2 часа
1. Понятие, признаки и значение правомерного поведения.
2. Виды и формы правомерного поведения.
3. Объективные и субъективные предпосылки правомерного поведения.
· Алексеев С.С. Общая теория права: курс права / учеб. – 2-изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
· Любашиц В. Я. Теория государства и права: практикум / В.Я. Любашиц, А.Ю. Мордовцев, А.Ю. Мамычев. – Изд. 2-е, доп. и перераб. – Ростов /Д: Феникс, 2010
· Теория государства и права: учебник / под ред.А.С. Пиголкина. -М.: Юрайт-Издат, 2007.
· Теория государства и права: хрестоматия: в 2 т. Т.2 Право / автор-составитель М.Н. Марченко. -М.: ОАО «Издательский дом», 2004.
· Тихомирова Л.В. Юридическая энциклопедия. / Л.В. Тихомирова, М.Ю. Тихомиров. - Издание 5-е, доп. и перераб. – М.: 2007.
· Фаткуллин Ф.Ф. Теория государства и права: учебнометодическое пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: Изд-во КЮИ МВД России, 2010
· Бахрах Д.П. Действие правовых норм во времени: теория, законодательство, судебная практика / Д.П. Бахрах. – М.: Норма, 2004.
Ø Раскройте соотношение социального поведения и правового поведения.
Ø Какова связь между правовым и правомерным поведением?
Ø Какого рода правовые предписания определяет содержание правомерного поведения?
Ø Каковы критерии правомерного поведения?
Ø По каким основаниям можно выделять виды правомерного поведения?
Ø Может ли правомерное поведение служить юридическим фактом, порождающим правореализацию нормы права на уровне ее санкции?
Ø Что служит основанием возникновения поощрительного обеспечительного правоотношения?
Ø Какие социальные и собственно юридические факторы способствуют правомерному поведению?
Ø Как могут соотноситься социальное отклонение и правомерное поведение?
Ø Что определяет форму правомерного поведения?
Ø Что следует понимать под объективными и субъективными факторами в оценке правомерности поведения участника правоотношения?
ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: социальное поведение, нормативное поведение, ненормативное социальное поведение, отклоняющееся (девиантное) поведение, социальная патология, внеправовое поведение, правомерное поведение.
ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.
ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др.источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение отразите по возможности вопросы для самоконтроля /листок подпишите – ФИО, № учеб.группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока.
ü Составьте библиографический перечень работ, посвященных проблемам правомерного и противоправного поведения.
ü На основе действующего законодательства приведите примеры многообразия форм проявления правомерного поведения.
