Предмет и объект исследования макроэкономики.
МЭ – это отрасль экономической науки, изучающая экономику как единое целое с точки зрения обеспечения условий устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции.
МЭ изучает нац. экономику как единое целое, единый комплекс.
Объект МЭ анализа происходит по 2 напрвлениям:
1)по линии производительности(система взаимосвязанных отраслей и видов производства)
2)по линии производственных отношений как исторически сложившаяся система общего воспроизводства
Предметом МЭ анализа явл. Совместное агрегированное поведение субъектов хоз.деятельности:
1) Вместо отдельных хоз.субъектов изуч.агрегиров.субъекты хоз-ния(сектора экономики):
- Сектор дом.хоз-ва (создаются с целью обеспечения совместного проживания и потребления, результат-потребление товаров и услуг)
- сектор органов гос.управления (представлен 3 ветвями власти, а также предприятиями и организ-ями наход.в гос.собств.Цель-оказание услуг по обеспечению правопорядка законности,защита граждан)
-сектор бизнеса (предпринимательский)-осн.цель-произв-во товаров и услуг с целью получ.прибыли.
- внешнеэкономический сектор (описыв.взаимосвязи с экономикой др.стран)
2) вместо отдельных показателей изуч. совокупные величины(прибыль, доход, рентабельность), макроэкономич показатели_ВВП, ВНД,ВРНД
3) вместо вопросов индивид.производства изуч. вопросы общенацювоспроизводства
4) вместо узуч эк.поведения отдельных субъектов хоз-ния изуч.совместное экономич.поведение секторов экономики
Существует принцип эмерджентности, согласно которому экономич. Поведение отдельных субъектов хоз-ния может координально отличаться от совместного экономического поведения сектора.
5) вместо отдельных продуктовых, товарных либо иных факторных рынков изуч. агрегир.рынки(рынок благ, ценных бумаг,труда, денег)
Основн. задачи МЭ:
1)определ.закономерностей и условий функциониров.нац.экономики с целью достиж. равновесного состояния
2)исследование форм макроэкономич.нестабильности(безработица, инфляция, кризисы)
С этой точки зрения макроэкономику назыв.наукой об экономич колебаниях
3)изуч.проблем экономич.роста и экономич.развития
4)изуч. стр-ры экономики и стр-ных изменений(сдвигов)
5)изуч.эффективности функционирования экономики
Основные методы исследования современной макроэкономики
1)агрегирование (рассм-ние гос-ва как единство секторов, Макроэкономика оперирует агрегированными параметрами и имеет дело только с агрегированными показателями, такими как ВНП, НД, уровень цен, инфляции и безработицы, объемы потребления, сбережения и инвестиций, рыночная ставка процента и т. д.)
2)системно-структурный подход (подразумевает изуч процессов и явлений не изолировано, а во взаимосвязи друг с другом, т.е. в сис-ме)
3)Принцип «чёрного ящика» -подразум.изучение не всех имеющихся данных, которых может быть настолько много, что они заслоняют суть процесса лишь только в 2 точках(вход и выход). Абстрагируясь от второстепенной и малозначимой инфляции и концентрируясь на основной
4)равновесный подход (подразумевает стремление экономики к равновесному состоянию_это такое состояние экономики при котором большинство субъектов хоз-ния чувствует себя комфортно
5)фактор времени (подразумевает изуч.явлений как в статике-без изменений, так и в динамике)
6 )рациональн.ожидания (подразумевает поступательное развитие экономики на основе пред.опыта знаний)
7)моделирование (эк-кая модель представляет собой формализованное описание разл.эк-их явлений и процессов в целях выявления основных взаимосвязей м/у ними. Любая макроэк-ая модель в той или иной степени абстрактна, имеет ряд допущений и упрощений, что ограничивает область ее применения. В то же время именно на основе макроэк- ого моделирования можно получить достаточно полное представление о х-ре происходящих в эк-ке событий, сделать прогноз развития эк-ки, обосновать рекомендации по эк-ой п-ке.)
8)графический метод (представляет инф-ции при помощи таблиц, блок-схем, графиков, диаграмм, которые позволяют воспринимать инф-цию не только логически, но и образно-зрительно)
9)балансовый метод (на основе сравнения 2 частей одного целого раскрывать основн. Экономич. пропорции)
10)экономич.эксперимент (создание определ экономич.условий для достиж.определ.результов)
