Модуль 3. Международные стандарты аудита

 

Тема 15. Международные стандарты аудита

Классификация и характеристика международных стандартов аудита: аттестационные, прогнозов и планов, этики аудиторской отчетности, по компьютерным технология аудита.

Стандарты, регулирующие сбор информации и получение аудиторских доказательств. Общие стандарты организации аудита.

Стандарты оформления результатов аудита.

 

Таблица 4 – Соответствие содержания требуемым результатам обучения

№ п/п	РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ	Учебно-образовательные модули
Модуль 1	Модуль 2	Модуль 3
	Знания:*
1.1	модели бухгалтерского учета и зоны их влияния.	+
1.2	роль и значение системы международных стандартов;	+		+
1.3	основные учетные концепции, положенные в основу национальных систем и международных стандартов бухгалтерского учета;	+	+
1.4	структуру и сущность международных стандартов бухгалтерского учета и аудита;	+	+	+
1.5	особенности применяемой методики составления и аудита бухгалтерской отчетности по международным стандартам.	+	+	+
	Умения:
2.1	раскрыть сущность международных стандартов;	+	+	+
2.2	выявить взаимосвязь международных стандартов с национальным законодательством и регулирующими документами;	+	+	+
2.3	составить финансовую отчетность организации по международным стандартам.	+	+
	Владение:
3.1	навыками формирования бухгалтерской отчетности организации по правилам МСФО;	+	+	+
3.2	навыками аудита финансовой отчетности, составленной в соответствии с международными стандартами.		+	+
	Профессиональные компетенции:
	общекультурные:
	ОК-1 – владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;	+	+	+
	ОК-4 – способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;	+	+	+
	ОК-5 – умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;	+	+	+
	ОК-11 – осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;	+
	ОК-13 – владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имение навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;	+	+	+
	профессиональные:
	ПК-1 – способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;	+	+	+
	ПК-2 – способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;	+	+	+
	ПК-5 – способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;	+	+	+
	ПК-7 – способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений		+	+

Семинары

Таблица 5 – Содержание практических занятий

№ п/п	Учебно-образовательный модуль. Цели практических занятий	Примерное содержание практических занятий	Часы
1.	Модуль 1.МСФО в системе регулирования бухгалтерского учета Цель: изучение правовых и методологических основ МСФО	Подходы к определению активов и обязательств. Влияние измерения активов и обязательств на величину капитала. Движение активов и обязательств и возникновение доходов и расходов. Отражение доходов и расходов на счетах капитала и счете по учету прибылей и убытков.
2.	Модуль 2. Проблемы формирования и трансформации бухгалтерской отчетности Цель: формирование навыков построения бухгалтерской (финансовой) отчетности по МСФО	Оценка запасов. Расчет балансовой стоимости основных средств, амортизации основных средств, отражение результатов переоценки. Признание и оценка инвестиционной недвижимости. Отражение в отчетности финансовой и операционной аренды у арендатора и арендодателя. Отражение возвратной аренды у продавца. Признание нематериальных активов, результатов НИОКР. Расчет ставки капитализации и суммы капитализируемых затрат. Расчет балансовой стоимости финансовых активов и обязательств. Определение величины выручки при продаже в рассрочку, обмене, разделения выручки на выручку от продажи и выручку от предоставления услуг, выручки по процентам от предоставления займа, признание выручки по договору подряда. Определение расходов по налогу на прибыль, определение налоговой базы активов и обязательств. Расчет оценочных обязательств. Определение денежных потоков по текущей (основной) деятельности прямым и косвенным методом. Составление отчета о движении денежных средств.
3.	Модуль 3. Проверка и интерпретация бухгалтерской отчетности Цель: формирование навыков проведения аудиторской проверки в соответствии в международными стандартами аудита	Сбор информации и получение аудиторских доказательств. Организация и процедуры аудита. Оформление результатов аудита.

Практические занятия должны быть полностью обеспечены учебными и методическими пособиями и указаниями по каждой теме занятия. Перед проведением практических занятий студенты должны освоить лекционный материал и дополнительную литературу по теме занятия.

Повысить эффективность проведения практических занятий возможно за счет использования информационных технологий, мультимедийных программных средств, расширяющих диапазон исследования и анализа результатов эффективности использования ресурсов субъектов бюджетного учета.

 

Активные формы обучения