11.1 В соответствии с заданием по семинарскому занятию, обучающимся необходимо выполнить указанный вид деятельности, осуществить самооценку, представить материал преподавателю для оценивания
| № п/п | Тема семинара | Вид деятельности обучающегося | Баллы обучающегося |
| 1. | Товарооборот предприятия торговли и общественного питания | Решить домашние задачи | 13баллов |
| 2. | Товарное обеспечение предприятия | Подготовиться к тесту | 10 баллов |
| 3. | Основные фонды предприятия | Составить кроссворд к теме | 13 баллов |
| 4. | Оборотные средства предприятия | Контрольная работа по пройденному материалу | 10 баллов |
| 5. | Трудовые ресурсы предприятия | Решить домашние задачи | 10 баллов |
| 6. | Организация заработной платы | Подготовиться к тесту. Презентация (работа в команде) | 10баллов |
| 7. | Расходы предприятия | Подготовиться к тесту и решению задач | 10 баллов |
| 8. | Доходы, прибыль, рентабельность предприятия | Подготовка к итоговой контрольной работе | 13 баллов |
11.2 Методические указания для обучающихся по выполнению самостоятельной работы, включая виды деятельности обучающихся, практические задания
В соответствии с заданием по самостоятельной работе, обучающимся необходимо выполнить указанный вид деятельности, осуществить самооценку, представить материал преподавателю для оценивания
| № п/п | Задание по с/р | Вид деятельности обучающегося | Баллы обучающегося |
| 1. | Составить конспект по теме «Экономический механизм предприятия» | конспект | 2 балла |
| 2. | Подготовить кроссворд по теме «Товарооборот» | кроссворд по теме | 2 балла |
| 3. | Разработать кейс по теме «Управление доходами и прибылью» | разработка кейса по теме | 4 балла |
| 4. | Сделать сообщение по интересующему вопросу на экономическую тему (по журналу) | Сообщение по статье | 2 балла |
| 5. | Сделать презентацию и написать статью на интересующую экономическую тему | Презентация и статья | 5 баллов |
11.3 Методические указания для обучающихся по подготовке к экзамену, зачету, тестированию
При подготовке обучающихся к экзамену, тестированию, необходимо выбрать соответствующую технику выполнения указанного вида деятельности, осуществить рефлексию, отметить результат
| № п/п | Мероприятие | Вид деятельности обучающегося | Техника выполнения | Результат |
| 1. | Экзамен | Подготовить материал к вопросам по 5 экзаменационным билетам | Техника запоминания посредством пиктограммы | Понимание материала, его воспроизведение |
Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используется балльно-рейтинговая система в соответствии с «Положением об академическом рейтинге».
Формы и критерии оценки текущего контроля для студентов дневного отделения
| № | Неделя обучения | Формы контроля | Критерии оценки | Кол-во баллов |
| 1. | 3 неделя | Тестирование № 1. | Количество вопросов -10. По 1 баллу за каждый правильный ответ | |
| 2. | 5 неделя | Контрольная работа № 1 | Четкость и логичность формулировок, выделение главного, доказательность суждений. | |
| 3. | 8 неделя | Внутрисеместровая аттестация | ||
| 4. | 10 неделя | Домашняя контрольная работа № 1. | Актуальность взглядов современных исследователей на проблему. Логичность и правильность изложения мыслей. | |
| 5. | 11 неделя | Тестирование № 2. | Количество вопросов -10. По 1 баллу за каждый правильный ответ | |
| 6. | 13 неделя | Защита рефератов по темам 1-10 из предложенного списка (см. ниже) | Реферат оценивается по следующим критериям: - актуальность взглядов /5 баллов - логика и четкость изложения / 7 баллов … Итого 25 баллов | |
| 7. | ||||
| Общее количество баллов |
(Приводятся контрольные вопросы, задания, темы рефератов для проведения текущего контроля, а также для контроля самостоятельной работы студента по отдельным разделам дисциплины)
