() | |
4-6 | |
6-8 | |
8-9 | , |
10-12 | , |
12-15 |
. , , . "" , . , .
. . .
, , , (52 % ).
( ) .
. . , , , .
. , , , , , .
. . , , , . , , , , . , , , . , ( .).
, , . . . . , , ( ). , . . , (, , ).
|
|
. , , , - , . , . , . , . , . . , , , , , .
. , , " ". , . , , , . . , , . " " . . . , , .
. , , . . , . , , .
. , . , , . "", , , , , . . . ( ), . , , ( . ), , , . , . , . , "" , "".
|
|
, , . , . , , , , , , , , "" . , , "" , .
, ( , , ), . -, , , . . -, , ( , ).
"--" "--" , . , , . , , , , , , . . .
( , ). , "" , , . 70- ( , ), ( , , 400 " " , ).