Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


JK-триггер, имеющий синхронизацию одним фронтом тактового импульса




JK-триггер помогает избегать неопределенного исходного состояния RS-триггера. Благодаря проведению внешних изменений в цепи данный триггер можно преобразовать в другие триггеры.

Эксперимент 1: Статический ввод сигнала установки и сигнала сброса


открыто


Ход работы:

· Заполнив таблицу 3.2.8.1, определите для схемы, изображенной на рисунке 3.2.8.1, замещающую опрокидывающую схему.

· На рисунке 3.2.8.2 дополните замещающий триггер.


Рисунок 3.2.8.1


Рисунок 3.2.8.2


S R Q1 Q2 Пояснение
         
         
         
         
         
0 → 1      
     

 

Таблица 3.3.2.8.1 Таблица значений

Эксперимент 2: Динамический J-вход и K-вход


Ручная смена такта 1 / 0 после каждой установки J / K


Ход работы:

· Заполнив таблицу 3.2.8.2, определите для схемы, изображенной на рисунке 3.2.8.3, замещающую опрокидывающую схему.

· На рисунке 3.2.8.4 дополните замещающий триггер.


Рисунок 3.2.8.3

Такт J K Q1 Q2 Пояснение
1 → 0          
1→ 0          
1→ 0          
1→ 0          
1→ 0          
1→ 0          
1→ 0          

Рисунок 3.2.8.4


 

Таблица 3.23.2.8.2 Таблица значений



Ручная смена такта 1 / 0

Эксперимент 3: Тактовый вход

При работе JK-триггер имеет одну особенность, состоящую в параллельном включении JK-входов, которые затем всегда зависят от рабочего напряжения.

Ход работы:

· Заполнив таблицу 3.2.8.3, определите для схемы, изображенной на рисунке 3.2.8.5, замещающую опрокидывающую схему.

· На рисунке, 3.2.8.6 дополните замещающую опрокидывающую схему.

· Дополните диаграмму импульсов, изобра­женную на рисунке 3.2.8.7, заполните периоды Taus и укажите с помощью формулы взаимосвязь.

Taus =.............................. с Taus = 1 / faus:

faus =...............................


Рисунок 3.2.8.5 Схема

 

Такт T Q1 Q2 Пояснение
1 → 0      
1 → 0      
1 → 0      
1 → 0      

Таблица 3.2.8.3 Таблица значений


 



Вопрос 1: В каких схемах, используемых в цифровой технике, эта взаимосвязь может иметь значение?

Ответ:.................................................................

...............................................................

...............................................................


Рисунок 3.2.8.6 Замещающий триггер


Время

Рисунок 3.2.8.7 Диаграмма импульсов



Эксперимент 4: Нагруженные JK-входы


Рисунок 3.2.8.9. Заменяющий триггер
Таблица 3.2.8.4. Таблица значений
Такт Т
Рисунок 3.2.8.8. Схема
Ручная смена такта 1 / 0


Ход работы:

· Заполнив таблицу 3.2.8.4, определите для схемы, изображенной на рисунке 3.2.8.8, замещающую опрокидывающую схему.

· На рисунке 3.2.8.9 дополните замещающий триггер.


Примечания:

 


 

Эксперимент 5: JK-триггер, имеющий синхронизацию положительным и отрицательным фронтами



Ход работы:

· Дополните схему, изображенную на рисунке 3.2.8.10, создав при этом JK-триггер, который будет иметь синхронизацию положительным и отрицательными фронтами (принцип «ведущий-ведомый»).

· Проверьте схему, изображенную на рисунке 3.2.8.10 с помощью Digital Trainingssystem и дополните диаграмму импульсов, изобра­женную на рисунке 3.2.8.11.

·

Рисунок 3.2.8.10 JK-триггер, имеющий синхронии­зацию положительным иотрицательным фронтами
На рисунке 3.2.8.12 дополните замещающий триггер.

           
   
Рисунок 3.2.8.12. Заменяющий триггер
 
   
Время
 
 
Рисунок 3.2.8.11 Диаграмма импульсов JK-триггера, имеющего синхрониизацию положительным иотрицательным фронтами


 

Примечания:

 


 






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 551 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

4400 - | 4219 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.