| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||||
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Лекции | |||||
| Семинарские занятия (С) | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | |||||
| В т.ч. промежуточная аттестация | |||||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | ||||
| Общая трудоемкость час зач. ед. |
Внешнеэкономическая деятельность и таможенно-правовая деятельность.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||||
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Лекции | |||||
| Семинарские занятия (С) | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | |||||
| В т.ч. промежуточная аттестация | |||||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | ||||
| Общая трудоемкость час зач. ед. |
Судебная деятельность.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||||
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Лекции | |||||
| Семинарские занятия (С) | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | |||||
| В т.ч. промежуточная аттестация | |||||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | ||||
| Общая трудоемкость час зач. ед. |
Структура и содержание учебной дисциплины.
Тематический план для очной формы обучения студентов
5.1.1 Судебная деятельность
| № п/п | Модуль, темы учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Всего часов | |||
| Лекции | Семинарские занятия (практические) | В т.ч. в активных и интерактивных формах, ч. | Самостоятельная работа | |||
| I | Модуль 1. Защита прав человека и основных свобод в рамках Совета Европы: общие вопросы | |||||
| 1. | Тема 1. Совет Европы – региональная международная организация. | |||||
| 2. | Тема 2. Содержание и структура Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. Протоколы к ней. | |||||
| 3. | Тема 3. Условия приемлемости жалобы в ЕСПЧ. | |||||
| II. | Модуль 2. Правовые позиции Европейского Суда по правам человека по применению Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. | |||||
| 1. | Тема 2. Право на жизнь в правовых позициях ЕСПЧ. | |||||
| 2. | Тема 3. Правовые позиции ЕСПЧ по применению статей 3 и 5 Конвенции. | |||||
| 3. | Тема 4. Право на справедливое судебное разбирательство в правовых позициях ЕСПЧ. | |||||
| 4. | Тема 4. Правовые позиции по защите прав, закрепленных статьями 8, 9, 10, 11 Конвенции о защите прав человека. | |||||
| III. | Модуль 3. Юридические последствия решений Европейского Суда по правам человека | |||||
| 1. | Тема 1. Контроль за исполнением решений ЕСПЧ. | |||||
| 2. | Тема 2. Порядок присуждения справедливой компенсации. | |||||
| 3. | Тема 3. Проблемные вопросы в исполнении Россией постановлений Европейского суда по правам человека. | |||||
| ВСЕГО | __ 5 __ ч., __ 25 _% |
Адвокатская деятельность
| № п/п | Модуль, темы учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Всего часов | |||
| Лекции | Семинарские занятия (практические) | В т.ч. в активных и интерактивных формах, ч. | Самостоятельная работа | |||
| I | Модуль 1. Защита прав человека и основных свобод в рамках Совета Европы: общие вопросы | |||||
| 1. | Тема 1. Совет Европы – региональная международная организация. | |||||
| 2. | Тема 2. Содержание и структура Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. Протоколы к ней. | |||||
| 3. | Тема 3. Условия приемлемости жалобы в ЕСПЧ. | |||||
| II. | Модуль 2. Правовые позиции Европейского Суда по правам человека по применению Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. | |||||
| 1. | Тема 1. Право на жизнь в правовых позициях ЕСПЧ. | |||||
| 2. | Тема 2. Правовые позиции ЕСПЧ по применению статей 3 и 5 Конвенции. | |||||
| 3. | Тема 3. Право на справедливое судебное разбирательство в правовых позициях ЕСПЧ. | |||||
| 4. | Тема 4. Правовые позиции по защите прав, закрепленных статьями 8, 9, 10, 11 Конвенции о защите прав человека. | |||||
| III. | Модуль 3. Юридические последствия решений Европейского Суда по правам человека | |||||
| 1. | Тема 1. Контроль за исполнением решений ЕСПЧ. | |||||
| 2. | Тема 2. Порядок присуждения справедливой компенсации. | |||||
| ВСЕГО | __ 5 __ ч., __ 25 _% |
Тематический план для заочной формы обучения студентов
| № п/п | Модуль, темы учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Всего часов | |||
| Лекции | Семинарские занятия (практические) | В т.ч. в активных и интерактивных формах, ч | СРС | |||
| I | Модуль 1. Защита прав человека и основных свобод в рамках Совета Европы: общие вопросы. | |||||
| 1. | Тема 1. Содержание и структура Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. Протоколы к ней. | |||||
| 2. | Тема 2. Контрольный механизм ЕКПЧ: эволюция, структура, порядок работы. Условия приемлемости жалобы. | |||||
| II | Модуль 2. Правовые позиции Европейского Суда по правам человека по применению Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. (наименование модуля) | |||||
| 1. | Тема 1. Правовые позиции ЕСПЧ по применению статей 2, 3, 5, 6 ЕКПЧ. | |||||
| 2. | Тема 2.Право на справедливое судебное разбирательство в правовых позициях ЕСПЧ. | |||||
| ВСЕГО: | __ 2 __ ч., __ 25 _% |
Содержание дисциплины.
Модуль 1. Защита прав человека и основных свобод в рамках Совета Европы: общие вопросы.
Тема 1. Совет Европы – региональная международная организация.
1. История создания региональной международной организации.
2. Учредительные документы, членство, цели и задачи, структура (органы организации), порядок работы.
3. Совет Европы и Российская Федерация.
Тема 2. Содержание и структура Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. Протоколы к ней.
1. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод: история создания.
2. Протоколы к ЕКПЧ: дополнение перечня основных прав и свобод и внесение изменений в работу контрольного механизма Конвенции.
3. Перспективы развития с вступлением в силу новых Протоколов.
Тема 3. Условия приемлемости жалобы в ЕСПЧ.
1. Критерий существа обращения.
2. Критерий лица.
3. Критерий времени.
4. Критерий места.
5. Прочие условия приемлемости.
