Жигло І. В., багатопрофільний ліцей № 37, Толстун В.І., загальноосвітня школа № 26, м. Донецьк

II семестр.

№ уроку

Дата

Підтема

Граматичний матеріал

Лексичний матеріал

Читання

Аудіювання

Говоріння

Письмо

Домашнє завдання

Тема 5: Unit 5. Це твоя планета. (12 годин)

Урок 48

Людина і довкілля.

ст.135

Впр.3 ст.133

Впр.1ст.132 аудіододаток

Впр.2 ст.133

Впр.1- b ст.136

Впр.4 ст.137

Урок 49

Вплив діяльності людини на довкілля.

ст. 139 Впр.3 ст.140

Впр.6-b ст. 137

впр.5-6- а ст. 137

ст.137 таблиця

Впр.4 ст.141

Урок 50

Проблеми екології.

Пасивний стан Впр.1-3 ст.142

ст. 140-141

Збірник¹

Впр.4 ст.143

Впр.5 ст. 143 Grammar point ст. 143 вивчити

Урок 51

Довкілля. Складові частини.

Інфінітив ст. 143

Ст. 144 Впр.2 ст.144

Впр. 3 ст.144

Впр.4 ст.145

Впр.1 ст.144 Скласти mind-map

Впр.5 ст.145

Урок 52

Шляхи вирішення екологічних проблем.

Інфінітив

Ст. 146 Впр.3 ст.148

Впр.2 ст.146

Впр.2 ст.146 драматизація

Впр.3 ст.148 письмово

Впр.4 ст.149

Урок 53

Молодь захищає довкілля.

Пасивний стан

Впр.2 ст.151

Впр 3-4 ст. 152

Впр.4-b ст.153

Впр.1 ст.151

Впр 5, ст.153 Підготуватись до обговорення

Урок 54

Проектна робота ЕКО акції.

Пасивний стан

Впр 6, ст.154

Збірник

ГМО- продукти за чи проти обговорення

Впр 6 (2) ст.154

Оформити постер-стиннівку (робота в групі)

Урок 55

Твій вклад в захист довкілля. Ессе.

Ст.155-156

Впр 1, ст.155

Впр 4 ст.156

Впр 4 ст 156

Впр 5, a-b ст 157

Урок 56

Твоя особиста думка щодо проблем довкілля. Види ессе.

Ст.157

Впр 6, ст.157

Збірник

Впр 7, ст.158

Впр 5-с, ст.157 Впр 7-b, ст.159

Впр 8,ст.160

Урок 57

Позакласне читання. Наслідки діяльності людини.

Аналіз часових форм дієслів

Лексика за текстом читання

Текст за вибором учителя

Переказ фрагментів тексту

Екологія мого регіону (написати 180-200 слів)

Урок 58

Екологія твого регіону.

Пасивний стан систематизація часових форм

Узагальнен- ня лексики теми

Збірник

Екологія мого регіону. Презентація творчих робіт

Тестові завдання

Екологія мого міста (села) (підготувати листівку)

Урок 59

Екологія мого міста (села) Моє мовне портфоліо.

Впр 2 ст.161

Впр 1 ст.161

Впр 4, ст.163

Впр 3, ст.162

Зміни клімату. Переказ

Впр 1, ст.161

Зміни клімату (написати 180-200 слів).

Тема 6: Unit 6. Поговоримо про мистецтво. (12 годин)

Урок 60

Види мистецтва.

Впр 2 ст.165 Ст. 168

Впр 4 ст. 165

Впр 4 ст. 165 аудіододаток

Впр.2-3 ст.165

Впр.1,ст.165 (відповіді)

Впр.5, ст.168

Урок 61

Опис творів живопису.

Впр 8, ст. 169

Впр 6-7,ст.169 Впр 10 ст.170

Впр 9, ст.170

Описати твір живопису.

Урок 62

Мистецтво в житті людини

Впр 1 ст.171 Впр 4, ст.172

Впр 2 ст.171

Описати твір живопису.

Впр. 3 ст.172

Впр 5 ст.172

Урок 63

Видатні англійські митці.

Дієприкметник Впр 1, ст.173 Впр 3ст.174

Впр 2 ст.173

Впр 4-5, ст.174-175

grammar point ст. 173 вивчити Впр 7, ст.175

Урок 64

Улюблений фільм

Дієприкметник Впр 6 ст.175

ст.173 ст.178

Впр 1, ст. 176

Впр 2-3, ст. 176

Впр 5, ст.178

Впр 4, ст.177

Урок 65

Після вистави

Дієприкметник .

ст.181

Вп. 2 ст.180

Впр 6, ст.179

Впр 7, ст.179

Впр 1, ст. 180

Впр. 2, ст.180 Драматизація в парах

Урок 66

Теaтральні програми та афіші.

Антоніми

ст. 181

Впр 3-b ст.182-183

Впр 3-а ст.181

Оформити афішу шкільної театральної вистави

Урок 67

Видатні українські митці. Жанри мистецтва

Впр 4, ст.184

Впр. 1, ст. 186

Збірник

Впр. 5, ст.185

Впр. 1, ст. 186

Впр. 3, ст. 187

Урок 68

Кіномистецтво

Впр. 4, ст. 188

Впр. 5, ст. 189 Впр. 7, ст. 190 Впр. 8,ст. 191

Впр. 4, ст.189 (письмові відповіді)

Впр. 6,ст. 189 (драматизація в парах)

Урок 69

Роль мистецтва в сучасному суспільстві. Проектна робота.

Wh-questions.

Використання лексики теми

Впр. 9 (1), ст. 191

Впр. 9 (6-7), ст. 192

Впр. 9 (3-5), ст. 192

Впр. 1-2 ст. 193 Підготувати тези для інтерв’ю.

Урок 70

Рецензія на улюблений фільм.

ст. 195

Впр.3, ст.194

Впр.4-, b ст.195

Впр. 4-а, ст. 194 (письмово)

Впр.5, ст.195

Урок 71

Кінонагороди. Моє мовне портфоліо.

Впр.2, ст.196

Впр.1, ст.196

Впр.4, ст.197

Впр.3, ст.197

Кіно премія «Оскар»

Впр.2, ст.196 (письмово)

Молодіжне кіно. (Знайти інформацію)

Тема 7: Unit 7. Молодь в центрі уваги. (12 годин.)

Урок 72

Молодь та суспільство

Часи групи Simple

Ст. 199 Впр.2,ст.201

Впр.2, ст. 199

Впр.1ст. 199

Впр.2-b, ст. 201

Впр.2,ст. 199 переказ

Урок 73

Проблема СНІД в Україні

Часи групи Continuous

Word file ст. 202

Впр.3, ст. 202 Впр.5, ст. 203

Збірник

Впр.6,ст. 204

Впр.4,ст. 203

Впр.7, ст. 205

Урок 74

Працевлашту- вання молоді.

Неособові форми дієслова Впр.1, ст. 208

Словотворення антоніми Впр.1, ст. 206

Впр.2, ст. 208 Впр.1, ст. 209

Впр.4,ст. 207 Впр.4,ст. 209

Впр.3, ст. 207 Впр.3, ст. 209

Впр.5,ст. 209

Урок 75

Емоції

Часи групи Perfect

Впр.2- b, ст. 211

Впр.2-a, ст. 210

Впр.3,ст.211

Впр.1,ст. 210.

Впр.2- b, ст. 211

Впр.3- b, ст. 111

Урок 76

Уміння керувати емоціями

Неособові форми дієслова

Word file ст. 212

Впр.4-а, ст. 212

Впр.6, ст. 214

Впр.5, ст. 212 Впр.4-с, ст. 213

Впр.4- b, ст. 213

Емоції людини (Скласти таблицю)

Урок 77

Проблеми молоді. Психологічна допомога

Інфінітив ^vsгерундій²

Word file ст. 215

Впр.4, ст. 217

Збірник

Впр.2, ст. 215 Впр.3, ст. 217

Впр.2, ст.215-216 (письмово)

Впр.4, ст. 217

Урок 78

Допомога молоді з боку влади

Словотворення

Word file ст. 221

Впр.4, ст. 221

Впр.3, ст. 220

Впр.2, ст.220

Впр.5, ст.223

Урок 79

Молодіжні організації та громади

Питальні речення.

Useful phrases ст. 225

Впр.6, ст. 224

Збірник

Впр.6-7,ст. 224

Поставити питання до окремих речень

Впр.8, ст. 225

Урок 80

Здоровий спосіб життя. Груповий проект

Пасивний стан

Ст 226-227

Впр.9, ст. 226

Оформленняпостеру

Палити. За чи проти. Підготуватись до обговорення

Урок 81

Позакласне читання. Молодіжна культура

Тексти за вибором учителя

Палити. За чи проти. Обговорення. Презентація постерів.

Writing point ст.228 вивчити Впр.1, ст. 228 Заповнити таблицю

Урок 82

Участь молоді в соціальних проектах Ессе. Проблеми та рішення

Умовні речення

Useful phrases ст. 231

Впр.3 ст. 229

Збірник

Впр.4ст. 231

Впр.4, ст. 231 (заповнити таблицю)

Впр.5, ст. 231

Урок 83

Молодіжні організації Моє мовне портфоліо.

Інфінітив ^vsгерундій

Впр.1, ст.232

Впр.4, ст.233

Впр.3,ст.233

Скаути Переказ

Впр.2, ст. 232

Впр.4, ст.133 переказ

Тема 8: Людина та суспільство. (13+6 годин.)

Урок 84

Україна-незалежна держава.

ст. 237 Word file ст. 239

Впр.2, ст. 137

Впр.4, ст. 240

Впр3, ст. 239

Впр 5, ст. 240

Урок 85

Політична система в Британії та США.

Повторити типи питань. (для інтерв’ю)

Policy^vspolitics Join^vsunite

Впр.8, ст. 242

Впр6-7, ст. 241 Впр.2, ст. 242

Впр.2, ст. 242 (питання для інтерв’ю)

Впр.1, ст. 243 Впр.8, ст. 242 переказ

Урок 86

Декларація про державний суверенітет України.

Неособові форми дієслова Впр1, ст. 246

Словотворення Синоніми Впр.3-4, ст. 245

Впр.2, ст. 244

Збірник

Декларація про державний суверенітет України. Переказ

Впр.2, ст. 246

Впр.3-4, ст. 247

Урок 87

Міжнародні організації: ЄС

Неособові форми дієслова

Word file ст. 248

Впр.2-3, ст. 248

Впр.1, ст. 248

Впр.2-b, ст. 248 таблиця

Україна та Рада Європи. Усне повідомлення.

Урок 88

Конституція — Основний закон країни.

Неособові форми дієслова

Word file ст. 251

Впр.2, ст. 251

Впр.5, ст. 250

Впр.4, ст. 249 Україна та Рада Європи.

Впр.1, ст. 251 (пісьмово)

Впр.3-а, ст. 252

Урок 89

Міжнародні організації: ООН.

Типи питань

ст. 254

Впр.4, ст. 254

Впр.4, ст. 254 Інсценувати інтерв’ю. Робота в парах

Впр.3-b, ст. 253 (пісьмово)

Знайти інформацію про міжнародні організації:

Урок 90

Міжнародні організації: UNESCO UNISEF.

Збірник

Міжнародні організації: UNESCO UNISEF. Презентація інформації

Впр.3-b, ст.253 (письмово)

Вибори Президента України 2010 (підготувати тези)

Урок 91

Вибори на Україні.

Герундій

ст. 255

Впр.1, ст. 255

Впр.3, ст. 256 Робота в парах та групах

Впр.2, ст. 256

Впр 4, ст. 256

Урок 92

Україна та демократія.

Впр.7-b, ст. 260

Впр.6-а, ст. 258

Впр.5, ст. 258

Впр.6-b, ст. 258

Впр.7-c, ст.261

Урок 93

Семінар. Людина та суспільство

Ст. 262 Useful tips

Впр.8, ст. 261

Впр.8, ст. 261 Груповий проект

Впр.1, ст. 263 Writing point Вивчити Впр.7-а, ст. 260 переказ

Урок 94

Громадянство України. Статті. Класифікація та структура.

ст. 266

Впр.2, ст. 263 Впр.3, ст. 264

Збірник

Впр.7-а, ст. 260 Переказ Впр.3, ст. 264

Впр.4, ст. 265 Впр.5,ст. 266

Впр.6, ст. 266

Урок 95

Повторення та систематизація

Повторити граматичні часи

Повторити лексику (тем 5,6,7,8)

Відомі українські політики. Усне повідомлення.

Урок 96

Державний устрій України Моє мовне портфоліо.

Неособові форми дієслів

Впр.1, ст. 267

Впр.4, ст. 269

Впр.3, ст. 268

Міжнародна політика України

Впр.2, ст. 268

Впр. 4, ст. 269 переказ

Урок 97

Контроль аудіювання.

Урок98

Контроль письма.

Урок 99

Контроль читання

Урок

Контроль говоріння

Уроки 101-102

Резервні уроки.

Повторення та систематизація.

¹Вчителі підбирають тексти для аудіювання, використовуючи різноманітні джерела, та використовують на уроці в міру необхідності

²Vs- або v. (лат.versus) — «проти», зд.- порівняти.