Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя

Конституционное право Российской Федерации является ведущей отраслью, нормы которого закрепляют и регулируют общественные отношения, которые определяют основы конституционного строя, правового положения личности, федеративного устройства, избирательную систему, систему государственной власти и местного самоуправления.

Нормы Конституции Российской Федерации являются принципами для других отраслей российского права. Будучи в основном декларативными в советский период истории России, последние двадцать лет конституционно-правовые нормы наполнились новым содержанием, стали реально действующими. Об этом свидетельствует многообразная практика Конституционного Суда Российской Федерации, получившая наиболее яркое воплощение в его правовых позициях по вопросам народовластия, организации государственной власти и местного самоуправления, конституционного статуса личности, федеративного устройства, законотворческих процедур и действия правовых актов.

Практикой судов Российской Федерации общей юрисдикции после 1995 г. стало прямое, непосредственное применение норм Конституции Российской Федерации при решении гражданских и административных дел.

В связи с этим особую актуальность приобретает выработка у студентов юридических вузов навыков решения юридических казусов, проверка знаний действующего конституционного законодательства посредством ответов на тесты.

Настоящее учебное пособие предназначено для самостоятельной работы бакалавров и проведения семинарских занятий. Его содержание полностью соответствует учебной программе курса «Конституционное право Российской Федерации».

Структура учебного пособия включает в себя: программу учебного курса; планы семинарских занятий; тесты, задания и задачи, составленные для каждой темы учебного курса «Конституционное право Российской Федерации»; темы докладов, курсовых и дипломных работ; список нормативных правовых актов, постановлений Конституционного Суда Российской Федерации, необходимых для решения задач, заданий, тестов; список юридической литературы, дополняющей текст учебника по конституционному праву России дополнительной научной информацией.

Решение задач, заданий, тестов позволит проверить знание студентами: содержания норм Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов и иных актов, являющихся источниками конституционного права России; решений Конституционного Суда Российской Федерации; определения понятий основных научно-правовых категорий, используемых законодательством и наукой конституционного права.

При решении задачи следует выделить: обстоятельства, имеющие юридическое значение для решения поставленного вопроса; определить нормативные правовые акты, регулирующие данные правовые отношения; найти конкретные правовые нормы, посредством анализа которых можно найти ответ на поставленный вопрос и решить задачу. В решении задачи обязательно должна быть ссылка на статью Конституции или иного нормативного правового акта с указанием его полного наименования, даты принятия, а также изложено собственное толкование смысла заложенного в ней решения анализируемой ситуации.

Решение задач, поиск правильных ответов на тесты и задания позволяет студентам:

- научиться работать с нормативными источниками;

- получить определенный объем знаний по предмету учебного курса «Конституционное право России»;

- усвоить методику толкования Конституции Российской Федерации, используемую Конституционным Судом Российской Федерации, а также методику решения гражданских дел по вопросам, составляющим предмет конституционного права России, судами общей юрисдикции.

Спецификой обучения бакалавров является преобладание часов, выделенных на самостоятельную работу. Возможной формой контроля за самостоятельной работой бакалавров являются контрольные задания, выполняемые во внеучебное время. Цель контрольных заданий - заставить студента изучить нормативный правовой материал, юридическую литературу по определенной, довольно узкой теме, с использованием сравнительного, системного, исторического, логического методов. Многочисленность тем контрольных заданий, приведенных в данном учебном пособии, формулировка вопросов планов предназначены исключить списывание студентами готового ответа как у сокурсников, так и в интернете.