Lt;question> Максимальная амплитуда является

<variant>Показателем уровня развития гибкости.

<variant>Показателем темпа движения.

<variant>Показателем уровня звукового сигнала.

<variant>Показателем неподвижности.

<variant>Показателем возрастного состава учащихся.

<question> АКТИВНАЯ ГИБКОСТЬ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В …

<variant>Амплитуде подъема ноги в равновесии «ласточка».

<variant>Темпе наклона туловища.

<variant>Количестве упражнений.

<variant>Уровне звукового сигнала.

<variant>Координационных способностях.

<question> ВОЗРАСТНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ГИБКОСТИ …

<variant>на 20-30% выше у девочек, чем у мальчиков.

<variant>на 20-30% выше у мальчиков, чем у девочек.

<variant>у мальчиков и у девочек одинаковые.

<variant>варьируют у мальчиков.

<variant>процент показателя меняется.

<question> ПРЕДЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ ПРИВОДИТ К …

<variant>деформации суставов и связок, нарушает осанку.

<variant>положительному развитию гибкости.

<variant>положительному развитию других физических способностей.

<variant>правильному формированию осанки.

<variant>не оказывает влияния на другие физические способности.

<question> КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ – ЭТО …

<variant>Способности быстро, точно, целесообразно, экономно и находчиво решать двигательные задачи.

<variant>Индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека.

<variant>Комплекс различных проявлений способностей человека в определенной двигательной деятельности.

<variant>Комплекс способностей занимающихся физической культурой и спортом, выраженных в конкретных результатах.

<variant>Качественно различные стороны двигательных задатков человека.

Lt;question> КООРДИНАЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В УПРАЖНЕНИЙ...

<variant>«Ласточка»

<variant>Кувырок вперед

<variant>Опорный прыжок

<variant>Лазание по канату

Lt;variant>Подтягивание.

<question> ОСАНКА – ЭТО …

<variant>привычное положение тела.

<variant>неправильная форма спины.

<variant>основная стойка.

<variant>исходное положение.

<variant>правильный сон.

<question> ПРИЗНАК ДЕФОРМАЦИИ ОСАНКИ – ЭТО …

<variant>искривление позвоночника.

<variant>ходьба.

<variant>анемия.

<variant>дрожание рук, ног.

<variant>признаки утомления.

<question> ВЛИЯЮТ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОСАНКИ …

<variant>физические упражнения.

<variant>ходьба.

<variant>правильное питание.

<variant>правильный сон.

<variant>природный фактор.

Lt;question> К НАРУШЕНИЮ ОСАНКИ ОТНОСЯТ

<variant>неправильную форму спины, свисающие и сдвинутые плечи

<variant>Красивую осанку.

<variant>Ровные плечи.

<variant>Втянутый живот.

<variant>Активный образ жизни.

<question> К НАРУШЕНИЮ ОСАНКИ ВЕДЕТ …

<variant>плоскостопие.

<variant>анемия.

<variant>дрожание рук и ног.

<variant>ангина.

<variant>ведение пассивного образа жизни.

<question> СОСТОЯНИЕ ОСАНКИ ДЕТЕЙ ОПРЕДЕЛЯЕТ …

<variant>Врач.

<variant>Мама.

<variant>Папа.

<variant>Учитель.

<variant>Директор.

Lt;question> ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ СУЩЕСТВУЮТ

<variant>специальные упражнения

<variant>спортивный инвентарь

<variant>волейбольные мячи

<variant>спортивные сооружения

<variant>теоретические занятия

<question> НЕОБХОДИМО ЗАБОТИТЬСЯ О ПРАВИЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ ТЕЛА УЧЕНИКА, КОГДА ОН …

<variant>Сидит, стоит, ходит.

<variant>Спит.

<variant>Сидит, стоит.

<variant>Стоит, спит, ходит.

<variant>Ходит.