Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Раздел 3. Идентифика­ция и воздей­ствие на чело­века вредных и опасных факторов сре­ды обитания




БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Содержание программного курса «Безопасность жизнедеятельности»

1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения;

2. Человек и техносфера;

3. Идентифика­ция и воздей­ствие на чело­века вредных и опасных факторов сре­ды обитания;

4. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения;

5. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека;

6. Чрезвычай­ные ситуации и их классификация;

7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

8. Управление безопасностью жизнедеятельности.

Раздел 1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения.

Характерные системы «человек - среда обитания». Производст­венная, городская, бытовая, природная среда. Взаимодействие че­ловека со средой обитания.

Понятия «опасность», «безопасность». Виды опасностей, природные, антропогенные, техногенные, гло­бальные. Системы безопасности. Экологическая, промышленная, производственная безопасности. Вред, ущерб, риск - виды и ха­рактеристики. Чрезвычайные ситуации - понятие, основные виды.

Безопасность как одна из основных потребностей человека. Значение безопасности в со­временном мире. Причины проявления опасности. Роль человече­ского фактора в причинах реализации опасностей. Аксиомы безо­пасности жизнедеятельности.

Вопросы для самопроверки:

1. Что представляет собой безопасность жизнедеятельности (БЖД)? Какова её цель?

2. Охарактеризуйте задачи, рассматриваемые в рамках БЖД.

3. Что является объектом и предметом изучения БЖД.

4. Каковы основные функции управления БЖД?

5. Приведите существующие системы безопасности;

6. Раскройте основные положения теории риска;

7. Аксиомы безопасности жизнедеятельности;

8. Что Вы понимаете под риском в производственной деятельности человека?

9. Формирование области действия опасности на человека в производственных условиях.

10. Основные методы обеспечения безопасности на производстве.

11. Приведите классификацию видов риска (с указанием объекта, фактора и источника риска).

12. В чем заключается процесс анализа риска?

13. В чем заключается процесс оценки риска? Существующие методы оценки.

14. Основные принципы управления риском.

15. Постройте дерево происшествий при поражении человека электрическим током (при пожаре).

 

Раздел 2. Человек и техносфера.

Понятие техносферы. Структура техносферы и ее основных ком­понентов. Этапы формирования техносферы. Современное со­стояние техносферы и техносферной безопасности.

Критерии и параметры безопасности техносферы. Виды, источники основных опасностей техносферы и ее отдельных компонентов.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте понятие «техносфера» и приведите её структуру;

2. Перечислите техногенные опасности;

3. Влияние основных компонентов техносферы на безопасность жизнедеятельности;

4. Приведите определение опасного и вредного производственного фактора;

5. Перечислите источники основных опасностей техносферы;

6. Перечислите основные критерии безопасности техносферы;

7.Перечислите основные параметры обеспечения комфортности существования человека в техносфере.

 

Раздел 3. Идентифика­ция и воздей­ствие на чело­века вредных и опасных факторов сре­ды обитания.

Классификация негативных факторов природного, антропогенно­го и техногенного происхождения. Вредные и опасные негатив­ные факторы.

Предельно допустимые уровни опасных и вредных факторов - основные ви­ды и принципы установления.

Параметры, характеристики и ис­точники основных вредных и опасных факторов среды обитания человека и основных компонентов техносферы. Воздействие ос­новных негативных факторов на человека и их предельно допустимые уровни

Вопросы для самопроверки:

1. Приведите понятие идентификации опасных и вредных факторов;

2. Приведите перечень опасных и вредных факторов на производстве и в быту;

3. Перечислите виды воздействия вредных веществнаорганизм человека;

4. Перечислите основные экологически опасные факторы;

5. Пути поступления экологически опасных факторов в биосферу;

6. Приведите классификацию вредных веществ по степени опасности;

7. Перечислите известные Вам критерии токсичности вредных веществ;

8..Перечислите виды комбинированного действия вредных веществ;

9..Какие Вам известны пути обезвреживания ядов в организме человека?

10. Что такое предельно-допустимые концентрации и уровни (ПДК, ПДУ)? Характеристика их видов;

11. Основные параметры микроклимата на производстве и их влияние на условия труда.

12. Перечислите основные источники электромагнитных излучений, действие ЭМП на человека;

14. Лазерное излучение. Принцип действия оптического квантового генератора (ОКГ);

15. Статистическое электричество. Причины, вызывающие его появление, опасность статического электричества и способы борьбы с ним;

16. Действие электрического тока на человека, виды поражения электрическим током.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1586 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

2230 - | 2116 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.