Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Получение практических навыков работы составителем поездов

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА

ПроизводственноГО обучениЯ

По профессии составитель поездов

№ п/п Наименование темы Количество часов
  Изучение схемы станции и ее характеристики  
  Изучение ТРА и технологического процесса работы станции  
  Получение практических навыков работы составителем поездов  
  Работа в качестве дублера составителя поездов  
  Итого (4 недели)  

Программа

Изучение схемы станции и ее характеристики

Инструктаж по охране труда при нахождении на железнодорожных путях.

Расположение путей станции; их назначение. Объем и характеристика выполняемой работы.

Расположение подъездных путей на станции; их назначение, принадлежность, порядок обслуживания. Особенности производства маневров на каждом пути. Маневровые районы на станции и особенности работы в каждом районе.

Техническое оснащение станции; назначение и характеристика технических обустройств.

Структурная схема руководства станции.

Посещение рабочих мест дежурного по станции, технического центра обработки документов, грузового двора (приемосдатчика, товарного кассира).

Ознакомление с расположением маневровых районов с зонами интенсивной маневровой работы, местами погрузки-выгрузки негабаритных грузов, а также с входными, выходными, маршрутными и маневровыми сигналами.

Необходимые темы рассматриваются при прохождении летней ознакомительной практики после I курса.

Итого 2 часа производственного обучения.

Изучение ТРА и технологического процесса работы станции

Изучение ТРА станции (общие положения, порядок приема и отправления поездов, порядок производства маневровой работы, техника безопасности, порядок закрепления вагонов тормозными башмаками на путях станции и на подъездных путях).

Ознакомление с планом формирования поездов, действующим на станции.

Ознакомление с информацией о прибывающих поездах и с операциями, связанными с подготовкой составов к расформированию.

Расформирование поездов, составление плана расформирования. Ведение учета наличия вагонов на станционных путях. Ознакомление с работой технологического центра по предварительной подборке документов на формируемые поезда. Составление натурного листа, определение веса поезда.

Технология расформирования и формирования поездов на вытяжных путях.

Совмещение операций по расформированию и формированию поездов. Последовательность обработки поездов перед отправлением.

Итого 4 часа производственного обучения.

Получение практических навыков работы составителем поездов

Получение инструктажа по охране труда на рабочем месте. Ознакомление с районами производства маневровой работы.

Изучение должностной инструкции составителя поездов и его помощника. Права и обязанности составителя поездов. Особенности производства маневровой работы на приемоотправочных путях, в маневровых районах, при обслуживании подъездных путей промышленных предприятий.

Применение переносных радиостанций в работе составителя поездов.

Прием и сдача дежурства. Ознакомление с наличием и расположением подвижного состава на путях станции. Проверка правильности и надежности закрепления подвижного состава тормозными башмаками; их наличие в пирамидах и исправность. Получение плана работы и доведение его до участников маневровой работы.

Практическое участие (под наблюдением) в производстве маневров по расформированию и формированию поездов и групп вагонов для подачи их на подъездные пути. Применение звуковых и ручных сигналов, перевоз нецентрализованных стрелок. Действия в нестандартных ситуациях.

Торможение вагонов тормозными башмаками при маневрах одиночными толчками; правила пользования специальной вилкой; закрепление вагонов от ухода тормозными башмаками.

Выполнение правил предосторожности при маневрах с вагонами, занятыми людьми, загруженными опасными грузами, особенно ВМ, а также со специальными вагонами и хозяйственными поездами.

Участие в производстве маневров с транзитными поездами по прицепке и отцепке вагонов.

Порядок прицепки и отцепки вагонов, соединение тормозных рукавов; их проверка.

Перестановка групп вагонов с пути на путь, из парка в парк. Маневры с выездом или пересечением главных путей.

Освоение передовых методов и приемов работы составителя поездов на вытяжных путях.

Участие в производстве маневров способом осаживания, съема и маневров одиночными толчками.

Формирование поездов; постановка вагонов с опасными, негабаритными грузами, размещение локомотивов в недействующем состоянии в ССПС.

Маневры с местными вагонами, порядок подачи и уборки вагонов на фронты погрузки-выгрузки. Порядок обслуживания путей необщего пользования. Порядок проезда нецентрализованных стрелок, переездов, негабаритных мест.

Практическое участие в выполнении обязанностей составителя поездов при сцеплении и расцеплении вагонов, а также выполнение работ по расформированию, формированию поездов, подаче и уборке вагонов на фронты погрузки-выгрузки под наблюдением ответственных лиц, назначенных начальником станции.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Характеристика работ, задачи и должностные обязанности | Please,remember to feed the dog
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 5137 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2782 - | 2343 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.