КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ
Факультет физико-технический
Кафедра физики твердого тела и нелинейной физики
| РЕКОМЕНДОВАНО Декан __________Давлетов А.Е. Протокол № __ заседания Ученого совета факультета «______»___________2015 г. | УТВЕРЖДЕНО Проректор по учебной работе _______________Ахмед-Заки Д.А.. Протокол №___ заседания Научно-методического совета «_______»________________2015 г. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
По специальности 5В061100-Физика и астрономия
| Координатор | Изтлеуов Н.Т. | |
| Заведующий кафедрой | Приходько О.Ю. | |
| Протокол №___ заседания кафедры от «___»_______2015 г. | ||
| Председатель методбюро факультета | Габдуллина А.Т. | |
| Протокол №___ заседания методбюро от «___»_______2015 г. |
Алматы, 2015 г.
Паспорт
образовательно-профессиональной программы
| Специальность | 5В061100 – Физика и астрономия |
| Уровень по Международной стандартной классификации образования (МСКО 2011) | 6 – бакалавриат |
| Цель программы | Цель программы – подготовка высококвалифицированных специалистов, имеющих способности к самосовершенствованию и саморазвитию, обладающих прочными знаниями в области физики, астрономии, астрофизики и космофизики:знающих наиболее известные основные теории и модели астрономических и космофизических явлений и процессов, возможности их практического приложения; знающих и умеющих применять основные экспериментальные, теоретические и численные методы исследования астрономических явлений и процессов, физических свойств и характеристик космических объектов и излучений; способных к обработке полученных результатов научных исследований и их анализу с использованием новых компьютерных технологий; проведению уроков физики и астрономии в средних общеобразовательных и специальных учебных заведениях с использованием новых методов и технологий обучения. Задачи программы – дать студентам широкие фундаментальные знания и компетенции, необходимые для работы в научно-исследовательских институтах, лабораториях, конструкторских и проектных бюро и фирмах, учреждениях среднего и специального образования, государственных и негосударственных учреждениях соответствующего профиля, инициативных, способных к адаптации при меняющихся требованиях рынка труда и технологий, умеющих работать в команде. |
| Профессиональная деятельность | Сфера профессиональной деятельности бакалавра по специальности 5В061100-Физика и астрономия– область теоретической, экспериментальной и прикладной астрономии, астро- и космофизики, а также области смежных естественных и технических наук, область образования. |
| Виды экономической деятельности по ОКЭД, в которой востребована данная профессия | 72.1 Научные исследования и экспериментальные разработки в области естественных наук и инженерии; 72.19.0 Прочие исследования и разработки в области естественных наук и инженерии; 85.42.0 Высшее образование |
Компетенции специалиста (ОК – общекультурные компетенции, ПК – профессиональные компетенции)
| Код компетенции | Описание компетенции |
| ОК-1 | знание основных этапов новейшей истории поступательного развития государственности Казахстана в контексте всемирного и евразийского исторического процесса; |
| ОК-2 | умение свободно интерпретировать и творчески использовать научно-историческое и философское знание для обобщения факторов успеха казахстанской модели развития на пути к состоявшемуся государству – Республике Казахстан; |
| ОК-3 | компетентное использование языковых и лингвокультурологических знаний для решения задач общения в полиязычном и поликультурном социуме Республики Казахстан и на международной арене |
| ОК-4 | знание социально-этических ценностей, основанных на общественно-правовых нормах и толерантности к различным культурным и конфессиональным традициям |
| ОК-5 | знание основных закономерностей функционирования и развития природы и общества, умение адекватно ориентироваться в различных социально-экономических, политических и чрезвычайных ситуациях |
| ОК-6 | способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; |
| ОК-7 | готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
| ОК-8 | использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; |
| ОК-9 | осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; |
| ПК-1 | Формирование физико-математического подхода к изучению дисциплинспециальности; |
| ПК-2 | знание физической картины мира, основных физических процессов, ответственных за природу и наблюдаемые особенности космических объектов и явлений; |
| ПК-3 | умение самостоятельно осуществлять постановку и решать задачи по физике и астрономии, формулировать алгоритмы для моделирования процессов, происходящих в космическом пространстве; применять основные законы и методы астрофизики, уметь их интерпретировать; |
| ПК-4 | оценка результатов исследований, подготовка выводов и предложений по их практическому использованию; |
| ПК-5 | знание принципов обработки информационных потоков данных, умение пользоваться компьютерными системами сбора, обработки астрофизических данных; |
| ПК-6 | знание физических принципов работы современных приёмников космического электромагнитного излучения, устройства телескопов, используемых во всех диапазонах электромагнитного спектра; |
| ПК-7 | подготовка научной документации, публикаций и отчетов |
| ПК-8 | знание аппаратного и программного обеспечения астрономических наблюдений, основных физических процессов и особенностей взаимодействия излучения астрономических объектов со средой; |
| ПК-9 | -владениематематическим аппаратом и формализмами в современной теоретической астрофизике,критериями выбора методов решения задач как в аналитической форме, так и с использованием компьютерных технологий (современных ЭВМ и соответствующих программных продуктов); |
| ПК-10 | навыки обработки результатов астрометрических наблюдений, планирования астрономических экспериментов и наблюдений; |
| ПК-11 | - владение методическими аспектами преподавания физики и астрономии в целом, отдельных тем и понятий; методами и приемами составления задач, упражнений, тестов по различным темам. |
