Основные требования к оформлению и содержанию курсового проекта

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ

КУРСОВОГО ПРОЕКТА

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ АПК

 

для подготовки бакалавров по направлению

080100 Экономика

 

 

Воронеж 2013

Содержание

Аннотация
1.		Организация подготовки
2.		Основные требования к оформлению и содержанию курсового проекта
3.		Примерная тематика курсовых проектов
4.		Структура и содержание курсового проекта
4.	1.	Обоснование перспектив организации производства продукции растениеводства
4.	2.	Обоснование перспектив организации производства продукции животноводства
4.	3.	Организация крестьянского (фермерского) хозяйства
		Обоснование производственной программы для структурного подразделения
Библиографический список

Аннотация

В изучении дисциплины «Организация производства на предприятиях АПК» важная роль отводится самостоятельной работе студентов. На завершающем этапе ее формой является курсовое проектирование, предназначенное для закрепления теоретических знаний, приобретения практических навыков обоснования системы показателей, разработки предложений по развитию отраслей сельского хозяйства, вспомогательных и обслуживающих производств на конкретном предприятии, подготовки к выполнению более сложной задачи – дипломному проектированию.

Тема курсового проекта выбирается преподавателем на основе тематики, утвержденной кафедрой.

Как правило, курсовой проект состоит из введения, трех глав (теоретической, аналитической, проектной) и заключения. В каждой главе могут быть выделены параграфы, раскрывающие ее содержание.

При выполнении курсовых проектов студенты используют нормативно-справочные материалы, литературные источники, бухгалтерскую отчетность, планы производственно-финансовой деятельности, первичную документацию предприятия – объекта разработок.

Объем курсового проекта - 40-45 с. компьютерного набора.

Проект представляется и защищается до итогового экзамена по дисциплине в соответствии с графиком, утвержденным на кафедре.

 

Организация подготовки

 

Для выполнения проекта студенту необходимо изучить по литературным (учебным) источникам применительно к избранной теме сущность и содержание организации производства на предприятии (в отрасли производства), также методику планирования объемов производства продукции (работ, услуг), обоснования специализации, рациональных размеров производства, трудовых и материально-денежных затрат.

Основными нормативными материалами для расчетов являются:

· нормы выработки и расхода топлива на механизированные работы;

· нормы выработки на ручные работы;

· нормы расхода кормов на единицу продукции животноводства (на 1 гол. животных);

· нормативы страховых запасов материалов;

· цены (себестоимость) различных видов материалов;

· справочные материалы по тарификации механизированных и конно-ручных работ, работ в животноводстве;

· нормы амортизационных отчислений и отчислений на ремонт основных средств;

· ставки налоговых и финансовых отчислений;

· нормативы затрат труда на гектар посевов (единицу продукции);

· коэффициенты распределения затрат на основную, сопряженную и побочную продукцию сельского хозяйства, применяемые при исчислении ее себестоимости.

Исходными материалами для курсового проекта служат данные объекта исследования: устав организации; копии бухгалтерской отчетности за три последних года; копия плана производственно-финансовой деятельности предприятия на последний отчетный год; данные по урожайности сельскохозяйственных культур и продуктивности животных за последние годы; расход продукции на внутрихозяйственные нужды; каналы реализации продукции (объемы, цены); применяемые технологические карты возделывания культур; производственные (хозрасчетные) задания бригаде растениеводства (ферме животноводства) на отчетный год.

Кроме того, необходимо иметь данные, характеризующие состояние и степень использования земельных и трудовых ресурсов, средств производства, производственных мощностей предприятия; о технологиях производства продукции растениеводства и животноводства. Следует располагать фактическими и нормативными финансово-экономическими показателями (себестоимость и цена продукции, рентабельность производства, показатели эффективности работы).

При отсутствии перечисленных показателей на предприятии студент может воспользоваться современной справочной и специальной литературой. Рекомендуется использовать данные Росстата, Министерства сельского хозяйства РФ, методические разработки научно-исследовательских институтов, типовые технологические карты, учебную и специальную литературу, монографии, статьи в периодических изданиях, данные Интернет-ресурсов.

 

Основные требования к оформлению и содержанию курсового проекта

 

Курсовой проект оформляют на стандартных листах писчей бумаги, сшитых в тетрадь с плотной обложкой. Текст излагается на одной стороне листа с полями, аккуратно и разборчиво. В тексте допускаются сокращения и буквенные обозначения, принятые в экономической литературе.

При оформлении курсового проекта на компьютере используют 1,5 интервала, шрифт текста Times New Roman, размер 14, а при оформлении таблиц - Times New Roman размер 12 и одинарный межстрочный интервал. Размеры полей (мм): верхнее, нижнее – 20, левое – 30, правое -10. Все листы, а также таблицы, диаграммы, графики, формулы, приложения должны быть пронумерованы.

В тексте делаются ссылки на приложения и литературные источники.

Титульный лист является первым листом курсового проекта, оформляется по типовой форме.

Содержание (оглавление) должно включать перечень всех имеющихся в тексте курсового проекта наименований разделов (глав) и подразделов с соответствующей нумерацией. Справа от наименований разделов и подразделов необходимо указать номера страниц.

Во введении излагается актуальность темы, цель и задачи выполнения курсового проекта, объект, период и методы исследования, информационная база (бухгалтерская отчетность, план производственно-финансовой деятельности, первичная документация и др.).

Объем не превышает 2 с.

В первой (обзорной) главе «Изученность темы проекта» приводитсяобзор литературы по изучаемому вопросу с определением мнений различных авторов, указанием литературных источников - номера литературы в библиографическом списке и страницы, например [6, с.23]. Раскрываются основные методические подходы к оценке организации производства на предприятии (отрасли). Студент при этом высказывает собственную позицию в отношении мнений авторов использованной литературы.

Объем раздела – 6-8 с.

Во второй (аналитической) главе «Состояние производства на предприятии» приводятся краткая характеристика природных и экономических условий, анализ специализации и размеров производства, наличия и эффективности использования ресурсов. Особое внимание уделяется анализу и оценке производства выбранной в соответствии со специализацией отрасли (вида продукции), с целью выявления неиспользованных резервов и определения направлений дальнейшего повышения ее эффективности.

Анализ состояния производства проводится по данным годовой бухгалтерской отчетности сельскохозяйственного предприятия за последние 3 года.

Объем раздела – 10-15 с.

Третья (конструктивная) глава «Обоснование перспектив роста и повышения эффективности производства продукции (работ, услуг)» предусматриваетрасчеты по обоснованию перспективных объемов производства продукции, определению потребности в средствах производства, капитальных вложениях, рабочей силе, затрат труда и фонда его оплаты, расходов на производство и реализацию продукции (работ, услуг), себестоимости, стоимости валовой и товарной продукции, экономической оценке развития отрасли в перспективе. Проектные показатели должны быть подтверждены конкретными экономическими расчетами.

Выводы и предложения по выполненному проекту должны быть конкретными и аргументированными.

Объем раздела – 10-15 с.

Основную часть курсового проекта (главы 1, 2, 3) целесообразно разделить на подразделы. Каждому подразделу следует дать наименование, отражающее его содержание.

Все главы и подразделы подлежат нумерации арабскими цифрами. Главы нумеруются последовательно возрастающими цифрами с точкой («1.», «2.» и т.д.), подразделы – в пределах соответствующей главы («1.1.», «1.2.», «2.1.» и т.д.).

Каждую главу следует начинать с новой страницы, а подразделы продолжать на текущей.

Заголовок пишется прописными буквами, подзаголовки – строчными.

В заключении необходимо сформулировать основные выводы и предложения, дать рекомендации по освоению проекта организации производства. Выводы и предложения должны быть изложены не сплошным текстом, а в форме пронумерованных абзацев (по каждой из трех глав проекта желательно отразить по 2-3 наиболее важных позиций).

Они должны быть понятными и аргументированными. В частности:

какая ставилась задача,

как оценивается современное состояние производства,

какие выявлены неиспользованные резервы,

за счет каких факторов и насколько возможно повысить урожайность культур и продуктивность животных,

как это отразится на увеличении производства продукции,

какие организационные мероприятия предлагаются для улучшения использования земли, трудовых ресурсов, технических средств,

как отразится освоение проекта на повышении эффективности производства.

Объем – 1-2 с.

После последней позиции проект должен быть датирован и подписан студентом.

Библиографический список включает информационные источники, использованные при выполнении проекта, в алфавитном порядке. Сведения об источниках, включенных в список, следует давать в соответствии с установленными требованиями.

В приложения следует включать вспомогательные материалы, необходимые для обоснования полноты выполненного проекта: промежуточные расчеты, оформленные табличным или иным способом, подтверждающие уровень обоснованности выводов; схемы, рисунки на которые должны быть ссылки в основном тексте. Каждое приложение нумеруется (приложение 1, 2, …), имеет содержательный заголовок.

По итогам проверки курсового проекта руководитель (ведущий преподаватель) дает согласие на его защиту, которая заключается в представлении доклада (с презентацией) по обоснованию предложений по результатам разработок. В процессе защиты курсового проекта студент должен ответить на вопросы и замечания, сделанные преподавателем и возможно студентами группы.

После защиты выставляется одна из оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».