А. учебная деятельность
Основной вид деятельности взрослого человека? Б. труд
Особенности геронтегенеза: А. усиление чувства одиночества
Основная ведущая деятельность ребёнка: В. предметно-манипулятивная
Особенности умственного пересказа у младших школьников исследовал психолог: В. А. И. Липкина
Одним из проявлений кризиса 7-ми лет является: А. неестественность поведения
П
Проблемы современной возрастной психологии:
А. проблема органической и средовой обусловленности психики и поведения человека;
Признаки развития по Л.С.Выготскому Б. появление новых элементов в развитии
Первые попытки экспериментального исследования умственного развития детей:
В. в начале 19 века
Предпосылки развития человека: А. задатки
.
Первая попытка создания системного анализа в России: Б. Л.С. Выготский
Первая, крупная и самая знаменитая работа Э. Эриксона: Б. детство и общество
Пренатальное развитие – это … Б. период от оплодотворения до рождения
Период внутриутробного развития, когда ребенок начинает открывать рот: В. 10 неделя
Предзародышевая стадия длится: В. От 0 до 2 недель
Перинатальный период – это … Б. период рождения ребенка
Плод способен слышать, плакать, сильно сжимать руку в кулачок на Б. на шестом месяце
Первый критический период в развитии ребенка по Д. Б. Эльконину:
Б. кризис новорожденности
Первый объект, выделяемый ребенком из окружающей действительности:
А. человеческое лицо
Период младенческого возраста, состоящийт из двух подпериодов:
В. 1п. – до 5-6 месяцев и 2 п. – от 5-6 до 12 месяцев
Потребность в новых впечатлениях возникает: В. 3-5 неделя рождения
Первое языковое «открытие» у ребёнка описал: А. В. Штерн
При переходе от ручных действий к орудийным у ребёнка зарождается новое качество:
В. наглядно-действенное мышление
Первое «языковое» открытие сделал: Б. В. Штерн
По мнению В. Келера, наглядно-действенное мышление ребенка похоже на животное:
В. обезьяна
Проблема перехода от младшего школьного возраста к подростковому возрасту особенно остра: Б. в пятом классе
Подростковый возраст – это … Б. стадия онтогенетического развития между детством и взрослостью (от 11–12 до 16–17 лет), которая характеризуется качественными изменениями, связанными с половым созреванием и вхождением во взрослую жизнь
При организации учебно-воспитательной работе с подростками необходимо учитывать:
В. существенное мнение играет мнение товарищей
Поведение и деятельность подростка определяет: А. самооценку
При конфликтах с окружающими, у подростка проявляется самооценка: Б. завышенная
Период завершения сексуальной ориентации: Б. подростковый период
Показатели интеллектуальной зрелости в юности:
А. сформированность теоретического мышления
Показатель развития нравственности старшего подростка: В. ответственность
Период взрослости как психологический период:
А. наиболее продолжительный период онтогенеза
Понятия «взрослость» и «зрелость»: А. не тождественны
Проблему взаимоотношений старого человека и членов его семьи можно отнести:
Б. к социальной проблеме
Процесс старения это: А. закономерный процесс
Причины кризисов в старости:
А. выход на пенсию, потеря важной социальной роли, потеря здоровья
Период выхода на пенсию: В. имеет индивидуальную выраженность
Р
Ребенок начинает ходить (самый ранний возраст): В. к 8 месяцам
Развитие аффективной сферы начинается: А. до рождения
Ранний возраст – это … В. стадия психического развития ребенка от 1 года до 3-х лет
Речь дошкольника, содержащая инструкции, объяснения, указания, называется:
В. объяснительной речью
С
Система, отвечающая за положение тела в околоплодной жидкости на протяжении всего внутриутробного периода: А. вестибулярная система
Сильный синаптогинез у младенца проходит: Б. от 2-4 месяцев
Синдром патологии детского психического и личностного развития называется:
А. госпитализм
Сензитивный период - это …В. возрастные интервалы индивидуального развития, при прохождении которых внутренние структуры наиболее чувствительны к специфическим влияниям окружающего мира
Стратегия исследования раннего детства в возрастной психологии: В. Наблюдение
Стадия формирования Супер-Эго (по З.Фрейду):В. фаллическая стадия
С помощью лонгитюдного метода: А. длительно прослеживается ход психического развития
Стадии развития личности по теории Э.Эриксона называются: В. Эпигенитические
Стадия «младенчества» по З.Фрейду: В. Оральная
С точки зрения психоанализа в основе развития психики лежит: А. сексуальность
Стадия возраста от 6 до 13 лет по З.Фрейду: В. латентная
Стадия отрочества в периодизации у Д.Б. Эльконина длится: В до 18 лет
Стадии развития по Э.Эриксону: В. восемь
Сенситивный период развития воли: В. младший школьный возраст
Создание национальной ассоциации пренатального воспитания Андре Берти: Б. 1982 год
Срок образование зародыша из оплодотворенной яйцеклетки: В. 2 месяца
Социальная ситуация ребёнка первого года: А. ребенок-взрослый
Следующие слова «Ребенок начинает раньше взаимодействовать с предметом, а потом уже дает ему игровое название» принадлежат: А. Ф. И. Фладкиной
Социальная ситуация развития дошкольника: В. отделение ребёнка от взрослого
Социаальной нормой к концу младшего школьного возраста для последующего обучения является: В. желание учиться и верить в свои силы
Система внутренне согласованных представлений о себе – это: В. «Я-концепция»
Социальная дезадаптация при акцентуации характера в подростковом возрасте:
В. бывает непродолжительной Стремление подростка: А. к взрослости
Социальная ситуация юношеского возраста: В. переход к самостоятельной взрослой жизни
Современные исследования в области когнитивной сферы периода взрослости, в том числе и лонгитюдные, доказали: А. когнитивное развитие у взрослых не заканчивается
Старость рассматривается А. как сложное биосоциопсихологическое явление
Среди причин старения населения выделяют: А. сокращение рождаемости, улучшение здравоохранения
Старость как биологическаю проблему рассматривали: А. А.А. Богомолец
Старость как социальная проблема рассматривалась в: А. теории разобществления
Социально-экономические показатели перехода к старшему возрасту:
А. официальный возраст выхода на пенсию
Т Типы возрастных преобразований: В. э волюционные, революционные, ситуационные
Точкой отсчета для систематических исследований психологии ребёнка служит:
А. книга В.Прейна «Душа ребёнка»
Труд – это …Б. процесс создания человеком материальных и духовных ценностей общества;
Термин «совокупная деятельность» принадлежит: А. Д.Б. Эльконину
Теория разобществления: А. «выход из игры» обоснован и неизбежен
Теорией разобществления занимались: А. Дж. Розен
У
Упорядочение внешних событий в субъективную картину представлений - это: В. ассимиляция
У людей, успешно преодолевших кризис среднего возраста:
А. после 50-60 лет возможно достижение второй творческой кульминации на основе обобщения жизненного опыта
Ф
Факторы онтогенетической эволюции по Б.Г. Ананьеву: В. знаковые системы
Формирование жировой клетчатки у плода заканчивается к: В. кмоменту рождения
Факторы, влияющие на отклонения в развитии плода: Б. разного рода зависимости
Факторы, влияющие на позитивное развитие плода: А. эмоциональная устойчивость женщины
Ч Что не входит в задачи развития в поздней взрослости:В. организация досуга
Четыре стадии развития интеллекта у ребенка исследовал:Б. Ж. Пиаже
Э Эмбриональная стадия – это …А. Зародыш
Этап функциональных действий возникает: Б. от 10-14 месяцев
Эмоциональная направленность возраста: В. моральная направленность
Ю
Юношеский возраст – начальный этап: Б. физической зрелости
Юность – возраст: А. эмоциональной сенситивности
Юношеская мечта: Б. любовь
