Все функции человеческого организма – двигательная деятельность, работа внутренних органов, тканевые процессы регулируются нервной системой. Она принимает участие в приеме, обработке и анализе какой-либо информации, поступающей из внешней и внутренней среды. В случае возникновения перегрузок на организм человека нервная система определяет степень их воздействия и формирует защитно-адаптационные реакции.
Нервная система – это физиологическая система, объединяющая деятельность всех органов и обеспечивающая функционирование организма как единого целого в постоянном взаимодействии с внешней средой.
Функции нервной системы заключаются в следующем:
– она воспринимает внешние и внутренние раздражители;
– анализирует полученную информацию;
– координирует функции организма.
Нервная система анализирует всю информацию, которую воспринимает организм с помощью анализаторов и в случае опасности максимально мобилизует двигательную и интеллектуальную активность, приводит в действие все ресурсы организма.
Нервная система человека состоит из двух отделов: центральной нервной системы (ЦНС) и периферической нервной системы. Центральная нервная система включает головной и спинной мозг. Периферическая нервная система состоит из нервных волокон, которые отходят от головного и спинного мозга. Нервные волокна образуют нервы, которые связывают головной и спинной мозг со всеми органами и системами.
За выполняемыми функциями нервная система разделяется на соматическую и вегетативную. Соматическая нервная система руководит опорно-двигательным аппаратом и всеми органами чувств, а вегетативная - регулирует процессы обмена веществ, работу всех внутренних органов (сердца, почек, легких и др.).
Главной структурной единицей нервной системы является нервная клетка – нейрон.
Нервные волокна (нервы) имеют специальные воспринимающие аппараты во всех органах и тканях организма – рецепторы.
2. Значение органов чувств и анализаторов в обеспечении равновесия в системе «Человек – окружающая среда»
На человека постоянно действует беспрерывный поток внешних раздражителей, а также разнообразная информация о процессах, которые происходят внутри организма и вокруг его. Принять эту информацию и правильно среагировать на большое количество событий человеку дают органы чувств: глаза, уши, язык (как орган вкуса), нос (как орган нюха) и др. Каждый из этих органов устроен так, что реагирует только на определенные явления окружающей среды, превращая эти сигналы внешнего мира (звук, запах, механические раздражения) в сигналы нервной системы – нервные импульсы.
Мозг получает эти сигналы, перерабатывает их и дает команду соответствующим исполнительным органам.
Рецепторы, чувствительные нейроны, по которым передается возбуждение, специальные зоны коры больших полушарий головного мозга представляют единую систему, которую И.П. Павлов назвал анализатором.
С некоторой условностью, принимая во внимание анатомическое единство и общность функций, в современной физиологии различают восемь анализаторов: зрительный, слуховой, вестибулярный, вкусовой, обонятельный, кожный, двигательный и висцеральный.
Зрительный анализатор. Около 90% информации о внешнем мире мы получаем через зрительный анализатор. Глаз пропускает лучи света таким образом, что изображения предметов фиксируются на внутренней оболочке глазного яблока – сетчатке. В сетчатке расположены рецепторы глаза – палочки и колбочки. Палочки реагируют на слабый свет, колбочки раздражаются только ярким светом, они воспринимают цвета.
В сетчатке свет превращается в нервные импульсы, которые по зрительному нерву передаются к зрительной зоне коры больших полушарий головного мозга. Здесь происходит различение раздражений – формы предметов, окраска, величина, освещенность и др. Человек различает около 150 цветовых тонов.
Слуховой анализатор – это специализированная система для восприятия звуковых колебаний, формирования слуховых ощущений. Нервные импульсы от звуковых рецепторов поступают по слуховому нерву в головной мозг. В слуховой зоне коры больших полушарий, расположенной в височном участке головы, происходит конечное различение характера звука, его силы и высоты. Человек воспринимает звуки с частотой от 16 до 20000 Гц.
Вестибулярный анализатор. Его функции связаны с ощущением положения и перемещения тела в пространстве, а также с соответствующими реакциями со стороны скелетной мускулатуры и внутренних органов.
Вкусовой анализатор. Восприятие вкуса – крайне сложный, мало изученный процесс. У человека сенсорная система имеет несколько типов вкусовых рецепторов: соленый, кислый, горький, сладкий. Они расположены на отдельных частях языка и реагируют на разные вещества.
Обонятельный анализатор. Реакция организма на запах – это субъективный образ одного из явлений реальной действительности, которое заключается в действии молекул улетучивающихся веществ на орган нюха. Запах – это особое свойство веществ, воспринимаемое обонятельными рецепторами, расположенными в верхних отделах носовой полости.
Кожный анализатор – воспринимает и передает в центральную нервную систему информацию о прикосновении, боли, тепле, холоде.
Коже охраняет человека от вредных внешних влияний: механических повреждений, солнечных лучей, микроорганизмов и химических веществ. Кожа также выполняет секреторную функцию, обменную функцию, принимает участие в поддержании постоянной температуры тела.
Двигательный анализатор. Мышечная, двигательная активность практически беспрерывно сопровождают все проявления человеческой деятельности. Когда человек двигается, сидит и даже лежит или спит, его скелетная мускулатура никогда не бывает в состоянии полнейшего покоя. Двигательный анализатор обрабатывает информацию от рецепторов скелетно-мышечного аппарата, участвует в организации и осуществлении координации движений.
Висцеральный анализатор. Воспринимает и передает в ЦНС сигналы о состоянии внутренних органов.
Этот анализатор координирует деятельность внутренних органов, приводит их в соответствие с потребностями всего организма. Известно, что внутренние органы имеют большое количество разнообразных рецепторов. Они размещены на внутренней поверхности сосудов, в слизистых оболочках.
Необходимо отметить, что механизм действия висцерального анализатора еще полностью не раскрыт.
@ Практическое задание № 1
Анализаторы – это совокупность взаимодействующих образований периферической и центральной нервной системы, воспринимающих и анализирующих информацию о явлениях, происходящих как в окружающей среде, так и внутри организма человека.
Представьте графически структуру анализаторов.
@ Практическое задание № 2
В левой колонке таблицы дана характеристика зрительного анализатора с отдельными, сознательно допустимыми, неправильными утверждениями. Найдите ошибки, перенесите характеристики в правую колонку таблицы.
| Характеристика анализатора с неправильными утверждениями | Исправленная студентом характеристика зрительного анализатора |
| 40-50% информации о внешнем мире мы получаем через зрительный анализатор | |
| Чувство света возникает в результате воздействия на рецепторные структуры зрительного анализатора электромагнитных волн длиной 180-350 нанометров | |
| Орган зрения дает нам возможность видеть и в сумерках и при ярком солнечном освещении, при этом изображение предметов фокусируется на внутренней оболочке глазного яблока – роговице. В ней расположены палочки и колбочки. Палочки раздражаются только ярким светом, они воспринимают цвета. Колбочки реагируют на слабый, сумрачный свет. | |
| Человек способен различать 15 основных цветов и около 150 оттенков. | |
| В технике, в соответствии с Госкомстандартом 12.04.026-76 установлено четыре сигнальных цвета: красный, желтый, зеленый и синий. Красный используется для предупреждения опасности; желтый сигнализирует о непосредственной опасности; зеленый используется для знаков, указывающих делать именно так; синий – для указательный знаков. Для транспорта - зеленый цвет разрешает движение. | |
| Психологи утверждают, что цвета по-разному воздействуют на психику человека, вызывая определенные эмоции. Так, красный цвет снимает головную боль, утомляемость, раздражительность; зеленый цвет стимулирует деятельность мозга; фиолетовый цвет улучшает работу сердца, сосудов, легких, увеличивает устойчивость организма. | |
| С помощью зрительного анализатора мы воспринимаем массу предмета, а также размеры, цвет, объем, форму, температуру. | |
| Способность глаза отличать мелкие детали предметов называется полем зрения, а количество предметов, объектов, которые может охватить человек на протяжении одной зрительной фиксации, называется остротой зрения. | |
Тестовые задания
1. Исследованиями установлено, что больше всего столкновений (ДТП) случается между автомобилями:
а) желтого цвета;
б) светлых цветов;
в) темных и светлых цветов;
г) темных цветов;
д) желтого и синего цвета.
2. С помощью слухового анализатора человек получает:
а) до 10% информации;
б) до 40% информации;
в) до 50% информации;
г) до 60% информации;
д) до 80% информации.
3. Какой цвет напоминает о воде, считается свежим, прозрачным, уменьшающим физическую усталость, успокаивает, регулирует ритм сердца?
а) черный;
б) белый;
в) коричневый;
г) оранжевый;
д) голубой.
4. Кто из названных ученных создал учение об анализаторах, как совокупности нервно-рецепторных структур, обеспечивающих восприятие внешних раздражителей, трансформацию их энергии в процессе нервного возбуждения?
а) И.М. Сеченов;
б) И.П. Павлов;
в) В.И. Вернадский;
г) М.В. Ломоносов;
д) М.Д. Зелинский.
5. Ощущение света возникает при воздействии на сетчатку глаза электромагнитных волн:
а) 380-780 нм;
б) 200-210 нм;
в) 140-150 нм;
г) 100-120 нм;
д) 220-260 нм.
Тема №3.
Значение окружающей среды в системе
«Человек – окружающая среда»
& Практическое занятие
Цель: углубить теоретические знания и практические навыки по вопросам внешней среды жизнедеятельности человека. Знать классификацию и характеристику негативных факторов, методы и средства защиты.
Время – 2 часа
ПЛАН
1. Характеристика компонентов природной среды жизнедеятельности человека.
2. Классификация источников опасностей. Основные группы опасных и вредных факторов.
3. Экологическое состояние природной среды в Украине.
