1. Дано натуральное число N<1000.
Распечатать все числа от N до 2N по 10 чисел в строке.
2. Напечатать числа в виде таблицы
| 6 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 4 3 2 1 3 2 1 2 1 |
3. Протабулировать функцию y= x2-x+1 (получить таблицу значений). Границы интервала и шаг изменения аргумента вводятся.
4. Дано 10 целых чисел. Определить порядковый номер и значение наибольшего из отрицательных чисел.
5. Дано набор вещественных чисел, завершающийся нулём. Найти среднее арифметическое среди отрицательных чисел.
6. Вводится возможно пустая последовательность ненулевых целых чисел, заканчивающаяся нулем. Найти сумму чисел, больших предыдущего.
7. a) 
, b) 
, c) 
.
8*. Вводится возможно пустая последовательность ненулевых вещественных чисел, заканчивающаяся нулем. Найти самые большие «скачок» и «падение» (положительная и отрицательная разности между соседними числами).
Задания, которые не сданы в классе, дописываются в отчёт по домашней работе Home3 (только текст задания, текст программы и скриншот).
