Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


емтиханның 2- кезеңінде тәжірибелік дағдыларды бағалау критерилері

ЖМ факультетінің 3 курс студенттерінің визуалды диагностика пәні бойынша

емтиханның 2- кезеңінде тәжірибелік дағдыларды бағалау критерилері

Критерилер Әріптік жүйе бойынша бағасы Баллдың сандық эквиваленті Дәстүрлі жүйе бойынша бағасы
Студент: - зерттеу әдісін дұрыс анықтады -зерттеу әдістемесі,қалыпты сәулелік анатомиясы және патологияның сәулелік белгілері бойынша терең білімін көрсетті. - пәнді жетік меңгерген, теорияны тәжірибемен ұштастыра алады; - негізгі түсініктемені анық және дұрыс айқындады; - логикалық ойлау ептілігін байқатты; - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетті. - зерттеуді дұрыс қорытындылады. - уақытында орындап үлгерді     А   ҮЗДІК  
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін дұрыс анықтады - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетті -патологияның сәулелік белгілерін толық анықтады - пәнді жетік меңгерген, теорияны тәжірибемен ұштастыра алады; - негізгі түсініктемені анық және дұрыс айқындады; - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетті - зерттеуді дұрыс қорытындылады. - уақытында орындап үлгерді     А   ҮЗДІК     ҮЗДІК    
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін дұрыс анықтады - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетті. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетті. - зерттеуді дұрыс қорытындылады - уақытында орындап үлгерді   А -
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін дұрыс анықтады - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде аздаған қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде аздаған қателіктер жіберді. - зерттеуді қорытындылау кезінде шамалы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгерді   В + ЖАҚСЫ
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде аздаған қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде аздаған қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде аздаған қателіктер жіберді. - зерттеуді қорытындылау кезінде шамалы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгерді   В ЖАҚСЫ
  Студент: -сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгерді   В - ЖАҚСЫ
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде қателіктер жіберді - материалды баяндағанда бірізділік жоқ - уақытында орындап үлгермеді     С +   ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда аздаған қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде қателіктер жіберді - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, күмілжіді - уақытында орындап үлгермеді     С ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде тұрпайы қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда айтарлықтай қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде тұрпайы қателіктер жіберді - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, тұрпайы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгермеді   С - ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
Студент: -сәулелік зерттеу әдісін анықтау кезінде тұрпайы қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесі және қалыпты сәулелік анатомиясы бойынша білімін көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді. - патологияның сәулелік белгілерін анықтауда айтарлықтай қателіктер жіберді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда дағдыларын көрсетуде айтарлықтай қателіктер жіберді - зерттеуді қорытындылау кезінде қателіктер жіберді - анықтамаға тура түсінік бере алмады - тәжірибелік дағдыларды өз бетінше орындай алмады - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, тұрпайы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгермеді   Д+ ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтауда тұрпайы қателіктер жіберді - зерттеу әдістемесін және қалыпты сәулелік анатомиясын толық білмейді - патологияның сәулелік белгілерін білмейді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда тұрпайы қателік жіберді. - зерттеуді қорытындылауда тұрпайы қателіктер жіберді - тәжірибелік дағдыларды өз бетінше орындай алмады - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, тұрпайы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгермеді     Д   ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтай алмады - зерттеу әдістемесін және қалыпты сәулелік анатомиясын толық білмейді - патологияның сәулелік белгілерін білмейді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялаудатұрпайы қателік жіберді. - зерттеуді қорытындылауда тұрпайы қателіктер жіберді - тәжірибелік дағдыларды өз бетінше орындай алмады - материалды баяндағанда бірізділік жоқ, тұрпайы қателіктер жіберді - уақытында орындап үлгермеді     Ғ   ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін анықтай алмады - зерттеу әдістемесін және қалыпты сәулелік анатомиясын білмейді - патологияның сәулелік белгілерін білмейді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялауда өте тұрпайы қателік жіберді. - зерттеуді қорытындылауда өте тұрпайы қателіктер жіберді - тәжірибелік дағдыларды өз бетінше орындай алмады - материалды баяндағанда бірізділік жоқ - уақытында орындап үлгермеді - емтихан қабылдаушының қосымша сұрақтарына жауап бере алмады   Ғ ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ
Студент: - сәулелік зерттеу әдісін білмейді - зерттеу әдістемесін және қалыпты сәулелік анатомиясын білмейді - патологияның сәулелік белгілерін білмейді - рентгенограмма, томограмма және сонограмманы интерпретациялай алмады і. - зерттеуді қорытындылай алмады. - шпаргалка пайдаланды.   Ғ ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ

 

 

Кафедра отырысында қаралды және бекітілді. Хаттама № 3, 25 қазан 2014 жыл.

ЖМ факультетінің 3 курс студенттерінің визуалды диагностика пәні бойынша емтиханның 2- кезеңінде тәжірибелік дағдыларды бағалау критерилерін дайындағандар: асс. Нурумбетов К.М., асс. Далиева Г.А., асс. Аманкулова Ж.Б.

 

Кафедра меңгерушісі м.ғ.д.,профессор Ж. Ж. Жолдыбай



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
г. Мурманск, тренеры А.Валамин, Е.Бочкарёва) | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 735 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

2362 - | 2216 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.