Вот такая получилась игра в сказку

Тематические занятия

К спектаклям

Театра оживающих кукол «Пятачок»

Посещение Театра оживающих кукол «Пятачок» для ребенка любого возраста это конечно событие очень торжественное, волшебное, впечатляющее и волнующее.

Приглашаем вас подкрепить эти яркие эмоции играми, которые вы можете провести с ребенком дома, где-то побаловаться, где-то научить его в игре или просто весело и интересно перенести сказочную атмосферу в детскую комнату, на дачу, во двор или в гости.

 

Независимо от возраста игра всегда увлекательна и необходима ребенку. Задания этой книги подходят для деток разных возрастов, где-то больше самостоятельности, где-то больше помогает мама!

 

На спектаклях Театра оживающих кукол «Пятачок» происходит настоящее погружение в сказку, а дальше предлагаем вам тематическое занятие, которое будет включать следующие элементы:

1. Чтение сказки, разыгрывание по ролям.

2. Музыкальная активная часть (развитие крупной моторики, координации, музыкального слуха)

3. Логическая, познавательная часть

4. Игры на развитие мелкой моторики

5. Творческая часть (лепка, конструирование, оригами, рисование, аппликация и пр.)

 

Когда играть? – по настроению, главное – получать от этого удовольствие и быть вместе с ребенком.

 

Игры по спектаклю Театра оживающих кукол «Пятачок»

«Чье яблоко?» (по В.Сутееву)

В мире много сказок

Грустных и смешных,

Не прожить на свете нам

Без любимых книг.

Сказки В.Сутеева с его собственными иллюстрациями – прекрасный образец настоящей детской литературы. Если в вашем доме нет его книг, вы всегда можете взять их бесплатно в детской библиотеке Казани по адресу

ул.Гарифьянова, д.42, тел. +7 (843) 229-59-41

либо приобрести в книжных интернет-магазинах, например

http://www.labirint.ru/books/478091/

Итак, для начала занятия прочитайтеили вкратце расскажите сказку «Яблоко» ребенку с использованием героев из театральной мастерской. Поговорите о посещенном спектакле, чтобы немного оживить воспоминания.

По сказке можно задать один-два или несколько вопросов на понимание в зависимости от возраста ребенка. Если малыш еще только учится говорить, мама пока отвечает за него, в любом случае ребенок привыкает к диалогам по прочитанным произведениям.

Примерные вопросы:

- Кто главные герои в сказке?

- Какой ежик? (Скромный, воспитанный или нет, вежливый, смелый, добрый, умный, хозяйственный).

- Какой заяц? (Невоспитанный, грубый, трусливый)

- Какая ворона? (хвастливая, жадная, хитрая)

- Какой медведь? (справедливый, умный, добрый)

- Изменились ли звери после встречи с медведем?

- Зачем нужно делиться и заводить друзей?

и т.д.

Дальше немного подвигаемся под музыку о главных героях.

С малышами можно походить различными шагами под любимую веселую мелодию – как медведь, как зайчик, помахать ручками как крыльями вороны, поползать на четвереньках как ежик.

Для развития координации и крупной моторики отлично подходит игра, в которой дети собирают мелкие разноцветные мячи (яблоки), шишки в корзинку или детское ведерко.

Также для коротеньких разминок хорошо подходят песенки - инсценировки Е.Железновой, в которых вместе с веселым ритмом по тексту идут простые и веселые движения для детей.

Названия: Мишка косолапый. Мишка с кубиком идет, Зайка прыгал, Зайка серенький сидит, Катится колючий ежик, Ворона, Яблоки.

Ссылки:

http://muzofon.com/search/Железнова%20Мишка

http://muzofon.com/search/зайка%20железнова http://muzofon.com/search/Железнова%20ёжик

http://muzofon.com/search/железнова%20ворона

 

В логической, познавательной части самое время поговорить с ребенком про осенний лес и его обитателей. Можно погулять по лесу или двору и обсудить погоду за окном.

Для следующих игр вам понадобится подготовить следующие м атериалы – разноцветные большие и маленькие листочки из картона.

Задания:

1) учимся сортировать по цвету (раскладывать на желтые красные зеленые тарелочки от детской посуды или того же картона). Если сделать листочки разной формы (дуб, клен, береза), то задание усложнится.

2) можно выйти с этими листиками на улицу и поискать аналогичные настоящие листочки.

3)для деток постарше – листья отличный счетный материал.

4) можно выкладывать узоры и логические цепочки и просить ребенка продолжить, например:

5) задание найти пару, для маленьких деток можно взять всего 3-5 листиков и далее усложнять по форме, цвету, размеру и количеству

6) игра мемори, также отлично сработает с нашими листочками. Вы переворачиваете листочки из картона серой стороной вниз по порядку открываете и сразу вновь зарываете их. Далее ребенок должен постараться вспомнить какие цвета листочков он видел только что. Для начала достаточно 3 листочков постепенно удлиняя цепочку.

Эти задания не нужно делать все сразу, можно выбрать наиболее подходящие, или поиграть несколько дней подряд.

Для деток постарше можно так же потренироваться в математических играх с картонными яблоками. Готовим 4 одинаковых кружочка, каждый предварительно делим на 2,3 и 4 части и пробуем раздать героям из театральной мастерской или домашним плюшевым игрушкам – главным героям сказки. Для ребенка может стать настоящим открытием что, две четвертинки равны половинке яблока, а яблоко, разделенное на три части не делится на 4-х зверей.

 

Итак, наигравшись с осенним лесом, перейдем к сенсорной части. Можно заранее подготовить сенсорную коробку и дать ребенку вдоволь покопаться в этом богатстве.

 

 

Из занятий без подготовки в сенсорной части можно предложить ребенку создать лесные деревья для героев сказки из любого конструктора, который есть у вас, либо собрать пазл, подходящей тематики (про зайчика, медведя, яблоки, лес и т.д.). Оживить задание вам поможет озвучивание персонажей театральной мастерской или подходящие мягкие игрушки у вас дома (заяц, еж, птица-ворона, мишка).

 

И наконец, любимое творчество, создаем нашу сказку на листе бумаги – раскрашивание силуэтов главных героев сказки, аппликация, лепка пластилиновых ежиков или яблок из соленого теста и т.д. Смотрим картинки, вдохновляемся и играем.

 

см. далее…

Вот такая получилась игра в сказку.

После премьеры в Театре оживающих кукол «Пятачок» спектакля «Колыбельная для мышонка», на которую мы вас приглашаем 13 сентября, ждите продолжение игры в сказку уже с новыми героями. Следите за нашими новостями в группе http://vk.com/teatrpyatachok