Тема 4. Поезія контрастів Дмитра Павличка

Тема 1. Філософська тріада людина-природа-суспільство в поетичному осмисленні Василя Симоненка

План

1. Духовна краса і велич простої людини в поезії В.Симоненка. Утвердження людської індивідуальності (“Піч”, “Баба Онися”, “Дід умер”, “Жорна” та ін.).

2. Гнівні інвективи поета авторитарній владі (“Монархи”, “Де зараз ви, кати мого народу?”, “Пророцтво 17-го року”) у порівняльному аспекті з поезіями Т.Шевченка (“І мертвим, і живим...”, “О люде, люде-небораки...” та ін.)

3. Патріотичні мотиви в поезії В.Симоненка (“Задивляюсь у твої зіниці”. “Лебеді материнства”, “Є тисячі доріг, мільйон вузьких стежинок... ”).

4. Поетичні аналогії В.Симоненка: від природи первозданної до ‘‘природи” людського буття (“Осінній вечір морозом дихав”, “Завірюха”. “Вже день здається тихим і безсилим”. ^4І3 вікна”, “Ну скажи, хіба не фантастично... ”, “Через душі, мов через вокзали... ").

Завдання 1. Вивчити напам’ять поезії Василя Симоненка “Лебеді материнства”; “Ти знаєш, що ти людина?”.

Завдання 2. Визначити мотиви “Казки про Дурила”, розкрити алегоричний зміст назви твору. Завдання 3. Визначити особливості версифікації (рима, спосіб римування, віршовий розмір, вид строфи) поезії “Задивляюсь у твої зіниці...” та її роль у розкритті провідного мотиву твору.

Література

1. Абрамова Г. Василь Симоненко. Випереджаючи себе // Українська мова та література. - 2008. - №3/4.

2. Брюховецький В. Хто найдужче любить життя // Укр. мова і літ. в школі. - 1985. - № 1.

3. Вінграновський М. Ми всі з одного часу і з одного народу: Слово про Василя Симоненка // Київ. - 1989. -№3.

4. Гончар О. Витязь молодої української поезії // Гончар О. Чим живемо: На шляхах до українського Відродження. - К., 1991.

5. Дзюба І. Більший за самого себе // Молода гвардія. - 1989. - 14 квітня.

6. Дончик В. Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // Слово і час. - №8. -1997.

7. Зборовська Н. Шістдесятники // Слово і час. - 1999. - № 3.

8. Каневська О. “Поезія - це завжди неповторність... ” (Вірш Василя Симоненка “Дід умер” // Українська мова і література в школі. - 1989. - №3.

9. Колісник С. Страшна війна очима Василя Симоненка//Укр. мова та літ.-2006. -№14/15.

10. Кошелівець І. У хороший Шевченків слід ступаючи // Дивослово. -1995. - № 1.

11. Марко В. Осяяння в художній концепції Василя Симоненка // Дивослово. - 2007. - № 4. -

12. Негода М. Поет на троні // Кур’єр Кривбасу. - 2003 - № 158.

13. Павличко Д. Василь Симоненко // Павличко Д Над глибинами: Літ.-крит. етапі і виступи. - К., 1983.

14. Пахаренко В. Дорога до рідного краю: роздуми над сторінками поеми В. Симоненка «Казка про Дурила» // Українська мова і література в школі. - 1992. - № 2.

15. Пахаренко В. Як він ішов: (Духовний профіль Василя Симоненка на тлі його доби. Бібліографія) // Українська мова та література. - 2005. - №1.

16. Романова Н. Альтернативна модель суспільства в сатиричній творчості Василя Симоненка // Слово і час. - 2010. - №1.

17. Сверстюк Є. Василь Симоненко прилетів на білому коні // Сучасність. - 1995,- № 1. -

18. Світличний І. Перша книга поета... // Слово і час. -1997. - № 7.

19. Симоненко Василь. ВИБРАНІ ТВОРИ / Упоряд. А. і Д. Ткаченків. - К., 2010.

20. Сом М. З матір’ю на самоті. - К., 1990.

21. Стус В. Серед грому і тиші // Сучасність. - 1995. - № 1.

22. Тарнашинська Л. Стильовий портрет шістдесятництва: берація явища у постмодерному прочитанні // Слово і час. - 2001. - № 12.

23. Тарнашинська Л. “Поетика поривань” як естетична норма // УКРАЇНСЬКЕ ШІСТДЕСЯТНИЦТВО: профілі на тлі покоління. - К., 2010.

24. Тихолоз Б. Тихолоз Б. Метеор Щирості: світлий реквієм В. Симоненкові до недожитого 70- ліття // Дивослово. - 2005. - № 1. - С. 50-51.

25. Ткаченко А. Василь Симоненко: Нарис життя і творчості. - К., 1990.

26. Ткаченко А. Визрівання таланту... П Слово і час. - 1999. - № 5.

27. Ткаченко А. “Народ шукає в геніях себе” // Слово і час. - 1990. - № 3.

28. Ткаченко А. Нерозкрита грань // Слово і час. - 1990. - № 1.

29. Ткаченко А. Василь Симоненко. Нарис життя і творчості. - К., 1990.

30. Ткаченко А. Лірика Василя Симоненка: текстологічно-стильові колізії // Слово і час. - 2011. - №6.

31. Шевченко А. Василь Симоненко вчора й сьогодні // Дивослово. -1999. - № 12.

32. Шудря М. Василева криниця // Дивослово. - 1995. - № 12.

Тема 2. Філософсько-естетична концепція поезії Ліни Костенко

План

1. Єдність принципів життя Ліни Костенко та її творчості.

2. Інтенсивність духовних пошуків у ранніх поетичних збірках Л.Костенко.

3. Єдність плинного і неперехідного як основний мотив збірки “Над берегами вічної ріки”.

4. Мотиви, образи поетичної збірки “Сад нетанучих скульптур”. Філософська глибина в зображенні сутності історії у драматичних поемах.

5. Симфонічна «поема» філософського осягнення Часу і людини: зб “Гіацинтове Сонце”, “Річка Геракліта”.

Завдання 1. Вивчити напам’ять кілька поезії Л.Костенко (за вибором).

Завдання 2. Дати відповідь на запитання:

Чи можна “Думу про братів неазовських” Л.Костенко назвати відповіддю на різкі й презирливі зауваження Т.Шевченка: Сю ніч будуть в Україні / Родиться близнята. / Один буде, як той Гонта, /Катів катувати! /Другий буде... оце вже наш! /Катам помагати...), І.Франка (І чом у нас відступників так много? //1 чом для них відступство не страшне?), Л.Українки {Народ наш, мов дитя сліпеє зроду, / Ніколи світа-сонця не видав: / За ворогів іде в вогонь і в воду, /Катам своїх поводарів віддав.

Які контраргументи добирає Ліна Василівна для спростування думки про негативну домінанту української ментальності - відступництво-зрадництво, закладене в національному характері. Свою позицію, підтверджуйте цитатами з тексту твору.

Завдання 3. Схарактеризувати образ ліричного героя в поезіях “Недумано, негадано...” (1-а мікрогрупа), “Життя іде і все без коректур..(2-а мікрогрупа), “Доля” (3-а мікрогрупа).

Завдання 4: Висловити міркування щодо провідного лейтмотиву поезії Ліни Костенко.

Отак воно і йдеться до руїни.

Отак ми й загрузаємо в убозтво.

Є боротьба за долю України.

Все інше - то велике мискоборство.

Доборолися, добалакалися, досварилися, аж гримить.

Україно, чи ти була колись незалежною, хоч на мить?

Від кайданів, що волю сковують?

Від копит, що у душу б’ють?

Він чужих, що тебе скуповують?

І своїх, що тебе продають?

Література

1. Богдан С. Нові води Гераклітової річки електронний ресурс / Режим доступу: http://litakcent.com/201 l/06/29/novi-vody-heraklitovoji-richky

2. Богомолець О. Ліні Костенко Соп Amore / Гіацинтове Сонце: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.umka.com.ua/ukr/catalogue/bards/ol-ha-bohomolec-to-lina-kostenko-con- amore-hyacinth-sun-2cd.html

3. Брюховецький В. Ліна Костенко: Нарис творчості. - K., 1990.

4. Гусар-Струк Д. Історичний роман Ліни Костенко // Сучасність. - 1990. - № 5.

5. Дзюба І. Пишеться “велика книга нашого народу”...: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.day.kiev.ua/293915

6. Дончик В. Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // Слово і час. - №8. -1997.

7. Зборовська Ніла. Шістдесятники // Слово і час. - 1999. - № 3. - С. 75-80.

8. Ільницький М. “Якби знайшлась неопалима книга...” // Ільницький М. Безперервність руху. - K., 1983.

9. Клочек Г. Історичний роман Ліни Костенко “Маруся Чурай”. - Кіровоград, 1998.

10. Кодак М. “Берестечко”: один урок українству // Слово і час. - 2000. - № 1.

11. Коляда Т. Віртуальна дійсність в поезії Ліни Костенко // Світовид. - 1996 - Ч.З.

12. Костенко Л. Річка Геракліта: електронний ресурс / Режим доступу:

http://www.day.kiev.ua/303125

13. Костенко Л. Гуманітарна аура нації, або Дефект головного дзеркала. - K., 1999 (або електронний ресурс: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc gum naukma/Fil'1999 17/01 kostenko l.pdf

14. Кошарська Г. Ще один підхід до поезії Ліни Костенко // Слово і час. - 1996. - № 8-9.

15. Кудрявцев М. Митець і час: ідейна проблематика поетичної драми Ліни Костенко // Дивослово. - 1998. - № 8.

16. Медвідь В. Шістдесятництво: міф і реальність // Кур'єр Кривбасу. - 1997. - № 79-80. -

17. Панченко В. Нетанучі скульптури Ліни Костенко // Вітчизна. - 1988. - №8.

18. Панченко В. Поезія Ліни Костенко. - Кіровоград, 1997.

19. Пахльовська О. Про "Гіацинтове сонце": електронний ресурс / Режим доступу: http://www.youtube.com/watch?v=_ueD_-cPEnE

20. Пахльовська О. Українські шістдесятники: філософія бунту // Сучасність. - 2000. -№4.

21. Савка М. Ліна Костенко // Усе для школи. Українська література. 11 клас. - Вип. 6. - 2001.

22. Симоненко В. Краса без красивостей // Слово і час. — 1990. — № 3.

23. Стеценко О. Біблійні мотиви, образи і сюжети у творчості Л. Костенко // Біблія і культура: 36. наук. ст. - Вип. 2. - 2000.

24. Тарнашинська Л. Стильовий портрет шістдесятництва: берація явища у постмодерному прочитанні // Слово і час. - 2001. - № 12.

25. Тарнашинська Л. Художній час як категорія індивідуального “Я”: творчість Ліни Костенко // УКРАЇНСЬКЕ ШІСТДЕСЯТНИЦТВО: профілі на тлі... - K., 2010.

26. Тарнашинська Л. Час у творчості Ліни Костенко як темпоральний код структури людського досвіду // Слово і час. - 2005. - №6.

27. Тихолоз Б. Поети-шістдесяшики // Усе для школи. Укр. література. 11 клас. - 2001. - Вип.5.

28. Шелест В. Образні асоціації в поезії Ліни Костенко // Дивослово. - 1994. - № 2.

29. Фізер І. Шедеври поетичної мітоісторії Ліни Костенко // Сучасність. - 1988. - № 7-8.

Тема 3. Колізії національної історії в романах Ліни Костенко “Маруся Чурай”,

“Берестечко”

План

1. “Маруся Чурай” Л.Костенко в контексті інтерпретацій легенди про піснетворку-отруйницю: історико-фольклорна основа твору.

2. Особливості жанру, сюжету та композиції роману “Маруся Чурай”. Основний конфлікт.

3. Осмислення історії України крізь призму духовних цінностей: проблематика роману “Маруся Чурай”.

4. Специфіка сюжету в романі “Берестечко”. Історіософський та аксіологічний" аспекти твору.

5. Особистість Б.Хмельницького в контексті державницької д іяльності (за романом “Берестечко”).

Історіософія — розділ філософії, що займається проблемами сенсу історії, п закономірностями, основними напрямками розвитку людства та історичним пізнанням. Аксіологія (від грец. я£іа - цінність) — наука про цінності, учення про природу духовних, моральних, естетичних та інших цінностей, їх зв'язку між собою, із соціальними, культурними чинниками та особистістю людини.

Завдання 1. Визначити в романі “Берестечко” образи, що мають символічне значення, вказати їх естетичне навантаження.

Завдання2. Доповнити таблицю. Визначити моральні поняття й мошви літературних героїв роману

Літературні герої роману (не менше 13)	Гриць Бобренко,...
Історичні персонажі роману (не менше 8)	Іван Іскра,...

Завдання 3. Підготувати аргументи до дискусії.

І.Чи погоджуєтесь із обвинуваченням Марусі Чурай у смерті Гриця Бобренка? Що стало, на вашу думку, справжньою причиною трагічної розв’язки?

Вона його із ревнощів убила, А хто ж би ще труїв Бобренка Гриця,

Підсипавши отруту у вино Кому він так ще знівечив життя

2.Чим було кохання для Марусі і для Гриця? Чи не криється причина нещасливого кохання у

нерівності душ закоханих?

Моя любов чолом сягала неба...... Гриць ходив ногами по землі.

Моя любов, прогіркла й перестояна, У нього ж серце навпіл розривалось.

Вже скоро душу випалить мені. А він Бобренко. Він же не Чурай

Я - навіжена. Я - дитя любові.

Мені без неї білий світ глевкий

3. У чому полягає внутрішнє роздвоєння Гриця? Чи тільки на міжособистісному рівні виявляється стан душевного роздвоєння героїв. Аргументуйте внутрішні монологи героїв. Любились ми, не крилися. У мене Я мучуся. Я сам собі шуліка.

Душа, було, піснями аж бринить Є щось в мені так наче не моє.

У цій любові щось було священне, Немов живе в мені два чоловіка,

Таке, чого не можна осквернить І хтось когось в мені не пізнає...

...Іріч не в тім - женився, не женився, Відступник я. Нікчемний я і ниций.

Прийшов, пішов, забув чи не забув. Але ти любиш і тому прости.

А в тому річ, коли він так змінився, Життя - така велика ковзаниця.

Чи, може, він такий і зроду був? Кому вдалось, не падавши, пройти?

4. За законами судочинства славетна співачка мала бути покарана. Аргументуйте свою позицію з цієї проблеми.

А що, як інший вибрати закон, - Не з боку вбивства, а із боку зради?!

Що ж це виходить? Зрадити в житті Державу - злочин, а людину можна?!

5. Розкрийте зміст думок Ліни Костенко, висловлених у поезії “Кобзарю...” та в історичному романі “Маруся Чурай”. Як вони перегукуються з українськими історичними реаліями? Визначте роль митця в суспільстві.

Людей такого рідкісного дару...на цій планеті,

Хоч трохи треба, люди, берегти, відколи сотворив її пан Бог,

Ця дівчина не просто так Маруся. ще не було епохи для поетів,

Це - голос наш, це - пісня, це - душа. але були поети для епох!

("Маруся Чурай”) (“Кобзарю... ”)

Література

1. Бідюк О. Психоаналіз як літературознавчий метод: інтерпретаційні можливості (на прикладі роману Ліни Костенко “Берестечко”): електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Vlnu_fil/2008_44/Pt 1/ВісГик_0.рс1ґ

2. Білик Г. Тема війни у творчості Ліни Костенко: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Almpolt/2010_l/Bilukl.pdf

3. Брюховецький В. Ліна Костенко: Нарис творчості. - К., 1990.

4. Гусар-Струк Д. Історичний роман Ліни Костенко // Сучасність. - 1990. - № 5.

5. Дзюба І. Пишеться “велика книга нашого народу”...: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.day.kiev.ua/293915

6. Дончик В. Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // Слою і час. - №8. -1997.

7. Зборовська Н. Вивчення роману Ліни Костенко “Маруся Чурай” // Українська мова і література в школі. — 1989. —№11.

8. Зборовська Н. Шістдесятники // Слово і час. - 1999. - № 3.

9. Клочек Г. Історичний роман Ліни Костенко “Маруся Чурай”. - Кіровоград, 1998.

10. Кодак М. “Берестечко”: один урок українству // Слово і час. - 2000. - № 1.

11. Коляда Т. Віртуальна дійсність в поезії Ліни Костенко // Світовид. - 1996 - Ч.З.

12. Костенко Л. Гуманітарна аура нації, або Дефект головного дзеркала. - К., 1999. (електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/naukma/Fil/1999_17/01_kostenko_l.pdf

13. Кудрявцев М. Митець і час: ідейна проблематика поетичної драми Ліни Костенко // Дивослово. - 1998. - № 8.

14. Медвідь В'ячеслав. Шістдесятництво: міф і реальність // Кур'єр Кривбасу. -1997. - № 79-80.

15. Мельничайко В. З уявних сторінок неопалимої книги (мовна палітра першого розділу роману «Маруся Чурай» Ліни Костенко: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/NZTNPU/lit/2009_27.pdf

16. Панченко В. Поезія Ліни Костенко. - Кіровоград, 1997.

17. Пахльовська О. Українські шістдесятники: філософія бунту // Сучасність. - 2000. - № 4.

18. Ромащенко Л.. Минуле - урок для сучасності, проекція на майбутнє (Роздуми над новим романом Л. Костенко “Берестечко”) // Укр. літ-pa в загальноосвітній школі. - 2000. - №5.

19. Савка М. Ліна Костенко //Усе для школи. Українська література 11 клас. - Вип. 6. - 2001.

20. Симоненко В. Краса без красивостей // Слово і час. - 1990. - № 3.

21. Стеценко О. Біблійні мотиви, образи і сюжети у творчості Л. Костенко // Біблія і культура:

36. наук. ст. - Вип. 2. - 2000.

23. Тарнашинська Л. УКРАЇНСЬКЕ ШІСТДЕСЯТНИЦТВО: профілі на тлі покоління: (історико-літературний та поетикальний аспекти). - К., 2010.

24. Тарнашинська Л. Час у творчості Ліни Костенко як темпоральний код структури людського досвіду // Слово і час. - 2005. - №6..

25. Тихолоз Б. Поеш-шістдесятники // Усе для школи. Укр. література. 11 клас. - 2001. - Вип.5.

26. Шелест В. Образні асоціації в поезії Ліни Костенко // Дивослово. - 1994. - № 2.

27. Фізер І. Шедеври поетичної мітоісторії Ліни Костенко // Сучасність. - 1988. - № 7-8.

28. Філатова О.С., Доній B.C. Формування духовного світу особистості у процесі вивчення історичних романів Ліни Костенко “Маруся Чурай”, “Берестечко” // Освітянські вітрила: Гуманітарний альманах. - Миколаїв, 2006.

29. Яковець А. Маруся Чурай: міф чи втрачена реальність // Слово і час. - 1997. - №10.

30. Янченко А. Любов і небо Марусі Чурай // Вітчизна. - 1983. - №4.

Тема 4. Поезія контрастів Дмитра Павличка

План

1. Сплав ліричного і публіцистичного струменів у збірках поезій “Любов і ненависть”, “Правда кличе”, “Гранослов”, “Сонети подільської осені”.

2. Основні мотиви творчості Дмитра Павличка 1990-х - початку 2000-х pp.:

- Громадянські мотиви: народ, нація, Україна;

- суспільне та особистісне начала;

- мотив гріха й покаяння (зб. “ Ностальгія”, “Покаянні псалми”);

- етнографічні мотиви.

3. Таємниця кохання в ліриці Д.Павличка: від ретроспективності інтимних почувань (“Таємниця твого обличчя”) до відвертої чоловічої пристрасті (“Золоте ябко”).

4. Тема рідної мови в осмисленні Д.Павличка (“Ти зрікся мови рідної...”,“О рідне слово, що без тебе я?!”, “Лист до одного знайомого в справах філологічних”, “Якби я втратив очі, Україно...”).

Завдання 1. Вивчити напам’ять “Два кольори”.

Завдання 2. Порівняти форми і зміст рубаїв Омара Хайяма і Дмитра Павличка, визначити спільні і відмінні риси (Див. статтю Стадник О. “В Хайяма взяв я форму...”).

Завдання 3. На матеріалі сонета “Коли помер кривавий Торквемада...” визначити особливості

1-а мікрогрупа: поетичного синтаксису (інверсія, еліпс, паралелізм, антитеза, анафора, епіфора, симплока, оксиморон, рефрен, градація, алюзія, ремінісценція, афоризми, прислівя, приказки)

2-а мікрогрупа: тропів (епітет, порівняння, метафора, метонімія, іронія, сарказм, алегорія, символ, гіпербола, літота, перифраз);

3-я мікрогрупа: поетичної фоніки (асонанс, алітерація, ономатопея, звуконаслідування, фоносимволіка¹);

4-а мікрогрупа: риторичних фігур (риторичні запитання, риторичні звертання, риторичні оклики, риторичні заперечення, риторичні ствердження).

Література

1. Гришаєнко Н. Основні мотиви лірики Дмитра Павличка // Українська мова і література в школі. - 1991. -№1.

2. Дончик В. Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // Слово і час. - №8. - 1997.

3. Драч І. Ф. Диптих про Павличка // Духовний меч: Літ.- крит. статті та ессе. - К., 1983.

4. Дяченко О. Сонет у „громі серця”: Про „Сонети подільської осені” Д. Павличка // Дзвін. - 2001. - № 8. (електронний ресурс / Режим доступу: http://lib.if.ua/exhib/1252914721.html

5. Зборовька Ніла. Шістдесятники // Слово і час. - 1999. - № 3.

6. Земляк В. Павличко сьогодні // Літературна Україна. - 1977. - 22 листопада.

7. Ільницький М. Дмитро Павличко. Нарис творчості. - К., 1985.

8. Ільницький М. М. Сонети Дмитра Павличка // Радянське літературознавство. - 1985. - № 2.

9. Лубківський Р. Сповідь. Молитва. Присяга: Літературний портрет Д.Павличка. - К., 2004.

10. Маковей Г. Еротична лірика ДПавличка (збірка “Золоте ябко”) // Слово і час. - 2002. -№11.

11. Медвідь В. Шістдесятництво: міф і реальність // Кур'єр Кривбасу. - 1997. - № 79-80.

12. Моренець В. На зрізі контрастних переходів і заперечень // Дивослово. -1999. - №9. - С.49-50.

13. Павличко Д. Відлуння десятиліть: електронний ресурс / Режим доступу:http://virchi.narod.ni/poeziva2/pavlichko.htm

14. Павличко Д. Любовно-еротична лірика: електронний ресурс / Режим доступу:

http://poetry.uazone.net/pavlychko/

15. Пахльовська Оксана Українські шістдесятники: філософія бунту // Сучасність. - 2000. - № 4.

16. Равлів І. Тематичне й жанрове розмаїття Павличкової лірики 90-х // Слово і час. - 1998. - № 9-10.

17. Равлів І. Час і простір у “Покаянних псалмах” Дмитра Павличка // Київ. - 1997. - № 5-6.

18. Радько Г. Поетика сонетарію Дмитра Павличка у контексті світової традиції: електронний ресурс / Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc gum/kiev old/2010 1 12 Radko-125-141.pdf

19. Савчин Т. Сонети Дмитра Павличка: поетика жанру. - К., 1999.

20. Стадник О. “В Хайяма взяв я форму...”: Рубаї Д. Павличка // Дзвін. - 2003. - № 9. - С.134- 144 (або електронний ресурс http://lib.if.ua/exhib/1252916867.html).

21. Сьомочкіна О. Дорога як “велика подорож життя”// Дивослово. - 2005. - №4.

22. Тихолоз Б. Майстер різьбленого стилоса, або Два кольори опришкової душі // Дивослово. -

2004.-№9.

23. Ткаченко Л. Ностальгія Дмитра Павличка // Слово і час. - 1999. - № 10.

24. Фасоля А. Як ви умирали, вам дзвони не грали // Укр. мова та літ. в школі. - 2002. - № 10.

25. Яременко В. Понорама української літератури XX ст. // Укр. мова і літ. - 2001. -№11.

¹ Найхарактерніші символічні значення деяких звуків

О - радість, відвага, сила духу.

А - голосіння, голосний крик, радість, страх, білий колір.

1 - спокій, ніжність, кохання, краса, синь, захоплення, подив, переляк.

У- страх, сум, біль, жаль, передчуття смерті

Г- грім, битва, гамір

Л—любов, ніжність, м'якість, лагідний смуток:

Р - суворість героїзм, рішучість, трагізм, рух.

Ж 3. ЛЖ. ДЗ. ЕШ1С-брязкіт зброї, плин ріки, шум, смерть, шелест листя.