:
. . . / . .
:
.
( , ).
.
*** 50% .
:
: ( 6 ).
*** 10-12 , .
:
. , .
:
(2 ).
.
, .
:
.
.
.
:
.
.
.
:
( 3-5 ).
:
.
:
. .
( ).
2-3 / .
:
. .
:
, , .
:
:
:
.
. .
.
. ( )
: |
: . . . / . . : . ( , ). .
*** 50% .
: : ( 6 ).
*** 10-12 , .
: . , . : (2 ). . , .
: . . .
: . . .
: ( 3-5 ).
: . : . . ( ). 2-3 / .
: . . : , , .
: : : .
. .
. . ( )
: 2015-10-06; !; : 549 | : : : , . |