Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Цель и задачи учебной дисциплины




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Техническая механика жидкости и газа

шифр и название учебной дисциплины)

направление подготовки 6.060101 Строительство

(шифр и название направления подготовки)

специальность ПГС, ТСК, АДА ________________________

(шифр и название специальности)

специализация ПГС, ТСК, АДА _______________________________________

(название специализации)

институт, факультет, отделение Строительный институт

(название института, факультета, отделения)

 

Макеевка – 2015 год


 

Рабочая программа дисциплины Техническая механика жидкости и газа для

(название учебной дисциплины)

студентов по направлению подготовки 060101 Строительство, по специальности Промышленное и гражданское строительство, Технология строительных конструкций, изделий и материалов, Автомобильные дороги и аэродромы.

„31” августа 2015 года - 17 с.

 

 

Составитель: Н.Н. Голоденко – канд. физ.-мат. наук, доцент

 

Робочая программа утверждена на заседании кафедры (предметной комиссии) Водоснабжения, водоотведения и охраны водных ресурсов

Протокол от 30 августа 2015 года № 1

 

Заведующий кафедрой (цикловой, предметной комиссией) В.И. Нездойминов

 

_______________________ (В.И. Нездойминов)

(подпись) (фамилия и инициалы)

31 августа 2015 года

 

Утверждено методической комиссией Строительного института по направлению подготовки 6.060101 Строительство, по специальности ПГБ, ТСК, АДА

(шифр, название)

Протокол от “____”________________2015 года № ___

 

“_____”________________2015 года

 

Председатель _______________ ()

(подпись) (фамилия и инициалы)

 

 

Ó Голоденко Н.Н., 2015 год

Ó ДонНАСА, 2015 год


 

Описание учебной дисциплины

 

Наименование показателей Отрасль знаний, направление подготовки, образовательно-квалификационный уровень Характеристика учебной дисциплины
очная форма обучения заочная форма обучения
Число кредитов – 2 Отрасль знаний 0601 «Строительство и архитектура» (шифр и название) Нормативная
Направление подготовки 060103 «Строительство» (шифр и название)
Модулей – 2 Специальность (профессиональное направление): Промышленное и гражданское строительство, Технология строительных конструкций, изделий и материалов, Автомобильные дороги и аэродромы. Год подготовки
Содержательных модулей – 8 3-й 3-й
Индивидуальное научно-исследовательское задание Исследование возможности усовершенствования расчёта трубопровода с путевым расходом Семестр
Общее число часов – 60/44 5-й 6-й
Лекции
Недельных часов для очной формы обучения: аудиторных – 3 самостоятельной работы студента – 2 Образовательно-квалификационный уровень: бакалавр 17 часов 4 часа
Практические, семинарские
- год. - год.
Лабораторные
9 часов 4 часа
Самостоятельная работа
29 часов 31 час
Индивидуальные задания:5часов
Вид контроля: Зачёт

 

Примечание.

Соотношение числа часов аудиторных занятий к самостоятельной и индивидуальной работе составляет:

для очной формы обучения – 1,3

для заочной формы обучения – 0,22

 

 

Цель и задачи учебной дисциплины

Цель: изучение теоретических технической механики жидкости и газа, овладение методикой решения задач гидростатики, расчёта напорных трубопроводов и истечения из отверстий, ознакомление с методикой лабораторного гидротехнического эксперимента.

Задачи: ознакомление с методами расчёта давления жидкости на элементы гидротехнических сооружений, расчёта трубопроводов, гидравлического удара, истечения из отверстий.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен

знать: терминологию технической механики жидкостей и газов, основные законы и расчётные формулы, методы решения задач технической механики жидкостей и газов с использованием таблиц и графиков, методы расчёта, в частности метод подбора с использованием калькулятора и табличного процессора MS Excel;

уметь: пользоваться справочной литературой, решать задачи практической направленности, выполнять измерения в лабораторном эксперименте и выполнять математическую обработку результатов эксперимента с использованием калькулятора и табличного процессора MS Excel.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-19; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 341 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2254 - | 2184 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.