Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Анатомо-физиологические механизмы обеспечения безопасности и защиты человека от негативных воздействий




В ходе эволюции в организме человека сформировались механизмы, обеспечивающие приспособление к различным условиям жизни и стабилизацию органов и систем организма в определенных функциональных диапазонах. Возможности реагировать на внешние и внутренние возмущающие влияния относительно ограничены, но комбинация различных реакций расширяет возможности организма при взаимодействии с внешней средой.

Негативные воздействия на организм могут оказывать различные чрезвычайные раздражители (факторы внешней среды) — физические, химические, биологические, психофизиологические. Степень их вредности относительна и зависит от сопутствующих условий и состояния внешней и внутренней среды организма. Влияние всех этих факторов происходит в конкретных социальных условиях социальных условиях существования, которые имеют нередко решающее значение в обеспечении безопасности жизнедеятельности

Способность организма отвечать на воздействия факторов окружающей среды называется реактив­ностью.

Реактивность — свойство организма как целого отвечать изменениями жизнедеятельности на воз­действия окружающей среды. Реактивность обеспечивается защитно-компенсаторными системами и механизмами, решающая роль, в осуществлении ко­торых принадлежит нервной системе. В процессе развития организма нервная система стала веду­щей, обеспечивающей целостность организма, его единство с окружающей средой, сохранение посто­янства внутренней среды, строения, функций.

Функции и строение нервной системы

Нервная система выполняет следующие важней­шие функции:

—осуществляет взаимодействие организма с окру­жающей средой, обеспечивая приспособление орга­низма к постоянно меняющимся условиям среды;

— объединяет органы и системы тела: в единое целое и согласует их деятельность;

— на высшем этапе развития нервная система осуществляет психическую деятельность на основе физиологических процессов ощущения, восприятия и мышления.

Нервная система условно делится на две части: соматическая, управляющая мускулатурой скеле­та и некоторых внутренних органов (язык, гортань, глотка); вегетативная — иннервирующая все мыш­цы кожи, сосуды. Условность такого деления; явствует из того, что вегетативная нервная система имеет отношение к иннервация всех органов, а так­же определяет тонус скелетной мускулатуры.

Кроме такой классификации, соответствующей строению организма, нервную систему делят по то­пографическому принципу на центральный и пери­ферический отделы или системы. Под центральной нервной системой разумеется спинной и головной мозг, под периферической — нервные корешки, узлы, сплетения, нервы и периферические нервные окончания. Как в центральной, так и в перифери­ческих отделах нервной системы содержатся эле­менты соматической и вегетативной частей, чем до­стигается единство нервной системы.

Структурной и функциональной единицей не­рвной системы является нейрон — нервная клетка.

Функции нервной системы осуществляются по механизму рефлекса.

Рефлекс — это реакция организма на раздраже­ние из внешней или внутренней среды, осуществ­ляемая при посредничестве центральной нервной системы. В основе всякого рефлекса лежит деятель­ность системы соединенных друг с другом нейронов, образующих так называемую рефлекторную дугу.

Простая рефлекторная дуга состоит из двух ней­ронов, один из которых связан с какой-нибудь чув­ствительной поверхностью, например, с кожей, а другой — с мышцей или железой.

При раздражении чувствительной поверхности возбуждение движется по связанному с ней нейро­ну к рефлекторному центру, где находится соединение (синапс) обоих нейронов. Здесь возбуждение переходит на другой нейрон и идет уже центробежно к мышце или железе. Часто в состав рефлектор­ной дуги входит третий, вставочный нейрон, кото­рый служит местом передачи возбуждения с чув­ствительного пути на двигательный. Кроме простой трехнейронной рефлекторной дуги имеются много­нейронные рефлекторные дуги, проходящие через различные уровни головного мозга, включая его кору.

Несмотря на сложность строения, в любой реф­лекторной дуге выделяются три главных элемента;

— рецептор, трансформирующий энергию раз­дражения в нервный процесс, связанный с афферен­тным нейроном;

— центральная нервная система (различные ее уровни от спинного до головного мозга), где осуще­ствляется преобразование возбуждения в ответную реакцию и переключение его с центростремитель­ных на центробежные волокна;

-— эфферентный нейрон, осуществляющий ответ­ную реакцию (двигательную или секреторную).

Обязательным условием осуществления рефлек­са является целостность всех элементов рефлектор­ной дуги.

 

Зрительный анализатор

Зрительный анализатор обеспечивает более 80% информации о внешнем мире, имеет важное значе­ние в обеспечении безопасности, характеризуется следующими показателями:

— острота зрения—способность раздельного вос­приятия объектов управляется большим числом биокибернетических устройств; существует систе­ма» обеспечивающая четкость изображения на сет­чатке путем изменения кривизны хрусталика; кро­ме того, освещенность сетчатки регулируется диа­метром зрачка;

— поле зрения — состоит из центральной области бинокулярного зрения, обеспечивающей стереоско­пичность восприятия; его границы у отдельных лиц зависят от анатомических факторов (размер и фор­ма носа, век, орбит и т. д.); поле зрения охватывает около 240° по горизонтали и 150° по вертикали нормального естественного освещения; любое уменьше­ние освещенности, некоторые болезни (глаукома),дефекты кровеносных сосудов, недостаток кислоро­да приводят к резкому уменьшению поля зрения;

— яркостный контраст — чувствительность к нему являетсяважным показателем зрительного анализатора; его порог (наименьшая воспринимаемая разность яркостей) зависит от уровня яркости в поле зрения и ее равномерности; оптимальный порог регистрируется при естественном освещении;

— цветовосприятие — способность различать цвета предметов. Цветовое зрение — это одновре­менно физическое, физиологическое, психологи­ческое явление, заключающееся в способности гла­за реагировать на излучение различной длины вол­ны, в специфическом восприятии этих излучений. На ощущение цвета влияют длина волны излуче­ния, яркость источника света, коэффициент отра­жения или пропускания света объектом качество
и интенсивность освещения. Цветовая слепота (дальтонизм) генетическая аномалия, но цвето­вое зрение может меняться под влиянием приема не­ которых лекарственных препаратов и под действи­ем химических веществ.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 591 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4266 - | 4159 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.