Азақстан Республикасыың білім және ғылым министрлігі
Жаңатас көпсалалы колледжі
ЕСЕП БЕРУ
Тәжірибе өткен орны: « Жұмысмен қамту және әлеуметтік қамтамасыздандыру»
Білімгер: Ермек Нұрсұлтан
Тобы: 02-11
Жетекші:______________________
Қорғауға жіберілді:«__»__20__ж. Бағасы______________
Коммиссия мүшелері: _______________________ ____________________
_______________________ ____________________
_______________________ ____________________
Жаңатас қаласы
Жыл
Азақстан Республикасыың білім және ғылым министрлігі
Жаңатас көпсалалы колледжі
Мамандығы:«Электронды есептеу техникасы және бағдарламаларды қамтамасыздандыру»
Кәсіптік тәжірибе өтілген орны «Жұмысмен қамту және әлеуметтік қамтамасыздандыру»
Бағасы______________ Сынақ кітапшасының№_____
Орындаған 02-11 топ білімгері: Ермек Нұрсұлтан
Мекемедегі кәсіптік тәжірибе жетекшісі: Хызыр Айбарша
Коммиссия мүшелері: __________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
Мазмұны:
1. Жұмыс орында еңбек қауіпсіздік ережелермен танысу....................................
2. Құжаттарды құру және редакциялау.........................................................................
3. Фрейм мен пішіндер қолдану.........................................................................................
4. JAVA-скрипттің шаблоны.............................................................................................
5. Web-сайт құру................................................................................................................
6. Web-сайт дизайны.........................................................................................................
7. Web-сайттың құрылымы.............................................................................................
Жұмыс орында еңбек қауіпсіздік
Ережелермен танысу.
Қауіпсіздік техникасыныңережелерін төмендегі пункттерге бөлуге болады:
1. Жалпы
2. ДК-де жұмысты бастау алдында
3. Жұмыс істеу кезінде
4. Авариялық жағдайларда
5. Жұмысты аяқтағанда
Жалпы қауіпсіздік талаптары:
1. Мұғалімніңрұқсатынсыз құрал-жабдықтарды орнынан қозғауға, сымдарға,
розеткаларға, штепсельдіңайырына, штекерге тиісуге тыйым салынады.
2. Мұғалімніңрұқсатынсыз сынынқа кіруге және сыныптан шығуға болмайды.
3. ДК-де су киіммен және су қолмен жұмыс істеуге болмайды.
4. Корпусы мен сымдарыныңбүтіндігі бұзылған (ашық) ДК-де жұмыс істеуге тыйым салынады.
5. Үстелге, ДК-діңжанына сөмке, портфель, кітап қоюға болмайды.
Үстелде тек дәптер мен қалам ғана жатуы керек.
6. Пернетақтаның үстіне ештеңе коюға болмайды.
7. Компьютер сыныбында жүгіруге, ойнауға, жолдастарыңныңкөңілін қажетсіз аударуға, бөгде жұмыстарды істеуге тыйым салынады.
ДК-де жұмыс істеуді бастау алдында қойылатын қауіпсіздік талаптары:
1.ДК электр тогына косылмаған жағдайда сымдардың, ДК-дің корпусының бүтіндігін және айыру (изоляция) бұзылмағанын қарап шығып, олардың дұрыс жағдайда екендігіне көз жеткізу керек.
2.Жұмыс кезінде оларға тие бермеу үшін, сымдар салбырап тұрмауына көңіл бөлу керек.
3.Жұмыс орнын пайдалануды есепке алу журналына белгі қою керек.
ДК-мен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік талаптары:
1.ЭЕМ-да жұмыс істеу кезінде көздің экраннан ең қолайлы кашықтығын (60-70см)
сақтау керек. Мүмкін қашықтық — 50 см.
2.Келушілер кіргенде окушынардыңорнынан тұруыныңқажеті жоқ.
3.Көз талғанда немесе шаршағанда орнынан тұрмай көзді демалдыратын бірнеше
жаттығу орындау керек.
4.Оқушылар электр тогымен зақымданғанда алғашқы медициналықкөмек көрсету әдістерін,өрт сөндіргішпен жұмыс істеу және өрт сөндіру әдістерін білуі керек.
5.Оқушылар көзді дем алдыру жаттығуларын білуі керек.
6.ДК-де жұмысты аяқтау кауіпсіздігінің талаптары:
1.Аппаратураны оқытушының нұсқауымен өшіру керек.
2.Жұмыс орнынретке келтіру керек.
3.Жұмыс орнын пайдалануды есепке алу журналына белгі қою.
АЛҒАШҚЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ КӨМЕК КӨРСЕТУ ӘДІСТЕРІ
Электр тогымен зақымданғанда көмек көрсету:
1.Токты ажырату (тарату тактасындағы тумблерді өшіру);
2.Зақымданған адамды электр тогыныңәсерінен электр тогын өткізбейтін қол астындағыматериалдарды пайдаланып босату;
3.Зақымданған адамды қарап шығып, оған зардабыныңауырлығына байланысты көмек
көрсету;
4.Дәрігер шақыру {мектептін медпунктінен, 03 телефоны арқылы жедел жәрдем немесе
жакын жердегі емдеу мекемесінен).
Жаттарды құру және редакциялау
Мәтіндік процессор - бұл тек қана мәтінді енгізу мен түзету ғана емес, сонымен қатар оны пішімдеу құралдары бар бағдарламалар класы. Сонымен қатар пішімдеу кағаз бен экранға шығаруды басқаратын көрінбейтін кодтарды енгізу жолымен іске асады. WordPad мәтінді пішімдеудің минималды мүмкіншілігі бар қарапайым мәтіндік процессор болып табылады. Жай құжаттарды дайындау үшін және мәтіндік файлдарды бір пішімнен басқа пішімге өзгерту үшін пайдаланылады. Тек осы редактор ғана DOS ОЖ-да жасалған орыс мәтінін оқуға мүмкіндік береді.
WORDPAD МӘТІНДІК РЕДАКТОРЫ
Қазіргі кезде дербес компьютерлерді құжаттар мен мәтінді дайындауда кеңінен пайдаланады. Компьютерлер тек баспа машинасының кызметін аткарып кана коймай, құжаттарды дайындау процесінде көптеген косымша мүмкіндіктер береді.
Біріншіден, компьютердегі мәтінді түзетуге, мәтін үзінділерін қосуға, мәтін арасына жаңа жолдар қосуға, әр түрлі құжаттарды бірін-біріне қосуға, мәтіннің шекараларын тегістеуге. Жолдарды экранның ортасына келтіруге (центрлеуге), құжатты сақтап, баспаға қанша дана болса да шығаруға болады.
Екіншіден, әр түрлі қаріптерді, түрлі тілдердің алфавиттерін, сондай- ақ. графикалық символдарды пайдалануға болады.
Үшіншіден, мәтін арасына кестелерді, суреттерді, графиктерді кірістіруге, сонымен қатар мәтіннің өзін түрлі пішінде (қисық бойында орналастыруға, "көлемді" пішін беруге, көлеңкелеуге және т. б.) орналастыруға болады.
Төртіншіден, қағазға жазылған мәтіндерді, құжаттарды (хат, кітап мәтінін және т.б.) сканер арқылы өткізіп, тану бағдарламасының көмегімен мәтіндік пішімге келтіруге болады.
Бесіншіден, стандартты құжаттарды шығарғанда дайын үлгілерді пайдалануға болады.
Алтыншыдан, мәтіндерді дискілерге қысып жазып қоюға да болады.
