элементов периодической системы Д. И. Менделеева» встречающихся и в неживой природе. Это одно из доказательств общности живой и неживой природы. Однако соотношение химических элементов, их вклад в образование веществ, составляющих живой организм, и в какой-либо объект неживой природы резко различаются.
Важнейшей составной частью клеточного тела являются жиры (липиды) и углеводы. Данные вещества играют важную энергетическую и структурную функцию в клетке. Необходимой составной частью любого живого организма являются нуклеиновые кислоты, обеспечивающие хранение наследственной информации. Главным источником энергии в клетке является АТФ. За счет энергии АТФ осуществляются все основные процессы в клетке – биосинтез, движение и т.д.
На основе теоретических знаний и практических умений обучающийся должен
знать: Процесс синтеза белка
уметь: отличать особенности репликации ДНК от репарации ДНК, транскрипции от трансляции. Работать с генетическим кодом. Решать задач на определения аминокислотного состава.
Овладеть ОК и ПК
Студент должен овладеть общими компетенциями:
О. К. 2. Организовывать собственную деятель6ность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
О. К. 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
О. К. 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразование, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.
Студент должен овладеть профессиональными компетенциями
П. К. 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию
План изучения темы:
- Контроль исходного уровня знаний.
Ответьте на вопросы:
1.Химический состав эукариотической клетки
1.1. Репликация ДНК.
1.2. Репарация ДНК.
2. Синтез белка.
3. Генетический код и его свойства.
- Краткое содержание темы
Синтез белка (трансляция) является самым сложным из биосинтетических процессов. Сам процесс протекает в пять этапов.
Активация аминокислот. Каждая из 20 аминокислот белка соединяется ковалентными связями к определённой т-РНК, используя энергию АТФ. Реакция катализуется специализированными ферментами, требующими присутствия ионов магния.
Инициация белковой цепи. и-РНК, содержащая информацию о данном белке, связывается с малой частицей рибосомы и с инициирующей аминокислотой, прикреплённой к соответствующей т-РНК. т-РНК комплементарна с находящимся в составе и-РНК триплетом, сигнализирующим о начале белковой цепи.
Элонгация. Полипептидная цепь удлиняется за счёт последовательного присоединения аминокислот, каждая из которых доставляется к рибосоме и встраивается в определённое положение при помощи соответствующей т-РНК. В настоящее время генетический код полностью расшифрован, то есть всем аминокислотам поставлены в соответствие триплеты нуклеотидов. Элонгация осуществляется при помощи белков цитозоля (так называемые факторы элонгации).
Терминация. После завершения синтеза цепи, о чём сигнализирует ещё один специальный кодон и-РНК, полипептид высвобождается из рибосомы.
Сворачивание и процессинг. Чтобы принять обычную форму, белок должен свернуться, образуя при этом определённую пространственную конфигурацию. До или после сворачивания полипептид может претерпевать процессинг, осуществляющийся ферментами и заключающийся в удалении лишних аминокислот, присоединении фосфатных, метильных и других групп и т. п.
- Самостоятельная работа по теме
Рассмотрение процесса репликации ДНК и дайте обозначение.
Репарация ДНК — способность клеток исправлять химические повреждения и разрывы в молекулах ДНК.
Устройство системы репарации.
