Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Исторические типы мировоззрения




Понятие мировоззрения, его структура и функции

 

Мировоззрение – это обобщенная система взглядов на мир и место в нем человека, отношение человека к окружающей его действительности и к самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их идеалы, убеждения, принципы познания их деятельности, ценностные ориентации.

 

Мировоззрение:

· нельзя сводить к совокупности взглядов, т.к. данная концепция лишает мировоззрение органичной целостности, низводит его до уровня эклектичного, неустойчивого, случайного образования.

· достаточно устойчивое образование, всегда связано с конкретно-историческим типом культуры и воспроизводит целостный образ пространства определенной эпохи.

· формируется на протяжении многих лет, выражает жизненную позицию индивида, становится неотъемлемой частью его мышления и образа жизни. Поэтому изменение мировоззренческой позиции у большинства людей (особенно в зрелом возрасте) связано со значительными психологическими нагрузками, стрессами.

 

В структуре мировоззрения выделяют следующие компоненты:

· знания;

· ценности;

· чувства и эмоции.

Знания задают обобщенную модель мира и места в нем человека. В них представлены важнейшие универсалии или категории культуры, формирующие целостный образ реальности (время, закон, судьба, гармония, благо и др.). Благодаря знаниям всякое мировоззрение реализует функции миропонимания и объяснения смыслообразующих связей и отношений реальности.

Ценности выполняют нормативно-регулирующие функции. Они определяют правила и принципы социальной жизни человека, а также важнейшие законы и ориентации его поведения и деятельности. Свои основные функции ценности реализуют в форме политических, религиозных, правовых, моральных, эстетических взглядов и убеждений.
Эмоционально-чувственные компоненты в структуре мировоззрения определяют личностно-субъективный фон восприятия человеком окружающей действительности и своего места в социальном и природном мире. Они придают ему характер мироощущения, наполняют его личностным смыслом и значением.

 

Традиционно принято положение, что структура мировоззрения определяет его функции. При этом выделяются три функции мировоззрения:

1. Гносеологическая (познавательная) функция состоит в том, что мировоззрение дает знания о мире в целом и способах его постижения.

2. Аксиологическая (ценностно-ориентационная) функция, позволяет выработать ценностное отношение к окружающему и происходящему.

3. Праксиологическая (практическая) функция, позволяет мировоззрению стать руководством к действию (человек ведет себя в соответствии со своим мировоззрением).

Очевидно, что эти функции характеризуют мировоззрение в самом общем виде, раскрывают то, что дает мировоззрение для человеческого существования.


Исторические типы мировоззрения

Историческими типами мировоззрения являются миф, религия и философия.

Миф исторически первое представление человека о мире.

Мифология (от греч. mythos – сказание, предание) – система наглядно-чувственных представлений о мире, реализуемая в упорядоченной совокупности повествований о богах, духах, обожествленных героях и первопредках, возникшая на заре человеческой цивилизации, в первобытном обществе.

Особенности:

· человек воспринимал себя неотъемлемой частью окружающей природы;

· неспособность человека объяснить явления на основе естественных причин;

· миф объясняет «все», ибо для него нет непознанного и неизвестного;

· нерасчленность земного и сакрального, реального и вымышленного, человеческого и божественного, возможного и действительного (синкретизм);

· наивное «очеловечивание», всеобщее одушевление природы (антропоморфизм).

 

В мифах представлены ранние элементы религии, философии, науки и искусства, имеющие своей целью трансляцию в культуре из поколения в поколение совокупного человеческого опыта, и, прежде всего, основных программ поведения, деятельности и общения.

 

Наиболее типичные мифы:

· о происхождении мира, Вселенной (космогонические мифы) и человека (антропогонические мифы);

· о происхождении солнца (солярные мифы), луны (лунарные мифы), звезд (астральные мифы);

· мифы о животных;

· календарные мифы и др.;

· особое место занимают мифы о происхождении и введении культурных благ (добывание огня, изобретение ремесел, земледелия), а также об установлении определенных социальных институтов, брачных правил, обычаев и обрядов.

 

Элементы мифологического мышления (мифологемы) сохраняются и в современном массовом сознании, прежде всего, в форме эпических сказаний, былин, притч, примет, анекдотов.

 

Религия (от лат. religio – набожность, святыня, предмет культа) – мировоззрение и сопряженное с ним поведение людей (культ) определяемое верой в существование сверхъестественного (Бога, божеств).

В отличие от мифа религия не «смешивает» земное (профанное) и сакральное (священное), а глубочайшим и необратимым образом разводит их на два противоположных полюса. Бытие Бога переживается человеком, как откровение.

 

Исторические типы религиозно-философских воззрений:

· теизм (мир создан и управляется волею Бога как разумного существа);

· деизм (Бог, сотворив однажды мир, не принимает в его судьбе какого-либо участия и не вмешивается в течение событий);

· пантеизм (отождествляет Бога с природой и рассматривает природу как воплощение божества);

· политеизм (учение о существовании многих богов);

· монотеизм (единобожие).

 

Философия (от греч. philio – любовь и sophia – мудрость) – система упорядоченных знаний о наиболее общих законах функционирования и развития природы, общества и духовно-познавательной деятельности человека.

Философия относится к рационально-теоретическому уровню мировоззрения. Философию необходимо отличать от здравого смысла. Если жизненно-практический уровень может формироваться стихийно под влиянием традиций, обычаев, индивидуального жизненного опыта человека, то рационально-теоретический создается сознательно.

 

Философия центрирована на человеке, ее интересует отношение человека и мира, человека и человека. Поэтому в центре внимания философии находятся 3 ключевых элемента (или предмет философии): природа, общество, человек и взаимосвязи между ними.

 

Основные функции философии:

· прогностическая функция заключается в том, что, изучая и объясняя мир, закономерности его бытия как целого, философия разрабатывает модели и сценарии его будущих состояний, направления развития отдельных сфер бытия – природы, общества, культуры и т.д. Отдельный человек и общество, таким образом, имеют возможность выбора и дальнейшей разработки конкретной стратегии в области природопользования или социальной практики;

· мировоззренческая функция реализуется посредством рационально-теоретического выражения программ деятельности, общения и поведения людей той или иной эпохи. Особенно усиливается она в кризисные периоды развития общества, когда происходит смена содержания универсалий культуры, разрушаются старые и формируются новые идеалы, императивы и ценности;

· методологическая функция связана с регуляцией деятельности с точки зрения разработки эффективных и адекватных реальности методов, приемов, принципов и форм освоения действительности.

 

В ходе развития философии сложились следующие основные разделы:

o история философии;

o онтология (учение о бытии);

o философская антропология (учение о человеке);

o гносеология (теория познания);

o социальная философия (учение об обществе);

o праксиология (учение о формах практического освоения бытия);

o футурология (учение о будущем);

o аксиология (учение о ценностях) и др.

 






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 476 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2461 - | 2389 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.