Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 1 Макроэкономика: предмет и метод. Совокупный спрос, совокупное предложение




Цели и задачи методического пособия

Обучающие тесты

Раздел 3 Макроэкономика

Тема 3.1 Макроэкономика: предмет и метод. Совокупный спрос, совокупное предложение.

Тема 3.2 Макроанализ: классическая и кейнсианская теории равновесия.

Тема 3.3 Теория равновесия Д.М. Кейнса.

Тема 3.4 Система национальных счетов и ее основные показатели.

Тема 3.5 Макроэкономическая нестабильность. Проблема экономического роста.

Тема 3.6 Рынок труда. Проблема занятости.

Тема 3.7 Деньги. Роль денег в экономике.

Тема 3.8 Инфляция. Проблема инфляции в России.

Тема 3.9 Банковская система. Роль банков в экономике.

Тема 3.10 Денежный рынок: структура, механизм функционирования.

Тема 3.11 Кредитно-денежная политика.

Тема 3.12 Бюджет. Экономическая теория налогообложения.

Тема 3.13 Фискальная политика государства и ее эффективность.

Тема 3.14 Проблемы бюджетного дефицита и государственного долга.

Тема 3.15 Социальная политика государства. Распределение доходов. Равенство и бедность.

 


Самостоятельная работа студентов является составной частью учебного процесса и направлена на освоение образовательной программы без прямого участия преподавателя.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям по экономической теории (раздела 3 «Макроэкономика»).

Пособие составлено на базе государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и аттестационных педагогических измерительных материалов, используемых в рамках Интернет-экзамена в сфере профессионального образования.

Выполнение обучающих тестов способствует формированию у

студентов дидактических предпосылок к успешной самостоятельной работе и позволяетзакрепить практические навыки работы с тестовыми материалами.

Данное пособие предполагает получение навыков работы с тестовыми заданиями (обучающими тестами) на основе базовых понятий и методов анализа макроэкономических процессов. При самостоятельной работе с тестами студент может опереться на представленный теоретический материал и пояснения по каждому обучающему тесту.

В обучающие тесты включены основные темы рабочей программы по дисциплине «Экономическая теория» (раздел 3 «Макроэкономика»), подготовленной для студентов экономического факультета

 


 
 


Раздел 3 Макроэкономика

Тема 1 Макроэкономика: предмет и метод. Совокупный спрос, совокупное предложение.

1.1 Часть экономической теории, в которой изучаются характер и результаты функционирования национальной экономики в целом, называется … ○ мезоэкономикой ○ микроэкономикой ○миниэкономикой ○ макроэкономикой

Решение 1.1:

Экономическая теория состоит из двух разделов: микроэкономики и макроэкономики. Микроэкономика исследует закономерности экономического поведения на уровне отдельных экономических агентов: потребителя (домохозяйства) и производителя (фирмы) и объясняет, как и почему они принимают экономические решения, а также изучает принципы функционирования рынков отдельных товаров.

Макроэкономика — это наука, которая изучает закономерности функционирования экономики в целом, исследует взаимодействие экономических агентов и экономических рынков друг с другом, при этом экономика рассматривается как сложная, иерархически организованная система, как совокупность экономических процессов и явлений и их показателей.

 

1.2 Установите соответствие между экономическими агентами, участвующими в кругообороте продуктов и доходов, и их ролью. 1. Домашнее хозяйство. 2. Фирмы. 3. Государство. 4. Иностранный сектор. ○ 4 импортируют товары ○ 3 взимают налоги с частного сектора ○ 1 предъявляют спрос на товары и услуги ○ 2 производят для продажи товары и услуги

Решение 1.2:

Используя такой критерий, как типичные черты экономического

поведения, можно выделить четыре рационально действующие макроэкономических агента: домохозяйства, фирмы, государство, иностранный сектор.

Домохозяйства - это совокупный макроэкономический агент, цель которого - максимизировать полезность. Домохозяйства являются:

• собственниками экономических ресурсов (труда, земли, капитала и предпринимательских способностей). Продавая экономические ресурсы, домохозяйства получают доходы, большую часть которых они тратят на потребление, а оставшуюся часть сберегают.

· основными покупателями товаров и услуг,

· основными сберегателями и поэтому кредиторами, обеспечивая предложение сбереженных средств в экономике.

Фирмы - это совокупный макроэкономический агент, целью которого - максимизация прибыли. Фирмы являются:

· основными производителями товаров и услуг в экономике;

· покупателями экономических ресурсов, с помощью которых осуществляется процесс производства.

Домохозяйства и фирмы образуют частный сектор экономики.

Государство - это макроэкономический агент, представленный совокупностью государственных учреждений и организаций. Основные задачи государства в рыночной экономике можно разделить условно на след. направления:

- организация институциональных основ эффективного развития экономики,

- устранение провалов рынка, т.е. решения проблем, которые механизм рынка не в состоянии решить (например, экологические проблемы, проблемы безопасности); и проблем, которые рынок порождает (например, безработица, социальное неравенство)

Частный и государственный секторы образуют закрытую экономику.

Иностранный сектор - это совокупный макроэкономический агент, объединяющий все остальные страны мира, с которыми данная страна взаимодействует посредством:

международной торговли,

перемещения капиталов.

Добавление в анализ иностранного сектора дает открытую экономику.

Ответ:

Домашнее хозяйство - ○ предъявляют спрос на товары и услуги

Фирмы - ○ производят для продажи товары и услуги

Государство - ○ взимают налоги с частного сектора

Иностранный сектор - ○ импортируют товары

1.3 К основным макроэкономическим показателям не относятся … ○ национальный объем производства ○ общий уровень цен ○ тарифы на электроэнергию ○ процентная ставка

Решение 1.3:

Макроэкономика исследует проблемы, общие для всей экономики. Это:

• экономический рост, его факторы и темпы;

• экономический цикл и его причины;

• занятость и безработица;

• общий уровень цен и инфляция;

• уровень ставки процента и денежное обращение;

• состояние государственного бюджета и финансирование бюджетного дефицита;

• состояние платежного баланса и валютный курс.

 

1.4 Модель кругооборота доходов и расходов в национальной экономике отражает… ○ мультипликативный эффект расширения денежной массы ○ цикличность развития экономики ○ циркуляцию реальных благ и денежных потоков в экономике ○ взаимосвязь между инвестициями, государственными расходами и ВНП

Решение 1.4:

Поведение макроэкономических агентов на макроэкономических рынках исследуются с помощью модели кругооборота продукта, расходов и доходов (модели круговых потоков). (рис. 1).

 

Рис.1. Кругооборот продукта, расходов и доходов в двухсекторной модели экономики

Домохозяйства приобретают товары и услуги, которые производят и поставляют на рынок товаров и услуг фирмы. Чтобы производить товары и услуги, фирмы закупают экономические ресурсы - труд, землю, капитал и предпринимательские способности, собственниками которых являются домохозяйства.

Материальные потоки сопровождаются денежными потоками. Покупая товары и услуги, домохозяйства за них платят, обеспечивая фирмам выручку от продаж. Фирмы выплачивают домохозяйствам в виде факторных доходов заработную плату - за фактор труд; ренту - за фактор землю; процент - за фактор капитал; прибыль - за фактор предпринимательские способности, в сумме они составляют совокупный (национальный) доход. Полученные доходы домохозяйства тратят на покупку товаров и услуг (совокупного продукта).

Доход каждого экономического агента расходуется, создавая доход другому экономическому агенту. Таким образом, совершатся кругооборот доходов и расходов.

 

1.5 Экономический агент – это … ○ человек, имеющий экономическое образование ○ любой потребитель ○ лицо, осуществляющее хозяйственную деятельность ○ трудоспособный гражданин

Решение 1.5:

Экономический агент - действующее лицо в экономике (как физическое, так и юридическое), которое может принимать экономические решения.

Трудоспособный гражданин или человек, имеющий экономическое образование, может не воспользоваться своими способностями. Потребитель может удовлетворять потребности, получая блага от государства.






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 756 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

4353 - | 4178 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.