Сложноподчиненные предложении с двумя или несколькими придаточными бывают нескольких видов.
1. Сложноподчиненные предложения с последовательным подчинением. Это такие предложения, в которых придаточные образуют цепочку; первое придаточное относится к главному предложению (придаточное первой степени), второе - к первому придаточному (придаточное второй степени) и т.д.
Например:
Кругом было тихо, так что казалось (придаточное 1 степени), будто в ушах звенит (придаточное II степени) (В. Арсеньев).
Схема этого предложения:
[ ], (так что...), (будто...).
2. Сложноподчиненные предложения с параллельным(неоднородным) подчинением. Это такие предложения, в которых придаточные относятся к одному главному, но являются различными по значению.
Например:
Чтоб докончить портрет (придаточное цели), я скажу, что у него был вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза (придаточное изъяснительное) (М. Лермонтов).
Схема этого предложения:
(чтоб...), [ ], (что...).
3. Сложноподчиненные предложения с однородным подчинением (соподчинением). Это такие предложения, в которых придаточные относятся к одному главному предложению и являются одинаковыми по значению, однородными.
Например:
1. Очевидно было, что Савельич передо мною был прав и что я напрасно оскорбил его упреком а подозрением (А.С. Пушкин) [оба придаточных являются изъяснительными: это однородные (соподчиненные) придаточные].
2. Ранней весной, когда сойдет снег и подсохнет полягшая за зиму трава, в степи начинаются весенние палы (М. Шолохов) (оба придаточных – придаточные времени; это однородные придаточные, перед вторым из них опущен союз когда).
4. Могут быть более усложненные по строению сложноподчиненные предложения, в которых указанные выше виды предложений комбинируются.
Например:
Когда Вронский смотрел на часы на балконе Карениных, он был так растревожен и занят своими мыслями, что видел стрелки на циферблате, но не мог понять, который час (Л. Толстой). Это сложноподчиненное предложение с параллельным и последовательным подчинением.
Его схема:
(когда...), [ ], (что...), (который...)
1. При последовательном подчинении предложений рядом могут оказаться подчинительные союзы или союзные слова (что если, что когда, что куда, который если и др.). В этом случае между ними ставится запятая,если дальше не идет вторая часть союза - то или так.
Например:
Я заметил, что, куда ни приедешь, найдешь что-нибудь замечательное (И. Гончаров). (Но: Я заметил, что куда ни приедешь, то найдешь что-нибудь замечательное.)
Сообщи мой адрес и скажи, что, если сестрицы напашут, большое и хорошее спасибо скажу (В. Короленко). (Но: Сообщи мой адрес и скажи, что если сестрицы напишут, то (так) большое и хорошее спасибо скажу.)
2.Если однородные придаточные соединены не повторяющимися соединительными или разделительными союзами, то запятая между ними не ставится.
Например:
Слышно было, как в саду шагал дворник и как скрипела его тачка (А.П. Чехов)
Яков встал утром, когда солнце еще не палило так сильно и с моря веяло бодрой свежестью (М. Горький) (во втором придаточном опущен союз когда).
3. Если однородные придаточные предложения распространены и внутри них есть уже запятые, то они могут отделяться друг от друга точкой с запятой.
Например:
Был тот предночный час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния; когда еще дневной свет пугается, неразрывно сцепившись с ночным (М. Шолохов).
Бессоюзные сложные предложения и
Знаки препинания при них
I. Употребление запятой и точки с запятой
1. Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, ставится запятая в том случае, если в них перечисляются одновременно или последовательно происходящие явления.
Например:
Накануне выпал небольшой снежок, подморозило, от снега было светло вокруг (А. Фадеев)
В глазах у меня потемнело, голова закружилась (М.Ю. Лермонтов)
2. Точка с запятой в таких предложениях может быть поставлена тогда, когда они менее тесно связаны по смыслу, более распространены и внутри них уже есть запятые.
Например:
Я любил смотреть ей в глаза подолгу, не отрываясь, не мигая; она шкурилась, вертела головою (М. Горький)
II. Употребление двоеточия и тире
1. Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, в следующих случаях ставится двоеточие:
а) когда второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом.
Например:
Любите книгу: она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека (М. Горький).
Сравните: Любите книгу, потому чтоона поможет...
б) когда второе предложение раскрывает содержание первого, поясняет его или какую-нибудь его часть.
Например:
Вокруг обычным, спокойным порядком шла работа: глубоко внизу сигналили машины, гремела арматура, раздавалась барабанная дробь металлических ломов (С. Антонов).
Ср.: Вокруг обычным, спокойным порядком шла работа, а именно: гремела арматура...
в) когда второе предложение д о п о л н я е т содержание первого.
Например:
Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает (И.С. Тургенев).
Сравните: Вдруг я почувствовал, что кто-то берет меня за плечо...
Иногда в первом предложении опускаются слова: и увидел, и услышал, и почувствовал, и т.д.
Например:
Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову: с лесных болот большими стаями летели дикие утки (К. Паустовский).
Сравните: Леонтьев поднял голову и увидел: с лесных болот летели дикие утки
2.Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, ставится тире:
а) если в предложении содержится противопоставление.
Например:
Ввысь взлетает Сокол - жмется Уж к земле (М. Горький).
Сравните: Ввысь взлетает Сокол, а Уж жмется к земле
б) если первое предложение обозначает время или условие того, о чем говорится во втором предложении.
Например:
Лес рубят - щепки летят (Посл.)
Назвался груздём - полезай в кузов (посл.).
Сравните: Когда лес рубят, щепки летят
Если назвался груздём, полезай в кузов
в) если второе предложение заключает в себе вывод, следствие того, о чем говорится в первом.
Например:
Солнце дымное встает - будет день горячий (А. Твардовский).
Сравните: Солнце дымное встает, так что (поэтому) день будет горячий
Кроме того, тире ставится в бессоюзном сложном предложении:
а) если то, о чем говорится в одном предложении, сравнивается с тем, что сказано в другом.
Например:
Молвит слово - соловей поет.
Сравните: Молвит слово, будто соловей поет
б) если предложения рисуют быструю смену событий, действий.
Например:
Проснулся - пять станций убежало назад (Н. Гоголь)
Сыр выпал - с ним была плутовка такова (И. Крылов)
