Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ќарушени€ высшей нервной де€тельности человека




–асстройство высшей нервной де€тельности человека (невроз) вызываетс€ неблагопри€тными услови€ми внешней среды (биологической и социальной), физическим и умственным перенапр€жением и сопровождаетс€ нарушени€ми функций различных органов и систем (сердечно-сосудистой, эндокринной, пищеварительной и др.).

ѕричины нарушени€ ¬Ќƒ:

1. ќрганические (недостаточное снабжение кислородом мозга; снижение уровн€ глюкозы в крови, патологи€ эндокринных желез, витаминное голодание, травмы, высока€ и низка€ температуры, воспалени€, опухоли, инсульты, старение).

2. ¬нешние (воздействие радиации, тока, шума, вибрации, электромагнитного пол€, токсических веществ, сильные или необычные раздражители).

3. —оциальные (устройство общества, услови€ труда, быта, социальное окружение и положение, степень свободы, возможность удовлетворени€ потребностей, отношение других людей, конфликты и интенсивна€ трудова€ де€тельность), требующие посто€нного высокого эмоционального и умственного напр€жени€.

4. ќсобенности личности (сила, уравновешенность и подвижность нервных процессов, темперамент, генетические и физиологические патологии)

5. —лово, внушение и самовнушение могут оказывать патогенное или лечебное действие.

ƒл€ устранени€ нарушений ¬Ќƒ необходимы отдых, перемена обстановки, переключение на другие интересы.

Ќевроз Ц обратимое расстройство функций организма психического происхождени€, имеющее тенденцию к зат€жному течению. = ’роническое длительное нарушение ¬Ќƒ, вызванное перенапр€жением нервных процессов действием неадекватных по силе и длительности внешних раздражителей.

ѕсихогенным фактором во всех случа€х €вл€ютс€ конфликты (внешние или внутренние), действие обсто€тельств, вызывающих психологическую травму, либо длительное перенапр€жение эмоциональной или интеллектуальной сфер психики.

—имптомы: эмоциональное неблагополучие (зачастую без видимых причин), нерешительность, проблемы в общении, неадекватна€ самооценка; чувство тревоги, страха, фобии, истерики, панические атаки, нав€зчивые состо€ни€; неопределенность или противоречивость системы ценностей, представлени€ о себе, о других и о жизни; нестабильность настроени€, раздражительность, отча€ние или агресси€, плаксивость, обидчивость, ранимость; зацикленность на психотравмирующей ситуации; быстра€ утомл€емость, снижение работоспособности, пам€ти, внимани€, мыслительных способностей; чувствительность к громким звукам, €ркому свету, перепадам температуры; расстройства сна, хроническа€ усталость, нарушени€ аппетита, снижение потенции, головокружени€, головные и сердечные боли, сердцебиени€, частое хождение в туалет, жидкий стул,.

ѕон€тие о сенсорной системе. —труктурно-функциональна€ организаци€ анализаторов. —войства анализаторов.

—енсорна€ система Ц часть нервной системы, ответственна€ за воспри€тие. = —овокупность нервных образований, обеспечивающа€ приЄм и анализ сенсорной информации от какого-либо органа чувств.

ѕавлов называл еЄ анализатором. ѕозже пон€тие расширилось до Ђсенсорной системыї.

Ќаиболее известные сенсорные системы Ц зрение, слух, ос€зание, обон€ние и вкус.

1. –ецепторные нейроны улавливают изменение окружающей среды и преобразуют энергию раздражител€ в нервные импульсы;

2. јфферентные провод€щие пути (нервные волокна) передают эти импульсы в ÷Ќ—;

3. ÷ентральный отдел - головной мозг (сенсорные зоны коры) перерабатывает нервные импульсы в образы и слова:

-ѕервичные воспринимающие центры Ц извлекают из импульсов информацию (анализ);

- ¬торичные воспринимающие центры Ц объедин€ют полученную информацию (синтез) и формируют суждени€ (ощущени€).

4. Ёфферентные (исполнительные) провод€щие пути передаютимпульсы из коры рецепторам и регулируют их активность.

«рительный анализатор.

«рительный анализатор - совокупность нервных образований, обеспечивающих воспри€тие величины, формы, цвета предметов, их взаимного расположени€.

1) √лаз Ц орган зрени€, воспринимающий световые раздражени€. ѕериферический отдел анализатора Ц фоторецепторы (палочки и колбочки).

2) «рительный нерв Ц проводниковый отдел анализатора.

3) «рительные центры, расположенные в затылочной доле коры Ц центральный отдел.

—луховой анализатор.

—луховой анализатор - совокупность структур, обеспечивающих воспри€тие звуковой информации, преобразование еЄ в нервные импульсы и передачу и обработку в центральной нервной системе.

1) периферический отдел - слуховые рецепторы во внутреннем ухе;

2) проводниковый отдел - слуховой нерв;

3) центральный отдел - слухова€ зона височной доли коры (несколько слуховых центров).





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2522 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1788 - | 1386 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.