Лекции.Орг
 

Категории:


Искусственные сооружения железнодорожного транспорта: Искусственные сооружения по протяженности составляют в среднем менее 1,5% общей длины пути...


Электрогитара Fender: Эти статьи описывают создание цельнокорпусной, частично-полой и полой электрогитар...


Экологические группы птиц Астраханской области: Птицы приспособлены к различным условиям обитания, на чем и основана их экологическая классификация...

Роговица, хрусталик, стекловидное тело



6. Наибольшую преломляющую силу имеет …

1)Хрусталик;

2)Роговица;

3) стекловидное тело

7. Сущность сложных рецепторных полей сетчатки?

1)Фоторецепторы одинаково реагируют на свет;

Центральные и периферические поля реагируют на свет неодинаково;

3)Центральные поля реагируют неодинаково на свет

4)реагируют только периферические поля.

8. Способность глаза к образованию на сетчатке одинаково резкого изображения различно удаленных предметов называется …

1)Острота зрения;

2)Аккомодация;

3)Угловое увеличение;

4)Астигматизм.

9. Чем характеризуется острота зрения?

1)Наименьшим расстоянием между двумя точками, которые воспринимаются отдельно;

2)Наименьшим угловым расстоянием между двумя точками, которые воспринимаются отдельно;

Наименьшим угловым расстоянием между двумя точками, которые воспринимаются отдельно;

4)Наибольшим расстоянием между двумя точками, которые воспринимаются отдельно;

10. Острота зрения – это …

Способность глаза различать мелкие детали наблюдаемого предмета;

2)Способность глаза к образованию на сетчатке одинаково резкого изображения различно удаленных предметов;

3)Способность глаза различать цвета;

4)Способность различать предметы друг от друга.

11. Недостаточная преломляющая способность глаза или укороченная форма глазного яблока называется …

1)Миопия;

2)Близорукость;

Гиперметропия;

4)Астигматизм.

12. Определите последовательность:

a) Роговица→передняя камера глаза→радужка→хрусталик→круглая связка→стекловидное тело→сетчатка;

1)роговица→радужка→круглая связка→хрусталик→стекловидное тело→сетчатка;

2)роговица→хрусталик→передняя камера→круглая связка→сетчатка;

3)роговица→хрусталик→круглая связка→сетчатка.

13. Оптическую силу в 40-43 диоптрий имеет …

1)Стекловидное тело;

2)Сетчатка;

Роговица;

4)Хрусталик.

14. Точка ближайшего ясного виденья находится на расстоянии …

1)20-30 м;

2)1 м;

3)50 м

3)51 м;

См.

15. Какова общая оптическая сила глазного яблока?

1)40-43 диоптрий;

2)18-20 диоптрий;

3)0-75 диоптрий;

4)63-65 диоптрий

16. Аппаратом какого зрения являются колбочки?

1) Периферического, дневного, ахроматического;

2)Периферического, сумеречного, ахроматического;

3)Центрального, сумеречного, цветного;

4)Центрального, дневного, цветного.

17. Значение термина миопия:

1)дальнозоркость

2)деструкция стекловидного тела

3)близорукость

4)отслоение сетчатки

18. Сколько диоптрий даёт роговица?

1)от 40-до 43

2)19

3)33

4)0,5 до 2

19. Преломляющая сила линзы с фокусным расстоянием в 1метр – это:

1)диоптрия хрусталика

2)три диоптрии стекловидного тела

3)две диоптрии

4)одна диоптрия

20. Аккомодация – это изменение:

1)просвета зрачка

2)состояния мышц

3)формы глазного яблока

4)кривизны хрусталика

21. Как называются мышцы, приводящие в движение связки хрусталика?

1)целомные

2)стелярные

3)целиарные

4)перпендикулярные

22. Точка ближайшего ясного видения эмпирического глаза:

1)15-16см

2)5-7см

3)2-3см

4)8-10см

23. При взгляде вдаль хрусталик:

1) максимально выпуклый

2) имеет неизменную кривизну

3)максимально плоский

4) все ответы верны

24. Пигмент, содержащийся в палочках:

1)ренапсин

2)йодопсин

3)палопсин

4)родопсин

25. Электромагнитные волны видимой части соответствующие синему цвету воспринимаются :

1)хлоролабами

2)эритролабами

3)цианолабами

4)сианолабами

26. На долю зрительной сенсорной системы организма приходится до …процентов всей поступающей информации

1)100

2)70

3)90

4)60

27. Может ли каждый фоторецептор быть представлен в проводящей системе?

1)может, потому что соотношение фоторецепторов и зрительных нервов в нервном волокне одинаково.

2)может, потому что фоторецепторов больше чем нервных волокон.

3)не может, потому что фоторецепторов меньше чем нервных волокон.

4)не может, потому что фоторецепторов больше чем нервных волокон.

28. В месте перехода с рецептивных полей на проводниковый отдел с информацией происходит:

1)дивергенция

2)обстиненция

3)флуоресценсия

4)конвергенция

29. Экструзия – это:

1)горячий путь

2)выброс медиатора

3)гиперполяризация

4)напряжение мышц хрусталика

30. При тормозном постсинаптическом потенциале в фоторецепторах сетчатки:

1)увеличивается выход Cl и сохраняется вход K

2)увеличивается вход Na и сохраняется выход Cl

3)уменьшается вход Na и сохраняется выход K

4)увеличивается вход Cl и сохраняется выход К

31. Нейроны сетчатки глаза, дающие начало волокнам зрительного нерва называются:

1)нейроглиальными

2)эффекторными

3)ганглиозными

4)висцеральными

32.Астигматизм оптической системы глаза это:

1) устраненная гиперметропия

2) одинаковое преломление в разных плоскостях

3) не одинаковое преломление в разных плоскостях

4) все ответы верны

33. При проецировании изображения с точки ближайшего ясного видения хрусталик

1) максимально выпуклый

2) имеет неизменную кривизну

3) максимально плоский

4) все ответы верны

Ответы: 1-2, 2-1, 3-2,4-4, 5-4, 6-2, 7-2, 8-2, 9-3, 10-1, 11-3, 12-1,13-3, 14-4, 15-4, 16-4, 17-3, 18-1, 19-4, 20-4, 21-3, 22-4, 23-3, 24-1, 25-4, 26-4, 27-4, 28-4, 29-2, 30-3, 31-3, 32-3, 33-1.

 

 

  1. Пояснительная записка по организации промежуточной аттестации по дисциплине

« ФИЗИКА».

Промежуточная аттестация по дисциплине «физика» проводится в соответствии с Учебным планом: в первом семестре – в виде экзамена.

Экзамен проводится по графику деканата и имеет дифференцированный (балльный) характер и осуществляется экзаменационной комиссией.

Студент допускается к экзамену в случае выполнения им учебного плана по дисциплине. В случае наличия учебной задолженности студент отрабатывает пропущенные занятия в форме, предложенной преподавателем и представленной в настоящей программе.

 

 

  1. Материалы промежуточной аттестации студентов по дисциплине «ФИЗИКА».

Экзаменационные вопросы по физике.

1. Тепловое излучение: физическая природа, законы Кирхгоффа, Стефана Больцмана, Вина, Планка. Теплоотдача: ее виды. Расчёт количества энергии, излучаемой организмом человека за сутки.

2. Клеточная мембрана: определение, функции мембран. Жидкостно-кристаллическая модель. Количественные пропорции мембранных белков и липидов. Функции мембранных белков, липидов, углеводов. Латеральная диффузия белков, липидов. Искусственные мембраны. Липосомы.

 

3. Транспорт неэлектролитов через клеточные мембраны. Простая диффузия. Уравнение Фика. Облегчённая диффузия: механизмы, транспорта (подвижные, фиксированные переносчики), отличия от простой диффузии.

 

4. Транспорт ионов через клеточные мембраны. Электрохимический потенциал. Уравнение Теорелла. Уравнение Нернста-Планка. Смысл уравнений.

 

5. Активный транспорт ионов. Мембранный насос. Определение. Молекулярная конструкция натриево-калиевого насоса. Ионообменный механизм транспорта ионов натрия, калия.

 

6. Мембранный потенциал, определение, величина. Способы измерения МП. Условия и механизм возникновения мембранного потенциала. Роль пассивных и активных сил. Уравнение Нернста. Потенциал Нернста, его природа. Стационарный мембранный потенциал, уравнение Гольдмана-Ходжкина.

 

7. Потенциал действия, определение, кривая ПД. Фазы ПД, ионные механизмы их возникновения.

 

8. Механические колебания: виды колебаний, форма, параметры. Гармонические колебания. Шкала механических колебаний.

 

9. Механические волны, виды. Уравнение волны. Интенсивность волны. Вектор Умова.

 

10. Звук. Тон простой и сложный. Акустический спектр. Физические и субъективные параметры звука, связь между ними. Психофизический закон Вебера-Фехнера. Шкалы оценки ощущений громкости (децибельная и фоновая), сравнительная характеристика.

 

11. Физические основы звуковых методов исследования в клинике: перкуссия, аускультация, аудиометрия. Построение кривой порога слышимости и аудиограммы с помощью аудиометра-АА-02.

 

12. Акустическая среда. Определение. Распространение звука в различных акустических средах. Акустическое сопротивление, коэффициент проникновения через границу раздела сред. Реверберация.

13. Строение и функции наружного и среднего уха. Роль барабанной перепонки, слуховых косточек и евстахиевой трубы в звукопроведении. Аккомодационно-адаптационная функция среднего уха.

 

14. Строение улитки (поперечный разрез) Распространение звуковых волн в замкнутых гидромеханических системах. Механизм звукопроведения в улитке (теория Бекеши).

15. Ультразвук: способы получения (обратный пьезоэффект, магнитострикция), свойства, механизм влияния на биообъекты. Применение в медицине. Инфразвук: естественные и искусственные источники, свойства, механизм влияния на ЦНС человека.

 

16. Механический сердечный цикл. Сердце как 6-камерный бионасос Ударный, минутный объем крови. Работа, мощность сердца. Механизм преобразования импульсного выброса крови из сердца в непрерывный кровоток в артериальных сосудах. Теория "пульсирующей камеры". Пульс, пульсовая волна. "Периферическое сердце".

 

17. Гемодинамика в одиночном сосуде. Уравнение Пуазейля. Гидравлическое сопротивление.

 

18. Жидкость. Уравнение Ньютона. Коэффициент вязкости жидкости, единицы измерения. Ньютоновские и неньютоновские жидкости. Вязкость крови. Способы измерения вязкости крови.

 

19. Ламинарное, турбулентное течение жидкости. Число Рейнольдса. Измерение артериального давления по Короткову: физические основы, физическая природа ошибок измерения.

 

20. Физическая природа света. Поглощение света. Закон Бугера. Закон Бугера- Бера.

 

21. Фотоэлектроколориметрия: принцип метода, применение. Коэффициент пропускания, оптическая плотность вещества. Методика определения концентрации вещества с помощью фотоэлектроколориметра.

 

22. Оптическая система глаза. Виды биолинз и их характеристики. Редуцированный глаз. Угол зрения. Острота зрения.

 

23. Линзы. Построение изображения в линзах. Фокус линзы и оптическая сила. Недостатки оптической системы глаза и физические основы их исправления.

 

24. Морфо-функциональные слои сетчатки глаза. Первичные механизмы свето- и цветовосприятия. Понятие о "первичных зрительных образах".

 

25. Основные фотометрические характеристики: световой поток, сила света, освещённость и единицы их измерения.

 

26. Устройство, назначение и принцип работы люксметра. Определение освещённости(естественной и искусственной) и расчет необходимого количества светильников для создания заданного уровня искусственной освещенности в помещении.

 

27. Электрогенез миокарда сердца: потенциал действия миоцитов желудочков. Механизм их возникновения, форма кривой, фазы.

 

28. Основные функции сердца: автоматизм, возбудимость, проводимость, сократимость.

 

29. Электрический диполь. Определение. Электрический момент диполя. Токовый диполь. Определение. Конструкция автоматической (проводящей) системы сердца, роль в формировании дипольных свойств сердца.

 

30. Физические основы электрокардиографии. Теория Эйнтховена, основные положения. Распределение эквипотенциальных линий на поверхности тела. Стандартные отведения.

 

31. Электрокардиограмма здорового сердца: кривая, формы и виды зубцов. Информационное значение зубцов, интервалов и сегментов ЭКГ.

 

32. Вектор ЭДС сердца, его построение, клиническое значение. Техника измерения амплитудных (мВ) и временных (сек) параметров, зубцов и интервалов ЭКГ по электрокардиограмме.

 

33. Идеальный колебательный контур. Процессы, происходящие в колебательном контуре. Блок- схема генератора незатухающих колебаний. Механизм образования электромагнитных волн.

 

34. Электромагнитные волны. Уравнение электромагнитной волны. Скорость распространения. Вектор Умова - Пойтинга.

 

35. Физические процессы, происходящие в тканях организма под воздействием постоянного тока. Гальванизация и электрофорез. Блок-схема аппарата.

 

36. Физические процессы, происходящие в тканях организма под воздействием постоянного тока в импульсном режиме. Электростимуляция. Электродиагностика.

 

37. Физические процессы, происходящие в тканях организма под воздействием тока низкой частоты. Флюктуоризация.

 

38. Физические процессы, происходящие в тканях организма под воздействием тока средней частоты. Местная дарсонвализация. Принцип работы аппаратов для местной дарсонвализации «Искра-1»и «ДЕ-212 КАРАТ».

 

39. Физические процессы, происходящие в тканях организма под воздействием электрической составляющей переменного электромагнитного поля высокой частоты. УВЧ-терапия. Аппарат УВЧ-терапии, принцип работы. Изобразить графически влияние полей на растворы электролитов и жидкие диэлектрики.

 

40. Физические процессы, происходящие в тканях организма под воздействием электромагнитных волн сверхвысокочастотного диапазона. ДЦВ-терапия и СМВ-терапия.

 

41. Ионизирующее излучение. Виды, физическая характеристика. Естественные и искусственные источники. Принципы защиты от ионизирующего излучения.

 

42. Рентгеновское излучение. Определение. Рентгеновская трубка. Принцип работы. Поток рентгеновского излучения. Коэффициент полезного действия рентгеновской трубки.

 

43. Виды рентгеновского (тормозное, характеристическое) излучения и механизм их возникновения. Спектры тормозного и характеристического излучений.

 

44. Первичные механизмы взаимодействия рентгеновского излучения с веществом (когерентное рассеяние, фотоэффект и некогерентное рассеяние).

 

45. Закон ослабления потока рентгеновского излучения. Линейный и массовый коэффициент ослабления. Физические основы рентгенодиагностики.

 

46. Рентгеновская компьютерная томография: принцип метода, области применения в медицине.

 

47. Радиоактивность. Альфа-распад. Характеристика альфа-излучения. Взаимодействие альфа излучения с веществом.

 

48. Бетта-распад. Характеристика бетта-излучения. Взаимодействие бетта-излучения с веществом. Характеристика гамма излучения.

 

49. Закон радиоактивного распада. Период полураспада. Активность радиоактивного элемента, единицы измерения активности.

 

50. Механизмы прямого и косвенного действия ионизирующего излучения на биологические объекты. Понятие о лучевой болезни. Радионуклиды. Физические основы радионуклидной диагностики и терапии.

 

51. Дозиметрия ионизирующего излучения. Поглощённая доза. Единицы измерения. Экспозиционная доза. Единицы измерения. Ионизационная камера, принцип работы. Связь между поглощённой и экспозиционной дозами.

 

52. Качественная оценка биологического действия ионизирующего излучения. Эквивалентная (биологическая) доза. Определение, единицы измерения. Коэффициент качества. Связь между эквивалентной и поглощённой дозами.

 

53. Мощность дозы. Принцип работы измерителя мощности дозы индикатора радиоактивности «РАДЭКС РД 1503». Определение воздушного слоя половинного и полного поглощения β излучения источника. Определение процентного соотношения β и γ излучений в радиоактивном источнике.

 

Эффективная эквивалентная доза. Единицы измерения. Коэффициент радиационного риска. Связь между эффективной эквивалентной и эквивалентной дозами. Коллективная эффективная эквивалентная доза. Полная коллективная эффективная эквивалентная доза.

 

55. Лазеры. Определение. Виды лазеров. Свойства лазерного излучения. Блок-схема лазера. Механизмы биологического действия лазерного излучения.

 

56. Эволюция взглядов о строении атома. Модель Томсона, опыт Резерфорда.

 

57. Модель атома Бора. Постулаты Бора. Квантовые числа электрона. Принцип Паули.

 

58. Люминесценция. Определение, виды. Квантовый и энергетический выходы люминесценции. Правило Стокса. Антистоксовое смещение. Биохемилюминесценция. Люминесцентный анализ. Виды, применение в биологии и медицине.

 

59. Магнитный момент электронов и ядер атомов. Теоретические основы метода ЯМР. Прецессия, Ларморова частота.

 

60. Блок-схема установки ЯМР. Спектр ЯМР. ЯМР-томография. Применение в медицинской практике.

 

 





Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1774 | Нарушение авторских прав


Рекомендуемый контект:


Похожая информация:

Поиск на сайте:


© 2015-2019 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.017 с.