Дружина «Череповец»
Патруль «___________________________»
Зачётный лист испытаний на 2 ступень Белочки – Волчонка
«двуглазка»
1.Не моложе 8 лет.
2.Иметь не менее двух специальностей.
3.Быть хорошим товарищем - не ссориться с другими.
4.Подчиняться решению судьи в игре.
5.Не плакать, не ябедничать.
6.Принять участие в двух однодневных походах.
| Фамилия | Имя |
| Дата рождения | Дата вступления в стаю новичком |
| Наименование темы | Оценка | Дата | Подпись |
| 1.Разведчество. Теория. | |||
| Знать название нашей дружины и ее структуру | |||
| Знать начальника дружины, его лесное имя. Знать лесное имя руководителей. | |||
| Знать особенности формы руководителей. | |||
| Знать первого русского скаута. Уметь кратко рассказать о нем. | |||
| Разведчество. Практика. | |||
| Уметь выполнять команды: «на первый второй рассчитайся», «в колонну по два», «шагом марш», «бегом марш». | |||
| Уметь ходить строевым маршем с песней. | |||
| Уметь подавать и реагировать на сигналы: «вперед», «назад», «направо», «налево», «кругом» | |||
| Найди в берлоге закрытыми глазами по запаху мыло, лук, апельсин, хлеб, кофе, чеснок. | |||
| Уметь запоминать 10 предметов из рюкзака. | |||
| Уметь находить три перемены в одежде друга. | |||
| 2. Духовно-нравственные ценности. Теория. | |||
| Знать значение праздника Рождества Христова. Уметь рассказать о нем. | |||
| Знать значение праздника Пасхи. Уметь рассказать о нем. | |||
| Знать имя святой – небесной покровительницы разведчиц. Рассказать о ней. | |||
| Святой образ - преподобные Афанасий и Феодосий Череповецкие | |||
| Знать традиции православного слова «Царю небесный», «Достойно есть» | |||
| Знать храмы Череповца правила поведения в храме. | |||
| Духовно – нравственные ценности. Практика. | |||
| Изготовление подарков-сувениров к праздникам Рождества Христова, Пасхе, Дням матери и отца, пожилого человека, Дню Победы. | |||
| 3.Родиноведение и краеведение. Теория. | |||
| Знать главные символы государства - герб, гимн, флаг | |||
| Знать главные символы Череповца – герб, гимн, флаг | |||
| Знать гимн «Коль славен» | |||
| Знать четыре океана, 5 морей. | |||
| Знать 5 рек России и вологодской области и объяснить их значение | |||
| Знать животных Вологодской области, занесенные в Красную Книгу | |||
| Родиноведение и краеведение. Практика | |||
| Уметь показывать на карте границы России | |||
| Уметь показать на карте океаны, реки, моря | |||
| Уметь находить в лесу лекарственные растения, включая ядовитые. | |||
| Уметь распознавать следы человека «задом наперед», коровы, козы, свиньи, кролика. | |||
| Уметь прочитать стихотворение о Родине. | |||
| 4.Походная деятельность, основы безопасности. Теория. | |||
| Знать правила поведения в походе - питание, вода, гигиена, движение, отдых и остановки. | |||
| Знать технику безопасности при разжигании костров. | |||
| Знать правила обращения с пилой | |||
| Знать топографические знаки. | |||
| Знать, как ориентироваться по солнцу, звездам, часам и природным признакам | |||
| Знать правила оказания первой доврачебной помощи при ожогах, порезах, потертостях, укусах насекомых, ушибах, кровотечениях из носа. | |||
| Походная деятельность, основы безопасности. Практика. | |||
| Уметь сделать и разжечь костер типа «Шалаш» | |||
| Уметь определять стороны света по компасу, солнцу, звездам, природным признакам. | |||
| Уметь найдти по топографическим знакам спрятанный предмет. | |||
| Уметь определять температуру воздуха и тела. | |||
| Уметь делать холодный компресс, накладывать стерильную повязку, давящая повязка. | |||
| Уметь вязать узел «скользящая петля» | |||
| Уметь изготовить «патент» - вешалка, полочка, сушилка | |||
| 5. Физическое здоровье и гигиена. | |||
| Знать правила личной гигиены: как мыть руки, уши, нос, ноги, волосы, тело; чистить зубы, стричь ногти, причесываться, сушить обувь в условиях лагерной экспедиции. | |||
| Знать правила безопасности при пользовании пилы. | |||
| Знать правила безопасности при игре. | |||
| Физическая культура и гигиена. Практика. | |||
| Уметь соблюдать правила личной гигиены - мыть руки перед едой, уметь мыть нос, уши, волосы, чистить зубы, причесываться, складывать вещи перед сном - в условиях лагерной экспедиции | |||
| Уметь просыпаться по будильнику | |||
| Уметь пришивать нашивки «специальностей» и завязывать шнурки | |||
| Уметь отправлять письмо по почте | |||
| Уметь кувыркаться через голову | |||
| Ловить мяч на расстоянии 5м и поймать 5 из 6 раз | |||
| Перепрыгнуть препятствие высотой в половину своего роста | |||
| Уметь Влезть на дерево не порвав одежды | |||
| Уметь Пройти 5 метров с яйцом в ложке | |||
| Уметь прыгать на скакалке 5- 10 раз |
