Распространено мнение, что женщин в целом больше, чем мужчин. Однако это мнение нуждается в уточнении.
Для соотношения полов важными факторами являются страна (и уровень ее развития), конкретный исторический период и возрастная группа.
Пропорция полов измеряется числом мужчин, приходящихся на 100 или 1000 женщин (или в процентах). Выделяют 3 разновидности этого показателя: первичную (соотношение мужских и женских зигот при оплодотворении), вторичную (соотношение родившихся живыми новорожденных мальчиков и девочек) и третичную (соотношение мужчин и женщин по отдельным возрастным группам или в репродуктивном возрасте).
По поводу первичной пропорции существуют ориентировочные данные: на 100 женских зародышей приходится 125-130 мужских. В дальнейшем часть мужских зародышей погибает, что влияет на значительно меньшую вторичную пропорцию (Демографический энциклопедический словарь, 1985).
Вторичное соотношение (количество мальчиков, рожденных на 100 девочек) варьируется в разных странах и в разные периоды.
Мальчиков рождается больше, чем девочек. Эта закономерность была обнаружена еще в XVII в. англичанином Дж. Грантом. На 100 родившихся девочек приходится примерно 105-106 мальчиков, редко больше 107 и меньше 104 (Демографический энциклопедический словарь, 1985). Причиной считается меньшая жизнеспособность мальчиков, и природа как бы делает некоторый запас особей мужского пола, но к репродуктивному периоду нередко мужчин уже становится меньше, чем женщин. Метафора о «запасе природы» представляется мне всего лишь метафорой. Хотя указанная закономерность сохраняется в разных странах и в разные времена, тем не менее встречаются вариации — иногда даже с преобладанием девочек при рождении.
Книга Л. П. Кочетковой, вышедшая в 1915 г., содержит множество интересных данных, собранных в конце XIX — начале XX в. Ее общую направленность, проникнутую ненавистью к мужскому полу, о чем свидетельствует и само название книги — «Вымирание мужского пола в мире растений, животных и людей», трудно принять, но этими данными можно воспользоваться.
По мнению Л. П. Кочетковой (которое часто подкрепляется цифрами), на пол ребенка влияют следующие факторы.
♦ Национальность (табл. 3.1). Таблица 3,1
Число новорожденных мальчиков (на 100 девочек) в странах Европы XIX в. (данные Бодио — по Л. П. Кочетковой)
| Страна | Число мальчиков | Годы |
| Греция | 113,8 | 1865-1890 |
| Румыния | 110,8 | «« |
| Испания | 108,3 | «« |
| Португалия | 107,1 | 1871-1880 |
| Ирландия | 106,8 | 1865-1890 |
| Италия | 106,3 | «« |
| Австрия | 106,1 | «« |
| Сербия | 105,8 | «« |
Пропорция полов в обществе 91
| Страна | Число мальчиков | Годы |
| Норвегия | 105,6 | 1865-1890 |
| Россия (50 европейских губерний) | 105,5 | 1881-1900 |
| Шотландия | 105,4 | 1865-1890 |
| Германия | 105,2 | 1887-1891 |
| Нидерланды | 105,2 | 1865-1890 |
| Дания | 105,0 | «« |
| Швеция | то5;о | '1Ж/-Ш1 |
| Финляндия | 104,9 | 1865-1890 |
| Бельгия | 104,7 | «« |
| Франция | 104,6 | «<< |
| Швейцария | 104,5 | 1887-1891 |
| Англия и Уэльс | 103,9 | 1865-1890 |
♦ Хотя по России приводится средняя цифра, но данные по группам вероисповедания очень разнообразны — от 103 мальчиков (на 100 родившихся девочек) у старообрядцев до 140 (!) — у евреев. В странах Азии на 100 девочек рождается больше мальчиков — в частности, выделяются индусы (119,2 человек).
♦ Экономические условия, в которых живут родители ребенка. У высших, богатых сословий и в городах (где больше зажиточных людей) девочек рождается больше, чем у низших сословий и в сельской местности (табл. 3.2, составленную по материалам разных авторов из книги Л. П. Кочетковой).
Таблица 3.2
