Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Документация и отчетность по опытам




Документация по полевому опыту должна обеспечивать достаточную полноту объективных сведений об опытном участке и выполнявшихся на нем работах, наблюдениях и учетах. Контроль за ведением документации должен осуществляться лицами, ответственными за проведение данного опыта.

Дневник полевых работ и наблюдений. Дневник – основной документ опыта. Занесенные в него данные составляют основу всех дальнейших расчетов, поэтому ведение дневника должно быть тщательным, Первичные записи вносятся простым карандашом. Ниже приводится примерная форма дневника:

Д Н Е В Н И К

полевых работ и наблюдений

________________________школы, станции

_________________________района, города

_______________________________области

за 20___год

 

Стр. 1:

Тема опыта.

Цель опыта.

Год проведения опыта (первый, второй, третий).

Культура.

Сорт.

По заданию кого проводится опыт (фамилия, имя, отчество, место работы, ученая степень).

Стр. 2:

Состав звена (фамилия, имя, класс).

Звеньевой.

Руководитель опыта (фамилия, имя, отчество, должность).

Варианты опыта (записывают в столбик).

Повторность.

Общая площадь под опытом.

Учетная площадь под вариантом.

Стр. 3:

Чертеж-схема опыта (расположение вариантов, повторностей, защитных полос и дорожек на участке).

Место проведения опыта (в каком отделе учебно-опытного участка).

Стр. 4:

Описание участка:

· рельеф участка

· механический состав почвы

· кислотность почвы

· предшественники

· какие удобрения и когда вносились под предшествующие культуры (дозы)

· глубина пахотного слоя

Условия погоды:

· весна (ранняя или поздняя, холодная или теплая, дружная или затяжная и т.д.)

· лето (дождливое или сухое, холодное или жаркое и т.д.)

· осень (включая условия погоды на время урожая)

· зима (морозная или умеренно холодная, высота снежного покрова и т.д.)

Примечание. Кроме этого записывают особе неблагоприятные дни с заморозками, туманами, суховеями, ливнями, грозами и т.д.

Стр. 5:

Общая характеристика культуры:

· родина

· класс, семейство

· однолетняя, двулетняя, многолетняя (подчеркнуть)

· отношение к теплу

· отношение к влаге

· потребность в питательных веществах

· ботаническая характеристика культуры


· потенциальная урожайность

Стр. 6:

Характеристика сорта.

Стр. 7-8:

Календарный план работы по проведению опыта (разрабатывается в соответствии с методикой опыта от подготовки почвы и семян до уборки урожая). Заполняется по следующей форме:

№ п/п Название работ на опытных и контрольных делянках Сроки выполнения работы

Стр. 9:

Для проведения опыта требуется:

· посевного и посадочного материала (семян, черенков, клубней и т.д.)

· удобрений

Стр. 10-11:

Дневник работы

№ п/п Какая выполнена работа и краткое ее описание Кем выполнена работа

Стр. 12-13:

Фенологические наблюдения за ростом и развитием растений (наблюдения записывают в таблицы по всем вариантам одной повторности по датам на протяжении всего вегетационного периода).

Стр. 14-15:

Таблицы учетов и наблюдений в период вегетации культуры.

Стр. 15-16:

Таблица результатов опыта (математические расчеты).

Стр. 17:

Выводы по опыту.

Рекомендации по внедрению результатов опыта в практику работы местного хозяйства.

Изготовленные наглядные пособия (гербарии, фотографии, зарисовки, диаграммы, графики и др., раскрывающие сущность данного опыта).

Стр. 18:

Заключение учителя, общая оценка работы звена.

Стр. 19:

Рецензия ученого, специалиста сельского хозяйства.

Дневник полевых работ и наблюдений для учеников начальных классов может заполняться по более упрощенной форме:

1. Школа, класс.

2. Состав звена (подчеркнуть фамилию и имя звеньевого).

3. Культура, сорт.

4. Название темы опыта.

5. Схема опыта.

6. План опыта (чертеж с указанием размеров делянок).

7. План работы.

8. Дневник работы.

9. Дневник наблюдений за растениями и погодой,

10. Таблица урожая.

11. Выводы по опыту.

Полевой журнал. К основным документам полевого опыта относится также полевой журнал, который по содержанию гораздо полнее дневника полевых работ и наблюдений. Журнал является сводным документом, включающим основные сведения о программе и схеме опыта, методике исследований и др.

Содержание полевого журнала должно включать следующие разделы:

1. Тема и основная задача опыта.

2. Схема и план размещения опыта.

3. Характеристика и история опытного участка:

· почва (тип, механический состав, мощность гумусового горизонта и др.)

· рельеф

· история участка за последние 2-3 года (предшественники, удобрения, обработка и т.д.)

· материалы почвенной, агрохимической, агрофизической и других экспертиз участка (почвенная карта участка, агрохимические картограммы, картограммы засоренности и т.д.)

4. Программа и методика исследования: краткое изложение основных вопросов исследования и методики наблюдений, анализов и учетов с указанием сроков проведения.

5. Условия закладки и проведения опыта: указание в хронологической последовательности агротехнических мероприятий, от уборки урожая в опыте (обработка почвы, внесение удобрений, подготовка семян к посеву, посев, уход за посевами и т. п.); краткая характеристика метеорологических условий.

6. Результаты анализов и наблюдений: внесение итоговых данных, взятых из полевых дневников с указанием даты наблюдений и методики.

7. Результаты учета урожая:

· время, способ уборки и метод учета урожая;

· учетные площади делянок, защитных полос, выключек (с указанием причин);

· результаты учета урожая (по делянкам в пересчете на гектар), приведенного к стандартной влажности;

· качество урожая.

8. Оценка полученных данных:

· агрономическая оценка данных, сопоставление урожаев с результатами наблюдений и метеорологическими условиями, анализ методики и техники проведения опыта;

· предварительная обработка данных, составление таблицы урожаев;

· статистическая обработка – определение ошибки точности опыта и наименьшего существенной (достоверной) разности методом дисперсионного анализа;

· экономическая оценка полученных данных.

9. Предварительные выводы и предложения.

Научный отчет. Составляется на основе дневника и журнала полевого опыта, включает в себя несколько разделов.

В первом разделе излагается обоснование темы опыта, ее научная и практическая значимость, дается краткая история изучения данной проблемы. Затем записывается методика проведения опыта - схема, повторность, размер делянок, размещение опыта на участке, учетная площадь делянок, размеры защитных полос, проведенные наблюдения, место проведения опыта, почвенно-климатические условия, применяемая агротехника, сопутствующие наблюдения, учеты, анализы и их методика, способ уборки урожая и результаты его учета.

Во втором разделе научного отчета описываются результаты экспериментальной работы, дается анализ полученных данных и сопутствующих наблюдений.

Заключительный раздел научного отчета должен содержать выводы и рекомендации по использованию данных опыта.

Результаты опытной работы необходимо иллюстрировать фотографиями, таблицами, диаграммами и графиками данных сопутствующих наблюдений (нарастание массы урожая, динамика накопления в урожае крахмала, сахара и т. д.).

В том разделе отчета, где оцениваются результаты экспериментальной работы, приводят их статистическую оценку, которая убеждает в доброкачественности данных полевого опыта и дает возможность судить об экономической эффективности изучаемых агротехнических приемов (сортов), рекомендовать к использованию результатов опытной работы на практике.

Для установления экономической эффективности опыта определяют:

· количество и качество полученного урожая, сроки поступления продукции;

· затраты труда, оборудования и материалов;

· стоимость 1 ц товарной продукции;

· стоимость дополнительной продукции с 1 га:

· окупаемость дополнительных затрат прибавкой урожая.

Путем сопоставления стоимости дополнительного урожая, полученного на опытном варианте по сравнению с контрольным, и стоимости дополнительных затрат труда и средств производства определяют экономическую эффективность и рентабельность внедрения нового агротехнического приема (сорта) в практику.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1708 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Ваше время ограничено, не тратьте его, живя чужой жизнью © Стив Джобс
==> читать все изречения...

3556 - | 3539 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.