Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Futurum II indicativi activi et passivi

Futūrum I indicatīvi actīvi et passīvi

Futūrum I (будущее простое) образуетс€ различно дл€ 1-го и 2-го спр€жений, с одной стороны, и дл€ 3-го и 4-го спр€жений, с другой:

1. дл€ 1-го и 2-го спр€жений Ч посредством прибавле≠ни€ к основе –raesens суффикса -b- и личных окончаний, а между этим суффиксом и окончани€ми по€вл€етс€ соеди≠нительный гласный -i- или -u-;

2. дл€ 3-го и 4-го спр€жений Ч посредством прибавле≠ни€ к основе –raesens суффикса -а- (дл€ 1-го лица ед. ч.) и -е- (дл€ всех остальных лиц) и личных окончаний (дл€ 1-го лица singularis---m). ¬ окончании 3-го лица Sing. -Є- (дол≠гое) переходит в -Є- (краткое).

Ћатинское Futūrum I имеет значение как незакончен≠ного, так и законченного действи€: scribam € буду писать и € напишу.

Ёто будущее врем€ изъ€вительного наклонени€ действительного и страдательного залогов. ќно образуетс€ от основы инфекта с помощью суффиксов -b- (I─II спр.), -ā-/-ē- (III─IV спр.) и личных окончаний действительного и страдательного залогов. —уффикс -ā- употребл€етс€ лишь в 1-м л. sing., в остальных лицах он замен€етс€ суффиксом -ē-.

Futurum II indicativi activi et passivi

Futurum II (предбудущее врем€) вы≠ражает будущее действие, которое совершитс€ (закончит≠с€) раньше другого будущего действи€ (выраженного Futurum II), а потому примен€етс€ преимущественно в предло≠жени€х придаточных.

ќбразуетс€ оно одинаково дл€ всех глаголов всех спр€≠жений, а именно:

Futurum II activi Ч путем прибавлени€ к основе Perfectum окончаний -еrо, -Єris, -Єrut-----еrimus, -еritis, -erint (эти суффиксы представл€ют собой не что иное, как формы глагола еsse в Futurum I, из которых только 3-е лицо Plur. подверглось некоторому изменению----- еrint из еrunt).

Futurum II passivi Ч форма аналитическа€ Ч образу≠етс€ из Particium perfecti passivi спр€гаемого глагола и Futurum I от глагола еsse.

Ќа русский €зык Futurum II переводитс€ будущим временем, Ч иногда с добавлением тех или иных наречий, если желательно подчеркнуть предшествующий характер обозначаемого им действи€. „аще всего в этих добавлени€х нет и надобности, так как последовательность событий и без того €сна.

Futurum II встречаетс€ и в независимом предложе≠нии, но всегда со смыслом предшествовани€ какому-то дру≠гому будущему действию или состо€нию.

 

√ерундий.

Gerundium есть отглагольное существительное, соответствующее русскому отглагольному существительному на -ание, -ение (в одном из косвенных падежей). ќбразуетс€ gerundium от основы инфекта прибавлением к ней суффиксов -nd- дл€ I и II спр€жений и -end- дл€ III и IV спр€жений.  ак отглагольное существительное gerundium склон€етс€ по II склонению и только в singulāris, причем в значении nominatīvus употребл€етс€ infinitīvus соответствующего глагола (ср. по-русски: что полезно? Ч читать, чтение). Accusatīvus gerundii обычно употребл€етс€ с предлогом ad и выражает обсто€тельство цели.

Genetīvus gerundii часто служит определением к словам, которые и в русском €зыке требуют обычно родительного падежа, например: jus edicendiправо издавать эдикты; jus utendiправо пользовани€ (или пользоватьс€); modus vivendi ― образ жизни (в международной практике Ч пор€док взаимоотношений); verba sentiendi ― глаголы чувствовани€ (т.е. выражающие различные виды чувства) и т.п.

Datīvus gerundii употребл€етс€ значительно реже, например: studēre (или opĕram dare) legendoусиленно предаватьс€ чтению.

Accusatīvus gerundii, как указанно, преимущественно употребл€етс€ с предлогом ad дл€ выражени€ цели, например: propensus ad legendum ― склонный к чтению; ad agendum et ad intellegendum nati sumus ― мы рождены дл€ того, чтобы действовать и мыслить.

Ablatīvus gerundii имеет чаще всего значение обсто€тельства образа действи€, например: homĭnis mens discendo alĭtur et cogitandoразум человека воспитываетс€ учением и размышлением. „асто его приходитс€ переводить русским деепричастием, например: venando peragrāre saltusохот€сь бродить по лесистым горам; ridendo dicĕre verum ― сме€сь (с улыбкой) говорить истину.

 ак глагольна€ форма gerundium сохран€ет управление того глагола, от которого он произведЄн, например: bene rem regendo inclaruitон прославилс€ хорошим ведением дел.

 

 



<== предыдуща€ лекци€ | следующа€ лекци€ ==>
ƒифференциальна€ диагностика. Ётапы психолого-педагогической диагностики нарушенного развити€ | —труктурный функционализм
ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1274 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬ы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потер€ть берег из виду. © ’ристофор  олумб
==> читать все изречени€...

1224 - | 1163 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.