НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА
Факультет экономики, управления и права
Учебно-методический комплекс
Рабочая программа учебной
дисциплины
«ЭКОНОМИКА»
для студентов заочной формы обучения
по направлению 080100 «Экономика»
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Авторы – составители:
д.э.н., проф. Мысаченко В.И.
к.э.н. Комаров В.Ю.
Москва - 2013
Мысаченко В.И.., Комаров В.Ю. Экономика.
Рабочая учебная программа. Для студентов очной и очно-заочной форм обучения по направлению: 080100 «Экономика», (квалификация (степень) «бакалавр»)
Рецензент: Губин А.В., к.э.н., доцент, доцент кафедры экономических и финансовых дисциплин Московского гуманитарного университета
Рабочая учебная программа утверждена на заседании кафедры экономики и управления на предприятии НИБ
Протокол №10 от 24.06.13
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Цели и задачи учебной дисциплины………………………………………. | |
| 2. Требования к результатам освоения содержания учебной дисциплины | |
| 3. Объем учебной дисциплины и формы учебной работы……………..…… | |
| 4. Тематический план…………………………………..……………………… | |
| 5. Содержание учебной дисциплины……..………………………………… | |
| 6. Планы семинарских занятий………………………………………………. | |
| 7. Методические указания студентам……..……………………………….… | |
| 8. Словарь основных терминов……………………………………………… | |
| 9.Фонд оценочных средств………………………………………………….… | |
| 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины………….……… | |
| 11. Перечень литературы……………………………………………………… |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа курса «Экономика» составлена в соответствии с квалификационными требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускника по направлению: 080100 «Экономика».
Учебная программа является основным документом, определяющим общее содержание курса.
Концепция изучения курса строится на следующих положениях:
- комплексный подход к рассмотрению изучаемых процессов и явлений;
- сочетание анализа современных экономических концепций с историей развития мировой экономической науки;
- рассмотрение как общих закономерностей экономического развития, так и особенностей их проявления в конкретно-исторических условиях (в частности в России);
- взаимосвязь современных теоретических концепций и реальной практики хозяйствования.
Целью изучения учебной дисциплины является формирование основ современного экономического мышления и рационального экономического поведения, расширение общенаучного кругозора и повышение экономической культуры, развитие навыков анализа различных сторон социально-экономической жизни общества. Изучение курса призвано способствовать формированию общекультурных (ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ОК-12) и профессиональных (ПК-2, ПК-6, ПК-8) компетенций.
Объект учебной дисциплины – экономические системы и хозяйствующие субъекты, функционирующие на разных уровнях экономики.
Предметом учебной дисциплины являются объективные закономерности развития экономических процессов и явлений, а также экономических отношений, возникающих между людьми при использовании ограниченных ресурсов в целях удовлетворения своих потребностей.
Образовательные задачи учебной дисциплины - оказание помощи студентам в освоении основных принципов экономической теории, в овладении современной экономической терминологией и достаточно свободном ее использовании, а также в применении методов причинно-следственного, функционального и графического анализа эмпирических данных и теоретических экономических конструкций.
