Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕроблеми оц≥нюванн€ екоагротуристичних ресурс≥в та формуванн€ туристських маршрут≥в




29 березн€ 2012 р.

ѕочаток о 15.00

–егламент допов≥д≥ Ц 10 хв.

 ер≥вники секц≥й:

«уЇв ¬олодимир ћиколайович (Ѕарановицький державний ун≥верситет, Ѕ≥лорусь)

яроменко ќксана ¬олодимир≥вна (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, ”крањна)

—екретар секц≥њ:

“окар ќлекс≥й ≤горович (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, ”крањна)

1. Likhtarovich K. (Instytut Slawistyki PAN, Poland) The Podlaskie White Stork Trail as a model of long-distance ecotouristic route

2. Ѕерник –.ќ. (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, м. –≥вне, ”крањна) Ѕурштин €к туристичний ресурс –≥вненщини

3. Ѕугрий ≈.¬. ( риворожский педагогический институт, ”краина) јттрактивные особенности колодцев как потенциальных объектов экотуризма

4. Ѕура ≤.¬., –оман≥в ќ.я. (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, м. –≥вне, ”крањна) ћожливост≥ використанн€ етнокультурноњ спадщини дл€ формуванн≥ позитивного туристичного ≥м≥джу –≥вненщини

5. Ѕутрим ¬.»., «уев ¬.Ќ. (”ќ ЂЅарановичский государственный университетї, Ѕеларусь) —истема практических заданий на экомаршруте как средство формировани€ экологической культуры учащихс€ начальной школы

6. ¬олненко Ќ.ѕ., ¬олненко —.ќ. (–≥вненська обласна станц≥€ юних турист≥в) ћожливост≥ розвитку геотуризму на –≥вненщин≥

7. ¬оловик ¬.ћ. (¬≥нницький державний педагог≥чний ун≥верситет ≥м. ћ.  оцюбинського, ”крањна) “уризм у с≥льських культурних ландшафтах: визначенн€, чинники розвитку

8. ¬олошин ≤.ћ., Ћагодюк ќ.ƒ. (Ћьв≥вський державний ун≥верситет ф≥зичноњ культури, ”крањна) “уристично-рекреац≥йн≥ ресурси ≤вано-‘ранк≥вськоњ област≥

9. ¬олошин ≤.ћ., Ќенько  .¬. (Ћьв≥вський державний ун≥верситет ф≥зичноњ культури, ”крањна) ≤сторико-культурн≥ обТЇкти –≥вненщини

10. ¬олошин ≤.ћ., „икайло ё.≤. (Ћьв≥вський державний ун≥верситет ф≥зичноњ культури, ”крањна) ќсновн≥ обТЇкти ≥сторико-культурноњ спадщини та запов≥дн≥ територ≥њ в межах Їврокоридору Ћьв≥в- раковець

11. √ородиський ё.я. (Ћьв≥вський нац≥онального ун≥верситету ≥мен≥ ≤вана ‘ранка, ”крањна) —в€т≥ ц≥лющ≥ джерела Ћьв≥вщини та можливост≥ њх використанн€ в туризм≥

12. √рицай Ќ. Ѕ. (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, м. –≥вне, ”крањна) «астосуванн€ методу проект≥в п≥д час б≥олог≥чних екскурс≥й у природу

13. √рицик ќ.Ѕ., –оман≥в ќ.я. (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, м. –≥вне, ”крањна) –оль географ≥чноњ науки у становленн≥ осв≥ти дл€ сталого розвитку

14. «еленский ¬.¬., ≈рмонина ».¬. (√Ќ” Ђ»нститут леса ЌјЌ Ѕеларусиї, г. √омель, Ѕеларусь) —оздание экологических маршрутов в лесном хоз€йстве на примере √Ћ’” Ђќстровецкий лесхозї

15. «уев ¬.Ќ. (”ќ ЂЅарановичский государственный университетї, Ѕеларусь) –азработка экологической тропы Ђѕавлинової

16.  аплун ≤.√. (“ерноп≥льський нац≥ональний педагог≥чний ун≥верситет ≥мен≥ ¬олодимира √натюка,”крањна) ѕерспективи розвитку екотуризму на територ≥њ ѕод≥льських “овтр

17.  ирилюк Ћ.ћ.,  ор≥нний ¬.≤., ƒЇдов ќ.¬. (¬≥нницький державний педагог≥чний ун≥верситет ≥мен≥ ћихайла  оцюбинського, ”крањна) ¬икористанн€ парк≥в-памТ€ток природи садово-паркового мистецтва в еко- та агротуризм≥ (на приклад≥ ’мельницькоњ област≥)

18. Ћесниченко-–оговска€ ћ.¬. (Ѕелорусский государственный университет культуры и искусств, г. ћинск) Ёколого-туристическа€ де€тельность как средство гражданского воспитани€ молодежи

19. ћакаревич Ќ.я. (»нститут Ѕизнес-“ехнологий, г. ћинск) ЂЌостальгическиеї туры в сельском туризме –еспублики Ѕеларусь

20. ћихальчук ё.ќ. (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥мен≥ акад. —. ƒемТ€нчука, ”крањна) ѕсихолог≥чна сутн≥сть синдрому профес≥йного вигоранн€

21. –утинський ћ.…. (Ћьв≥вський нац≥ональний ун≥верситет ≥мен≥ ≤вана ‘ранка, ”крањна) √еограф≥€ ≥ тенденц≥њ розвитку попул€рних курортно-в≥дпочинкових л≥тниськ Ц осередк≥в екоагротуризму √аличини к≥нц€ ’≤’ Ц початку ’’ стол≥тт€

22. —итник ќ.≤., ƒериземл€ Ќ.ќ. (”манський державний педагог≥чний ун≥верситет ≥мен≥ ѕавла “ичини, ”крањна) ѕерспективи розвитку с≥льського зеленого туризму на територ≥њ √айворонського району  ≥ровоградськоњ област≥

23. “окар ќ.≤. (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, м. –≥вне, ”крањна) ≈кскурс≥йн≥ програми в структур≥ с≥льського туристичного продукту ƒубенського району –≥вненськоњ област≥

24. “опорницька ћ.я. (Ћьв≥вський нац≥ональний ун≥верситет ≥мен≥ ≤вана ‘ранка, ”крањна) ≈тнофестивальний туризм €к ефективна ринкова форма промоц≥њ агроекотуристичного потенц≥алу краю

25. ’ацкевич ≈.√. (”ќ ЂЅелорусский государственный университетї, г. ћинск) ЂЁтнографическиеї усадьбы Ѕеларуси и их роль в формировании представлений туристов о культуре и традици€х белорусов

26. „ал≥й Ћ.¬. (–≥вненський державний гуман≥тарний ун≥верситет, ”крањна) –екреац≥йне спр€муванн€ зан€ть спортивно-масовим туризмом з шк≥льною та студентською молоддю

27. „орненький я.я. (”крањнська академ≥€ друкарства, м. Ћьв≥в, ”крањна) “енденц≥њ використанн€ сакральноњ спадщини в туризм≥

28. Ўабанова ј.¬ (—амарский государственный архитектурно-строительный университет, –осси€) ќценка рекреационного потенциала объектов экологического туризма урбанизированных территорий

29. Ўикула –.–. (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, м. –≥вне, ”крањна) Ќев≥дома флора ≥ фауна остров≥в ≤ндонез≥њ

30. яроменко ќ.¬. (ћ≥жнародний економ≥ко-гуман≥тарний ун≥верситет ≥м. акад. —. ƒемТ€нчука, м. –≥вне, ”крањна), “.ќ. ћельник (ћала академ≥€ наук, м. –≥вне, ”крањна) √еограф≥€ св€т –≥вненщини €к аспект п≥знавального туризму

 

 


 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 579 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћогика может привести ¬ас от пункта ј к пункту Ѕ, а воображение Ч куда угодно © јльберт Ёйнштейн
==> читать все изречени€...

2039 - | 1998 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.