Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тесты к темам по дисциплине




 

3.1.1.Тесты к теме 1:Взаимодействие человека и среды обитания

 

1. В состав системы «Человек – среда обитания» входят подситемы:

а) человек – бытовая среда;

б) человек – одежда;

в) человек – шкаф;

г) человек – машина – среда рабочей зоны;

д) человек – река.

2. Цели взаимодействия в системе «Человек – среда обитания»:

а) получение высокой зарплаты;

б) достижение желаемого эффекта;

в) получение пенсии;

г) повышение цены на бензин.

3. Опасности подразделяются:

а) по природе происхождения;

б) по выбросам в окружающую среду;

в) по вызываемым последствиям;

г) по уровню образование населения.

4. Негативные факторы, приводящие к проявлению опасностей подразделяются на:

а) недостойные;

б) полезные;

в) вредные;

г) глупые;

д) опасные.

5. Взаимодействие человека и среды обитания могут быть:

а) индеферентными;

б) негативными;

в) независимыми;

г) недостаточными;

д) позитивными.

6. В зависимости от условий воздействия техно–сферы в системе «человек –среда обитания» состояние этой системы может быть:

а) комфортное;

б) дезкомфортное;

в) отрицательное;

г) допустимое;

д) недопустимое;

е) опасное;

ж) не совсем опасное;

з) чрезвычайно опасное.

7. В качестве основных критериев комфортности на рабочем месте устанавливаются:

а) значение температуры пола в помещении;

б) температуры воздуха в помещении;

в) наличие теплого кваса в автомате;

г) подвижности воздуха в помещении;

д) влажности воздуха в рабочем помещении;

е) тихой музыки на рабочем месте;

ж) нормативное освещение в рабочих помещениях и на территории;

з) наличием столовой на предприятии.

 

 

3.1.2. Тесты к теме 2: Выявление опасностей. Качественное и количественное их определение. Основные положения теории риска. Методика изучения риска. Управление риском

 

1. При идентификации опасностей устанавливаются:

а) тормозной путь при автомобильной аварии;

б) состояние водителя и дороги;

в) количественные характеристики опасности;

г) размер зарплаты пострадавшего;

д) пространственное (в трехмерном пространстве) расположение аварийной (опасной) ситуации;

е) время проявления опасности.

2. Технические системы бывают:

а) красивые;

б) смешные;

в) простые;

г) разрушенные;

д) сложные;

е) высокооплачиваемые;

ж) смешанные;

з) удивительные.

3. В качестве риска технической и других систем принимают:

а) не выплаченную заплату за месяц;

б) нарушение условий коллективного договора;

в) частоту несчастных случаев за год;

г) вероятность аварии на рабочем месте;

д) недостаточное регламентное обслуживание оборудования в цехе.

4. Методы анализа риска представляются из себя:

а) предварительный анализ опасностей;

б) основной анализ опасностей;

в) анализ с помощью дерева отказов;

г) анализ критичности ситуаций;

д) анализ дерева происшествий;

е) анализ дерева приключений.

5. С целью управления (снижения) риска технических систем необходимо:

а) уничтожить технические системы;

б) усовершенствовать технические системы;

в) платить высокую зарплату;

г) серьезно заниматься подготовкой персонала;

д) провести реорганизацию высшего профессионального образования;

е) заниматься ликвидацией причин чрезвычайных ситуаций.

6. К методам определения риска относятся:

а) математический метод;

б) аналитический метод;

в) инженерный метод;

г) технический метод;

д) модельный метод;

е) экспертный метод;

ж) банковский метод;

з) социологический метод;

и) государственный метод.

7. Все виды рисков могут быть представлены как:

а) инженерный риск;

б) технический риск;

в) индивидуальный риск;

г) социальный риск;

д) мотивированный риск;

е) немотивированный риск;

ж) приемлемый риск;

з) суммарный риск;

и) социально – экономический риск;

к) остаточный риск.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 420 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2754 - | 2314 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.