, . : . .
, . - , . . , , , , . . - , . , .
. , , .
, . , . - , , - . , . (, ) (, ).
. , (Langer, 1989). , , , , . ( ?), 60% . , , , . ? , : , ? , 93% (Langer et al., 1978). , ? , , ? , . -. , - , , , , . , ; , .
|
|
, , , , .
, , .
, 20 . : , ! , , , , (Langer, 1989, . 50-51).
, , .
. , , . , . , . , , ( ), , , ( , ) (Langer and Piper, 1987). , , . , , , , . , (Langer and Abelson, 1974).
, , . , , . , , , . , , . , , , - ( ... , ...) , .
|
|
, . , , -
, . , , , .