Цель занятия: определить роль журналистики в обществе и её воздействие на общественное сознание людей.
СМИ играют большую роль в познании мира, в обеспечении динамичного общения, в поддержании социального равновесия, но в то же время они обладают разрушительной силой, становятся порой инструментом манипуляции сознанием.
На характер современной журналистики воздействуют и реалии рынка (борьба за выживаемость, конкуренция),глобализация информационных процессов, когда под влиянием мощной информационной индустрии Запада утрачивается национальная самобытность, привычными и обыденными становятся делячество, аморальность, сенсационность, беспринципность, и массовая культура(искусство понятного, травиального),когда размываются границы между реальным и идеальным, допустимым и вседозволенным.
Взаимовлияние и взаимодействие массовой культуры и массовой коммуникации создаёт мощный поток мифологизированной информации. Наряду с обычным реальным человеком на экране телевизора зритель всё чаще видит маски, имиджи ведущих политиков и публицистов, звёзд кино, театра, спорта, конкурсов красоты. Время эфира всё больше захватывается развлекательными, игровыми, рекламными передачами, конкурсами, продукцией массовой культуры. Не случайно в декабре 1997 года на форуме «Телевызов-97» в спорах о взаимовлиянии конкретных СМИ и культуры наметились две линии в оценке телевидения. Одна определяла телевидение как шоу-бизнес, как область рекламы; вторая отстаивала позицию, что телевидение – это мощный источник формирования общественного сознания, нравственного, духовного воспитания общества.
Отмечалось, что если длительное время (в советский период)телевидение формировало утопическое общественное сознание(построение коммунизма),то в настоящее время оно, как и другие СМИ, развивает мифологическое сознание(мир катастрофизма, всеобщей продажности, всеобщего страха, безнадёжности, политической апатии, отсутствие целей развития, провала всех реформ, и т.п.).Если на телевидении в зарубежных фильмах полицейский выступает защитником вдов и сирот, а напарником у него часто лицо негритянского происхождения, женщина(этим воспитываются весьма важные гуманистические ценности),то в российских телепередачах показывают только отрицательные черты сотрудников правоохранительных органов. В последние годы сформировался тип развлекательной прессы, которая отличается особым оформлением полос, подчёркнутой лёгкостью изложения, сенсационностью материалов, отсутствием глубины в разработке социальных, политических и экономических тем. Используя интервью, заметки, информационные корреспонденции, редакции подобных газет и журналов стремятся заполнить досуг читателя.
Качественная журналистика противостоит информационной, предлагая читателю в общеполитическом или деловом издании, как уже отмечалось, развёрнутый анализ причин и возможных последствий ситуаций, событий, явлений. Важно добиться сбалансированности двух направлений-массовой и качественной прессы.
На радио и телевидении идут, в основном. три потока вещания:1)информационные выпуски новостей, диалоги (беседы, интервью, дискуссии с привлечением профессионалов, экспертов по самым разным вопросам экономической, политической и социальной и культурной жизни); 2)развлекательные программы; 3)политический и социально-экономический анализ актуальных событий.
Основные перемены в содержании электронных СМИ выразились в том,что повысился аналитический уровень телепрограмм, но одновременно увеличилась доля информационно-развлекательного вещания, которое к тому же часто прерывается рекламой; возросла роль журналиста - ведущего; расширился диапозон непосредственных форм общения с аудиторией, поскольку передачи, идущие в прямом эфире, повышают эффективность воздействия на разные группы телезрителей и радиослушателей.
Однако в СМИ меньше стали говорить о достижениях в стране, больше – о жизни политической элиты, о горячих точках, различных катастрофах, происшествиях, скандалах. В связи с этим весьма актуальной становится проблема определения главной роли журналистики, генеральной функции публицистики-совокупности актуальных общественно-политических текстов, радио-и телепередач.
Вопросы для самоконтроля:
1.Каково воздействие СМИ на общественное сознание общества?
2.Результативность журналистики.
Основная литература:
1.Агапитова. С.Ю. Информационное вещание на ТВ. СПб.2003.
2.Богомолова. Н. Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. Москва,1991.
Дополнительная литература:
1.Ворошилов. В. В. Конфликт в журналистском отражении. Москва,1998.
2. Горохов. В. М. Закономерности публицистического творчества. Москва, 1995.
