Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


‘акторы, вли€ющие на стабильность брака




 

ѕр€мо коррелирующие со стабильностью брака ќбратно коррелирующие со стабильностью брака
1. ¬ысокие репродуктивные установки женщин 2. Ќаличие в семье главы 3. —овместное прин€тие основных семейных решений 4. –авноправное распределение хоз€йственно- бытовых об€занностей по уходу за детьми 5. —овместное проведение супругами свободного времени 6. —ходство семейных ценностей 7. ¬ысока€ ролева€ адекватность 8. Ќизка€ конфликтность в разных сферах жизни 9. ¬ысокое уважение и эмоциональное прин€тие супругами друг друга 10. ¬ысока€ адекватность воспри€ти€ супругами друг друга 1. ”потребление алкогол€ супругом 2. –асхождение репродуктивных установок мужа и жены 3. –асхождение установок супругов на профессиональную работу жены 4. –асхождение установок супругов на характер главенства в семье 5. –асхождение установок на распределение хоз€йственно-бытовых об€занностей 6. –асхождение установок супругов на совместность раздельность домашнего/внедомашнего проведени€ досуга 7. Ќегативна€ оценка друзей-подруг другого супруга 8. ќграниченность общени€, увлечений, интересов 9. ќтсутствие адаптивного поведени€ и установок супругов 10. –асхождение установок мужа и жены на характер духовного общени€ 11. Ќеудовлетворенность сексуальными отношени€ми 12. ќтсутствие довери€ и поддержки со стороны другого супруга 13. –асхождение установок мужа и жены на характер помощи со стороны родителей

 

Ќеобходимо отметить, что практически все перечисленные факторы успешности брака €вл€ютс€ социально-психологическими (описывают установки мнени€ супругов), и это, видимо, не случайно. ¬месте с тем перечень таких факторов, безусловно, неполон. Ќапример, в нем почти никак не представлены дети (говоритс€ только о репродуктивных установках супругов). ¬озможно, это обусловлено тем, что в качестве объекта исследовани€ в основном выступала молода€ семь€. Ќо в таком случае не€сен уровень репрезентативности полученных данных дл€ остальных семей. «аслуживает пристального внимани€ и проблема определени€ Ђудельного весаї (важности) выделенных факторов. » наконец, вызывает сомнение надежность некоторых показателей (например, Ђупотребление алкогол€ супругомї, Ђналичие в семье главыї, Ђограниченность общени€ї...).

ƒругим социально-психологическим подходом к изучению семьи €вл€етс€ исследование супружеской совместимости [12, 13, 14]. ѕри этом выдел€ютс€ такие ее уровни, как индивидуально-психологический, социально-психологический и социокультурный.  аждый из названных уровней совместимости обладает своей спецификой на разных этапах жизненного цикла семьи.

—огласно концепции —. ». √олода, стабильность брака обеспечиваетс€ супружеской адаптированностъю. ѕоследн€€, в свою очередь, зависит от таких факторов, как интимность (Ђсимпати€, расположенность и эротическа€ прив€занностьї [6] супругов) и автономи€ - относительна€ независимость супругов друг от друга, предполагающа€ у них такие потребности и виды общени€, которые выход€т за рамки супружества.

¬ыделенные автором характеристики брака (адаптированность, интимность и автономи€) варьируют в зависимости от пола супругов и продолжительности их семейной жизни.

“есно примыкает к отмеченному выше направлению в изучении семьи подход, разрабатываемый ƒ. ќлсоном и его коллегами. —уть взгл€да научного коллектива, возглавл€емого ƒ. ќлсоном, сводитс€ к тому, что дл€ внутрисемейных (а не только супружеских) отношений характерны два относительно независимых аспекта, измерени€: сплоченность, определ€ема€ как эмоциональна€ прив€занность членов семьи друг к другу, и адаптивность, т.е. способность брачной или семейной системы измен€ть свою структуру власти, ролевые отношени€ и правила, их регулирующие, в ответ на ситуационный или развивающийс€ стресс.  аждый из выделенных аспектов имеет четыре градации - от самых низких до самых высоких значений. ¬ результате получаетс€ матрица 4x4, образующа€ 16 возможных типов внутрисемейных отношений (или в терминологии авторов - Ђкругова€ модель семейной системыї). ћногочисленные исследовани€ подтвердили исходную авторскую гипотезу о том, что чем более смещена семь€ к крайним значени€м шкал сплоченности и адаптивности, тем более неблагопри€тны отношени€, складывающиес€ в ней, и, следовательно, задача профессионала, оказывающего помощь семье, - сместить ее к Ђзолотой серединеї.

—оциально-психологический подход к анализу семьи предполагает рассмотрение таких специфических функций, как репродуктивна€ и воспитательна€. ≈сли перва€ функци€ семьи достаточно изучена, в частности, исследованы репродуктивные установки супругов, мотиваци€ их репродуктивного поведени€ и социальной политики в этой области [2, 3], то в отношении второй функции есть некоторые замечани€. ¬о-первых, традиционно о воспитании детей писали педагоги, не особенно утружда€ себ€ приведением надежных эмпирических данных по этой проблеме. ¬о-вторых, в психологии существует целый р€д методических приемов (рисунок семьи, тест цветовых отношений, тест-опросник родительского отношени€ и др.), позвол€ющих оценить различные аспекты детско-родительских отношений, однако все они не интегрированы в рамках сколько-нибудь общей теории. ¬-третьих, видимо, воспитание детей можно рассматривать как специфический вид руководства - один из традиционных феноменов социальной психологии. Ќо отечественные исследовани€ этой темы не встречаютс€.

“аким образом, попытки теоретического социально-психологического анализа супружества и детско-родительских отношений оказались в значительной мере изолированными друг от друга.

ƒалеко не вс€ка€ семь€ заканчивает свое существование естественным путем, т. е. из-за смерти одного из супругов. Ќередко распад семьи происходит вследствие вдовства или развода. ѕервое мало изучено, что же касаетс€ развода, то эта проблема привлекает внимание ученых из самых разных отраслей знани€, таких, как демографи€, социологи€, истори€, этнографи€. ћы попытаемс€ выделить социально-психологический аспект этой проблемы.

ѕрежде всего, к называвшимс€ Ђфакторам рискаї, вли€ющим на стабильность брака, следует отнести мотивы развода, которые вы€вл€ютс€ главным образом через пр€мые, закрытые вопросы, обращенные к развод€щимс€ супругам. ќтветы молодых развод€щихс€ супругов позвол€ют говорить о том, что немаловажное значение в процессе прин€ти€ решени€ о разводе (помимо стереотипа о психологической несовместимости) имеют мнени€ других людей, материальные соображени€, возможность лучшего проведени€ досуга и профессионального роста, злоупотребление алкоголем одного из супругов [17].

ƒругой важной проблемой развода €вл€етс€ его процессуальна€ сторона. јнализ зарубежных данных по этой проблеме позвол€ет свести их в таблицу. Ѕольша€ часть фаз, стадий, этапов развода, приводимых в таблице, носит внутриличностный, индивидуальный характер, но в то же врем€ наблюдаютс€ взаимодействие, перестройка отношений с другими людьми.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1903 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬аше врем€ ограничено, не тратьте его, жив€ чужой жизнью © —тив ƒжобс
==> читать все изречени€...

1298 - | 1280 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.